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西安养老护理员培训机构有哪些

发布时间:2024/10/31 12:46:55 更新时间:2024/10/31 12:46:55
机构名称:优路教育养老护理员培训(优路教(VIP超级铂金会员已认证)

学校介绍
  优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工,已在全国三十多个城市设立了直营子公司,全国直营分校突破200。
  优路教育一方面持续推进教研院体系建设,成立有十几个专业教研院,并配备教研师资团队近千人,研发及完善数百门课程的教学标准、课程体系、测评体系、服务体系等,出版各类专业图书数百种;另一方面持续推进科技研发,拥有数百人的专业技术团队,申请专利和软著两百多项,将互联网、大数据、云计算、虚拟仿真、AI等前沿技术充分应用于教学培训,不断提升用户体验和满意度。

师资力量
朱秀艳
养老护理技师,养老护理实操培训教师
从业13年,全国“五一”劳动奖章获得者。
随着经济的迅速发展,广大民众的健康意识和对健康保健服务的需求日益增大,以日常生活照料为主的护理服务已成为医疗机构、家政服务机构、养老机构和家庭护理岗位就业的热门职业。

课程介绍
课程围绕对长者日常生活、生理、心理及精神状况的护理及操作技能,日常观察范围及常见疾病的护理;与长者沟通技巧;生命体征的观察与测量,饮食与营养、普通喂食及鼻胃管喂食方法;安全扶抱及转移、智能、运动、康复训练技巧,康复用具的使用;清洁与消毒、正确洗手方法、简单伤口换药、急救知识等。
【培训内容】
相关法律法规与职业道德、老年日常基础护理;老年心理护理;老年营养护理;老年常见病和多发病;老年康复护理等。

开课安排
培训场地设备
培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合全国有关规定。
考试安排
理论课程培训结束后,在每月15日可进行在线考试。考核未通过者,可在次月15日进行复考。

特色优势
协助指导学员报名/学习进度督导及答疑/APP题库做题/当次考试不过,可免学费重读下一期。
权威的师资力量。业内优秀名师,一级师资,全部由教材编委、前命题审题、阅卷师资授课。

行业趋势
  养老护理员作为新兴职业,将伴随全球老龄化社会的到来,呈现需求大于供给的总趋势。但不可忽视的现状是从业人员素质低、收入低,导致整体水平低。因此,一些有远见的部门及机构非常重视养老护理员的培训工作,不断提高服务质量。
职业能力特征:手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。
  在人口老龄化和养老护理服务产业化的时代背景下,如何破解日趋尖锐的养老难题,已经成为一项紧迫而艰巨的具有战略意义的重大任务。一方面,银色浪潮持续提速,养老护理服务需求进入“井喷期”;另一方面,随着人们收入水平的大幅提高,养老保险、医疗保险和社会福利的逐步完善,养老服务的潜在需求已成为有支付能力的有效需求。这些都为养老护理服务产业的崛起提供了市场土壤。

常见问题
问:招生对象?
答:报名对象:从事养老护理工作,要求持证上岗或有志于从事此类工作者均可报名。

培训学习资料
  学员学习结束并通过考核后(总分60分及以上即为通过),可获取由全国老龄事业发展基金会颁发的证书。学员信息经由基金会备案后,在考核通过后三周内可发放至各位学员手中。证书可通过全国老龄事业发展基金会官网的证书查询系统在线查询,编号,全国大部分省市通用。
  护理员属于医疗体系的专业职称,必须持证上岗,否则不能以护理员的名义上岗,养老护理员证书是从事医疗体系的必备证书。

西安养老护理员培训相关介绍:
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  • 养老护理员需要学习饮食障碍老人的护理知识。 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员理论知识涉及养老服务业的产生、养老模式、礼仪规范、基本规范、语言规范、姿势规范、工作礼仪等 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员技能要求能对老人呕吐物进行观察。 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员技能要求能观察老人的皮肤、头发和指(趾)甲的变化。 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员需要注意,有的老人味觉与嗅觉功能减退,常感到食物没有味道,影响食欲和进食量,但老年人又不能 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员工作涉及协助开饭,协助老人用餐及餐具清洗。为有需要的老人送饭。 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员培训对象初步了解作业安全、环境安全与人身安全,使学员能在工作环境中保证老人安全的同时,也保 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员技能要求能对养老护理操作中的各类疑难问题进行示范、指导。 (2024/10/31学习专题)
  • 养老护理员需要注意,养老护理员要设法帮助老人,弥补因视力、听力减退造成的困难。 (2024/10/31学习专题)

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