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【资讯】乌鲁木齐老年人能力评估师培训班辅导咨询电话 小姐姐老师告诉我教学内容

发布时间:2022/4/18 8:57:12 更新时间:2022/4/18 8:57:12
责任编辑:乌鲁木齐优路教育老年人能力评估(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育,历经十余年的成长与发展,环球优路教育在日益激烈的市场环境中,逐渐开辟出一条有着自身特色的发展道路,赢得了广大学员和企事业单位的良好口碑,品牌影响力越来越广,市场份额稳居行业前列。2016年3月2日,环球优路教育正式登陆新三板,成为同行业领域中首家挂牌上市的企业,充分证明了其辉煌成绩和广阔发展前景。
  优路教育提供各种职业培训,包括建筑类:注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员;劳动部职业资格类:人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等;财经类:会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等;其他:导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量
李老师
专业背景
是全国老龄事业发展基金会特邀讲师,主管护师、健康管理师、高级营养师、养老护理师。从事三甲医院33年护理管理工作、黑龙江病人照护(陪护)创始人。
医学领域专业师资联袂授课(行业专家2人,医护本科学历20人、医学硕士4人、中级评估师3人、副高级以上职称11人、有科级干部经历9人),多年医学临床实践经验,深谙命题规律,对考点把握准确,应试指导能力强,让学习事半功倍。

课程介绍
老年人能力评估培训讲师课程是在学员已有评估经验的基础上,主要围绕老年人能力评估量表中的日常生活能力、精神状态、感知觉与沟通及社会参与这4个一级指标及下设的22个二级指标的教学方法和技巧,同时配合实际评估案例及随堂试讲展开的培训。学员通过考核后,将择优成为管委会特聘讲师,师资信息将在全国老龄事业发展基金会官网公示,并承接委派的教学任务,扩大培训覆盖面。有条件的机构,可以在储备师资后申请成为“全国老龄事业发展基金会健康养老服务业人才培训基地”。
部分课程:
1.日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与等各级指标评估详解
2.老年人能力评估指标及表、卡的使用
3.老年人能力评估报告
4.老年人能力评估结果判定卡。

特色优势
每个养老机构都需设立评估中心,每位入住机构的老人均应接受老年人能力评估服务,且评估结果必须由评估师签字确认才可以。
通过老年人能力评估,真正掌握老年人各方面的照护需求,合理分配有限的资源,科学地规划市场供给,养老服务机构的建设、养老专业人才的培养等。

行业趋势
  老年人能力评估作为养老护理管理的一项重要内容,是确定护理分级等级、合理配置养老护理人力资源、制定护理服务收费的重要依据,在规范养老护理人员行为、提高老年人生活质量、保障老年人安全的过程中发挥重要的作用。现今,专业的老年人能力评估员作为养老服务炙手可热的新兴职业,已成为养老服务体系建设中不可或缺的重要组成部分,只有专业的评估人员才能显现出判定结果的准确性,以专业的角度看待问题,从而推进养老服务业的进一步发展。
  通过老年人能力评估,真正掌握老年人各方面的照护需求,合理分配有限的资源,科学地规划市场供给,养老服务机构的建设、养老专业人才的培养等。

常见问题
问题:老年能力评估包括哪些内容
回答:评估内容:
精神心理评估主要是对老年人进行认知功能和情绪状态等的评估。比如画钟实验等。

培训学习资料
  老年人能力评估课程是基于民政部2013年发布的《老年人能力评估行业标准》为核心内容的基础上,围绕老年人能力评估量表中的日常生活能力、精神状态、感知觉与沟通及社会参与这4个一级指标及下设的22个二级指标展开评估,通过概念延展内涵,结合实际的评估案例和护理案例来展示个中的沟通技巧、评估技巧,以及在为老年人提供评估服务时需要注意的事项和风险规避。
  老年能力评估包括哪些内容
老年人能力评估的内容比较广泛,主要包括一般医学评估、身体功能评估、精神心理评估、感知觉与沟通能力评估、社会评估等等。
1精神心理评估主要是对老年人进行认知功能和情绪状态等的评估。比如画钟实验等
2感知觉与沟通的评估主要包括对老年人进行意识水平、视力、听力、沟通交流能力的评估
3一般医学评估就是传统意义上的医学诊断,它是一种以疾病为中心的诊疗模式,评估的目的在于确定患者有何疾病以及疾病的严重程度
4社会评估主要是对老年人进行社会参与能力的评估,比如生活能力、工作能力、时间/空间定向力、人物定向力和社会交往能力等方面的评估
5身体功能评估通常是评估老人的日常生活能力。比如对老人进食、洗澡、修饰(洗脸、刷牙等)、穿脱衣服、大小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯等能力的评估。

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