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日照养老护理员培训
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日照养老护理员培训辅导班哪家强
发布时间:2024/10/30 13:09:18 更新时间:2024/10/30 13:09:18
机构名称:
优路教育养老护理员培训(优路教
(VIP超级铂金会员已认证)
学校介绍
2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立,次年创办所分校,累积四年教育经验,在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效,更有价值”的教育使命,敦促优路教育不断成长,给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域,为学员提供准入类职业资格认证培训业务,教学过程中积极融入科技创新元素,改进优化优路教育的教学模式,同时汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
师资力量
韩老师
日医公司介护服务指导、家政服务指导、介护预防指导、介护等级评估指导;济南东风街道老年公寓护理部管理佛山医养结合研究会会员、顺德老年事业促进会会员;全国高级养老护理员、全国高级健康管理师。
王老师
护士、中级养老护理员;高级健康管理师、养老服务需求评估师、江苏省医养协作联合体理事;从业近20年,现在苏州福星护理院任院长一职。
课程介绍
相关法律法规与职业道德、老年日常基础护理;老年心理护理;老年营养护理;老年常见病和多发病;老年康复护理等。
班级类型
中级养老护理员
课程内容:老年人生活照料,老年人基础护理,老年人康复护理,老年人心理护理
1.协助指导学员报名2.学习进度督导答疑3.课程可持续学习至次年年底
开课安排
考试方式
考试采取线上答题的方式,由优路教育按照考务要求统一组织安排。
考试安排
理论课程培训结束后,在每月15日可进行在线考试。考核未通过者,可在次月15日进行复考。
特色优势
面授、高清网络同步教学。彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂,完美体验。
在教学过程中,以理论知识教学为基础,加强老人生活照料护理基本技能的训练,以课堂模拟示范为主要练习方式,理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节,使培训对象培训,掌握相应的理论知识与操作技能。
行业趋势
随着收入水平的大幅提高,养老保险、医疗保险和社会福利的逐步完善,养老服务的潜在需求已成为有支付能力的有效需求。为养老护理服务产业的崛起提供了市场土壤。
基于我国养老护理员队伍整体年龄偏大、学历偏低、专业知识缺乏、未接受过专门培训等特点,在培训师资方面,应当由经验丰富的机构工作人员、医院一线护理专家、高校护理教师等组成的专兼职结合、理论与技能水平较高的培训师资队伍担任,以保证养老护理员培训的质量,满足老年人对护理服务的需求。
常见问题
问:养老护理培训内容是什么?难吗?
答:培训内容
医疗照护主要培训内容:床上擦浴、床上洗发、卧床老人便器使用、有人床更换床单床、上翻身侧卧、测量体温、血压、血糖。轮椅的正确使用、纸尿裤的使用。
培训学习资料
申报条件
初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
2019年版《标准》在各职业等级中新增养老护理员在居家、社区养老服务中应具备的技能要求,在“基础知识”中新增“消防安全”内容,将“失智照护”分层次纳入各职业等级的工作内容和技能要求,根据地方积极探索“养老顾问”服务等实践,新增“能力评估”和“质量管理”两项职业技能。
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养老护理员需要懂得老年危重病人的护理。 (2024/10/30学习专题)
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