【问答】邵阳老年人能力评估师考试培训辅导火热招生中

发布时间：2022/3/1 9:34:41 更新时间：2022/3/1 9:34:41

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时间：2022/3/1 9:34:41 更新时间：2022/3/1
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友邵阳优路教育老年人能力评估师培训孟老师的专业回答：

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学校介绍: 　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！
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师资力量: 医学领域专业师资联袂授课（行业专家2人，医护本科学历20人、医学硕士4人、中级评估师3人、副高级以上职称11人、有科级干部经历9人），多年医学临床实践经验，深谙命题规律，对考点把握准确，应试指导能力强，让学习事半功倍。
李老师
专业背景
是全国老龄事业发展基金会特邀讲师，主管护师、健康管理师、高级营养师、养老护理师。从事三甲医院33年护理管理工作、黑龙江病人照护（陪护）创始人。

课程介绍: 部分课程：
1.老年人综合能力评估实操演练
2.老年人综合能力评估技能考试
3.结业仪式。
我国现阶段专业的护理人员和评估人员处在一个“高需低量”的阶段，“高需”指专业的护理人员和评估人员在养老机构中需求量大，“低量”指国内养老机构从业人员多为社招人员，并没有接受过专业成体系的技能指导及护理知识做依靠，而造成这一现状的主要根源为：国内养护行业没有实操性强的一支教师队伍。教师可以培育及提高人的能力，达到提升整体行业水平的目标。为了使更多人掌握养老服务专业技能，加快提升我国养老服务水平，针对国内养老培训行业师资力量单薄、师资力量良莠不齐、难以形成培训师资成规模、成专业化发展的现状，优路教育特别推出了【老年人能力评估培训讲师班】，培训养老师资力量，广纳贤才，力争用新鲜血液改变养老发展进程，助力养老产业开启新篇章。

特色优势: 通过老年人能力评估，真正掌握老年人各方面的照护需求，合理分配有限的资源，科学地规划市场供给，养老服务机构的建设、养老专业人才的培养等。
每个养老机构都需设立评估中心，每位入住机构的老人均应接受老年人能力评估服务，且评估结果必须由评估师签字确认才可以。

行业趋势: 　　截止到2017年，全国各类养老服务机构数量达到15.5万个，按照一个机构配备至少10名老年人能力评估师计算，全国需求老年人能力评估师至少150万人。
　　通过评估，明确养老服务市场的供需情况，指导建立长效的养老服务监督机制，实现科学管理的有序进行，改善医疗服务质量，保障老年人的权益。

常见问题: 问题：老年能力评估包括哪些内容
回答：评估内容：
精神心理评估主要是对老年人进行认知功能和情绪状态等的评估。比如画钟实验等。

培训学习资料: 　　老年人能力评估课程是基于民政部2013年发布的《老年人能力评估行业标准》为核心内容的基础上，围绕老年人能力评估量表中的日常生活能力、精神状态、感知觉与沟通及社会参与这4个一级指标及下设的22个二级指标展开评估，通过概念延展内涵，结合实际的评估案例和护理案例来展示个中的沟通技巧、评估技巧，以及在为老年人提供评估服务时需要注意的事项和风险规避。
　　老年能力评估包括哪些内容
老年人能力评估的内容比较广泛，主要包括一般医学评估、身体功能评估、精神心理评估、感知觉与沟通能力评估、社会评估等等。
1精神心理评估主要是对老年人进行认知功能和情绪状态等的评估。比如画钟实验等
2感知觉与沟通的评估主要包括对老年人进行意识水平、视力、听力、沟通交流能力的评估
3一般医学评估就是传统意义上的医学诊断，它是一种以疾病为中心的诊疗模式，评估的目的在于确定患者有何疾病以及疾病的严重程度
4社会评估主要是对老年人进行社会参与能力的评估，比如生活能力、工作能力、时间/空间定向力、人物定向力和社会交往能力等方面的评估
5身体功能评估通常是评估老人的日常生活能力。比如对老人进食、洗澡、修饰（洗脸、刷牙等）、穿脱衣服、大小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯等能力的评估。

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