固原那里有养老护理员培训中心培训的,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
- 师资力量
- 朱秀艳
养老护理技师,养老护理实操培训教师
从业13年,全国“五一”劳动奖章获得者。
王老师
护士、中级养老护理员;高级健康管理师、养老服务需求评估师、江苏省医养协作联合体理事;从业近20年,现在苏州福星护理院任院长一职。
- 课程介绍
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班级类型
高级养老护理员
课程内容:老年人生活照料,老年人基础护理,老年人康复护理,老年人心理护理,老年常见疾病护理,老年人临终关怀,老年人营养护理
1.协助指导学员报名2.学习进度督导答疑3.当次考试不过,免费重读下一期。
【培训内容】
相关法律法规与职业道德、老年日常基础护理;老年心理护理;老年营养护理;老年常见病和多发病;老年康复护理等。
- 开课安排
- 考试安排
理论课程培训结束后,在每月15日可进行在线考试。考核未通过者,可在次月15日进行复考。
培训教材
教材均采用全国劳动社会保障出版社及人社部教培中心编制教材。
- 特色优势
- 专业的教研团队。行业内强大教研队伍,对多年考试试题进行透彻分析,寻其规律,为学员提供强有力的辅导支持,全程跟踪教学,一对一专业答疑辅导。
科学的课程体系。根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排,教材精讲、重点冲刺、模拟测评、考前点题,循序渐进,确保培训辅导效果。
- 行业趋势
- 2019年10月17日,人力资源社会保障部、民政部联合颁布《养老护理员全国职业技能标准(2019年版)》确保到2022年年底前培养培训200万名养老护理员。
养老机构更是面临着人才短缺带来的压力。王菲介绍,以乐成养老机构来说,入住老人绝大多数是失能、半失能和失智老人,年龄在70岁以上的超出80%。在这里,平均一名养老护理员要照顾三到四位老人,还要轮流值夜班,工作量很大。目前养老护理人员年龄在40岁—50岁的居多,面对高强度的工作,他们的身体健康状况决定了能否长期从事这项工作。而对于一些年纪较轻的大学生养老护理员来说,成绩突出者多转行做行政管理、文职类工作,长期稳定从事养老护理员工作的人比较少。
- 常见问题
- 问:什么是养老护理员
答:
1.负责老年人日常护理2.帮助老人搭配膳食营养
3.进行普通生活护理和特殊护理4.掌握老年人的常见疾病和服药。
- 培训学习资料
- 2019年版《标准》将养老护理员的职业技能等级由4个增至5个,新增“一级/高级技师”等级;对申报条件进行了较大调整,增加了技工学校、高级技工学校、技师学院、大专及以上毕业生的申报条件,规定中职中专毕业生可直接申报四级/中级工。职业技能等级的晋升时间也相应缩短。
【考核发证】
学员完成规定的培训课程,并经鉴定合格者,可取得由人力资源和社会保障部统一印制和按规定核发的《养老护理员》职业资格证书,该证书为终身有效之职业资格证书。
- 固原养老护理员培训相关介绍:
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- 养老护理员技能要求能用常用化学消毒方法进行消毒。 (2024/12/1学习专题)
- 养老护理员工作涉及协助开饭,协助老人用餐及餐具清洗。为有需要的老人送饭。 (2024/12/1学习专题)
- 养老护理员技能要求能对外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外及时报告并做出初步的应急处理。 (2024/12/1学习专题)
- 养老护理员技能要求能配合医护人员开展常用作业疗法。 (2024/12/1学习专题)
- 养老护理员技能要求能帮助老人正常睡眠。 (2024/12/1学习专题)
- 使养老护理员培训对象熟悉了解技术护理的理论知识,掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、护理记录、临终护 (2024/12/1学习专题)
- 为使此行业更加规范,今后凡从事老年护理工作的养老护理员均要专业培训,取得职业资格证后才能上岗。 (2024/12/1学习专题)
- 养老护理员技能要求能帮助老人修剪指(趾)甲。 (2024/12/1学习专题)
- 养老护理员技能要求能观察濒临死亡老人的体征。 (2024/12/1学习专题)
- 养老护理员培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 (2024/12/1学习专题)