株洲养老护理员培训课程有哪些,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式,利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术,开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体,积极探索未来职业教育发展新模式。
- 师资力量
- 优路教育师资高素质师资团队:共计42人,其中行业专家2人,医护本科学历20人、医学硕士4人、中级评估师3人、副高级以上职称11人、有科级干部经历9人,能够承接全国各地的老年人能力评估、老年照护、师资、养老院长等培训。
王老师
护士、中级养老护理员;高级健康管理师、养老服务需求评估师、江苏省医养协作联合体理事;从业近20年,现在苏州福星护理院任院长一职。
- 课程介绍
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培训课程:
主要服务于自理、半自理和不能自理老人的饮食、营养搭配、个人卫生的清洁,
老年人的心理疏导,家庭的基础卫生清洁,帮助患病老人半自理和不能自理老人做基础医疗护理。
《养老护理员》课程包括基础知识和技能操作两部分。
**基础知识的培训,使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。**技能操作部分的培训,使培训对象掌握对老年人生活照料、用药料理、冷热应用、消毒防护、应急救护、康复护理和心理疏导等技能。
咨询了解18011903037。
- 开课安排
- 培训教材
教材均采用全国劳动社会保障出版社及人社部教培中心编制教材。
培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。
- 特色优势
- 协助指导学员报名/学习进度督导及答疑/APP题库做题/当次考试不过,可免学费重读下一期。
通过培训,使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。应能够独立上岗,完成养老护理员的各项工作。
- 行业趋势
- 随着对养老护理员能力要求更高,新标准不再“卡”学历了。这一改变也迎来了来自实践中的“掌声”。记者从许多机构的反馈中了解到,当前养老护理员仍以40岁以上的女性为主体,他们学历普遍不高,原来初中学历的门槛并不利于更多人进入养老产业,放开学历要求是顺应实际特征。
社会需求
随着收入水平的大幅提高,养老保险、医疗保险和社会福利的逐步完善,养老服务的潜在需求已成为有支付能力的有效需求。为养老护理服务产业的崛起提供了市场土壤。
- 常见问题
- 问:养老护理员证书如何获取
答:学员学习完毕并通过考核后(理论和实操均达到60分及以上即为通过),可分别获取由全国老龄事业发展基金会和人社部教育培训中心颁发的《证书》。学员信息分别由基金会和人社部教育培训中心备案后,在考核通过后一个月内可发放至各位学员手中。
- 培训学习资料
- 将从业人员的“普通受教育程度”由“初中毕业”调整为“无学历要求”;将五级/初级工申报条件由“在本职业连续见习工作2年以上”调整为“累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上”;明确未取得小学毕业证书的考生,理论知识考试可采用口试的方式,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求。
培训目标
(一)理论知识教学目标依据《养老护理员全国职业标准》中对养老护理员的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握养老护理员的职业道德及规范;有关老年人合法权益的相关法律和法规;基本医学常识及护理;老年人医学常识和护理;老年人的心理护理;紧急救护知识;给药知识;危重病人的观察与护理;临终关怀与护理;老年人安全知识;康复护理。
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