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肇庆CMA培训内容是什么

发布时间:2023/8/22 15:27:20 更新时间:2023/8/22 15:27:20
责任编辑:肇庆恒企会计CMA培训(恒企教(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  恒企教育成立于2002年,是一家以实战为独特核心、以就业为导向的会计培训连锁机构。恒企锐意创新,一直为推动全国会计职业培训健康发展积极探索。大型财务公开课全国巡讲、千场校园会计招聘会、全国会计人才网、恒企会计在线实操网校、实操会计师职业技术等级证项目、无忧计划包就业人才工程、十大会计就业基地等等,成为恒企教育践行“把经验传递给有梦想的人”这一使命的诠释。
  恒企教育,上市公司的教育培训机构,全国高新企业!专注职业教育培训,产品涵盖会计职称、会计实操、CPA、CMA、财务经理人、自考辅导等,为学员提供从培训到就业的整体解决方案。

师资力量
CMA讲师-Marshal老师
CMA,MBA,USCPAcandidate。
全国曾部IMA官方推荐CMA备考教材主编。
IMA协会CMA认证讲师特邀培训官。
王老师-P2
暨南大学金融学硕士,美国管理会计师(CMA),华南理工大学广州学院优秀教师,国际化证书双语课程教学经验。授课风格:逻辑清晰、简单易懂。

课程介绍

特色优势
CMA(美国注册管理会计师)无忧轻学班-助学员通关CMA考试,拿下资格证书获得职场加持
CMA精品班-这是一门涵盖CMAP1和P2的全科课程,旨在帮助学员顺利通过CMA考试。
优势特色
超强的师资力量:
我们有经验最丰富的注册会计师、高级会计师以及直接聘请的一线企业的财务总监(CFO)、高级财务主管亲自为您授课,你肯定能学好!
中心课程设置完备,本中心研发部还开发有相当的自编教材,帮助学员更深入理解
课程包括多种行业做账流程,会计专家亲手精心编制学员实习教材,实操性强。
十八大教学网点分布整个湖北省(并且还在扩大中),各大校区学员可以方便就近入学
在会计中心任一校区报名,均可在其他校区听课,更方便学员节省宝贵的学习时间。

行业趋势
  CMA认证专注于管理会计人才的培养和发展,以“财务支持战略决策,战略融于财务管理”为理念,帮助财务全面掌握“财务+管理”知识体系。被业内人士称为全球财会领域的Mini-MBA.CMA认证侧重预算预测、内部控制、决策支持、风险管理、成本分析等内容。
  目前全国企业大量缺乏管理会计师,至少需要300万人填补这个空缺,企业在招聘财务高管时都标明“持有CMA者优先”。有调查表示:CMA认证持有者比非持有者工资高25%,部分年薪高达80万。总结来说:CMA前景很不错啊,IMA公布的薪资调查进行分析发现,CMA认证的高薪优势在不同年龄段的财务专业人士中均有体现。30-39岁年龄组中,这种优势更为明显,持有CMA证书者比未持有CMA证书者平均工资与总薪酬分别高42%和41%。

培训学习资料
  CMA考试P1第二章规划、预算编制与预测知识点:预测技术
CMA考试P1章外部财务报告决策知识点
预测技术
回归分析(线性回归)基本公式:Y=a+b1x1+b2x2++b3x3+……+bNxN
公式:Y=a+bx
Y:因变量
X:自变量
a:截距,当x=0时,Y=a
b:斜率/回归系数(变化系数),x每变化1个单位,Y变化b个单位
衡量标准
相关系数(CorrelationCoefficient),在-1和1之间,越接近1证明正向线性关系;越接近-1证明反向线性关系;越接近0则证明线性关系越微弱
R平方(R-Square,决定系数):介于0和1之间,越高说明线性回归越准确;80%意味着80%的情况可以被线性关系解释,20%通过线性关系无法进行解释
T值(t-stats):衡量自变量和因变量之间是否有合理的长期关系;一般大于2,如果T值太小,考虑删除自变量
各自变量之间的相关系数:如果两个自变量相关系数超过0.7,必须剔除其中一个自变量,重新进行回归分析。避免多重共线性(两个自变量相关系数不超过0.7)
线性回归优缺点:
优点:找出自变量与因变量之间的关系,帮助预测;可以评估各项预测的准确性和可靠性
缺点:异常数据会影响整体预测效果;线性关系不一定真正存在;过去的线性关系不一定适用于未来;自变量取值不能超过数据集
时间序列分析四个要素:趋势,周期,季节,无规则变化
时间序列分析优缺点:
优点:有助于理解明显向上或明显向下的趋势,帮助管理层通过趋势分析制定策略;具有周期性特征的企业的战略可以更好地与经济形势相匹配;具有季节性特征的企业可以更好地计划生产、管理存货以应对不同季节的销量变化
缺点:假设过去的模式持续到未来,只关注时间,可能会忽略其他变量的影响;杂音讯息会对分析带来不利影响如果时间序列中有明显的趋势,周期和季节要素,则通过线性回归进行分析计算比较有利。但是如果时间序列中没有明显的趋势,周期和季节要素,则通过平滑技术法比较好。
平滑技术有3种方法:(简单)移动平均、加权移动平均和指数平滑法.
简单移动平均公式:∑n个最近的数据/n
加权移动平均:A%*X×+B%*Y+C%*Z….A+B+C=100%
指数平滑:Ft+1=a*Yt+(1-a)*Ft
t:当前时间期间
Ft+1:t+1期预测值
Yt:t期实际值
Ft:t期预测值
a:平滑指数,介于0和1之间,,变化剧烈的情形a会相对小,否则大
指数平滑优缺点:
优点:对数据的要求少,在时间序列不存在明显趋势、周期、季节性因素时,预测效果好
缺点:在明显趋势、周期性、季节性因素存在时,预测效果不好
学习曲线;以学习率为基础。学习率是指随着产出的翻倍,平均时间相比先前水平下降的百分比;累计生产数量每次翻番时,单位生产时间减少20%的学习曲线称为80%的学习曲线
学习曲线:增量模式和累积模式(累积模式常考)
增量模式:
增量模式和累积模式(累积模式常考)
增量模式:如果学习曲线为80%,生产最后一个单位所需的时间Y会下降20%。
累积模式:如果学习曲线为80%.生产平均生产时间会下降20%。
学习曲线考点总结:
单纯求累积平均时间:生产学习率为80%,一单位商品需要50人工工时,生产四个单位,
每单位累积平均时间是多少。(50*0.8*0.8=32)
生产学习率给定,已知1个,2个,4个单位的时间,要求7个,15个的时间。
生产学习率为80%,生产4个时间为32,那么生产八个单位后,后七个的总时间是:
生产1个的时间为32/0.8/0.8=50
生产8个的时间为32*0.8*8-204.8
生产七个的时间为204.8-50=154.8
如果计算后15个
生产16个的时间是32*0.8*0.8*16=327.68
生产后15个的时间是327.68-50=277.68
求第3-4个总时间/平均时间,第5-8,第9-16总时间/平均时间……
生产学习率为80%,一单位商品需要50人工工时,生产四个单位,第3到第4个总时间平均时间是多少。
第1和第2单位,50*0.8*2=80
总共4个单位,50*0.8*0.8*4=128
第3到第4个总时间128-80=48平均时间48/2=24
生产学习率为80%,一单位商品需要50人工工时,生产八个单位,第5到第8个总时间/平均时间是多少。
前4个单位总时间:50*0.8*0.8*4=128
8个单位总时间:50*0.8*0.8*0.8*8=204.8
第5到第8个总时间204.8-128=76.8平均时间76.8/4=19.2
求第3-4个平均时间和第5-8或者第9-16平均时间的差异如上内容所示
第3到第4个总时间128-80=48平均时间48/2=24
第5到第8个总时间204.8-128=76.8平均时间76.8/4=19.2差异为24-19.2=4.8
已知增量时间(1和2件的时间),求如果是累积时间的情况学习曲线率为80%,在增量时间情况下,生产两件的时间为18小时。那么如果是累积时间情况下,生产四件产品的时间X+0.8X=18X=10
生产四件的平均时间:10*0.8*0.8=6.4
生产四件的总时间:6.4*4=25.6
学习曲线不总会下降的原因:人的能力是有极限的,企业的人工本成随着企业效率的提高而提高
学习曲线的优点:可更好估算产品成本:更好估算价格;更好绩效评估,更好生产工作安排,更提高客户满意度
学习曲线缺点:只适合人工密集型企业,学习曲线率为固定。
期望值分析方法:期望值(EV)=∑x(Px)
EV=期望值
∑=求和符号
X=某种情景下的具体预测值
Px=相应情景发生的概率
期望值分析的缺点:假设决策者为风险中立;事实上出现的情况只可能是一种结果,而不是多个可能性。
敏感性分析:改变一个变量的值,观察结果的变化情况
敏感性分析缺点:每次只能尝试一个变量;某个变量的变化可能引发其它变量随之变化。
  CMA考试P1章外部财务报告决策知识点:应收账款
CMA考试P1章外部财务报告决策知识点
应收账款
登记坏账的方法为:直接冲销法和计提坏账准备法
直接冲销法:仅在应收账款无法收回时确认坏账费用
优点:简单、可靠。美国税法要求计算当期收益应采取直接冲销法
缺点:GAAP认为成本和收入不匹配,不准确,同时高估应收账款
计提坏账准备法,指对销售收入或全部未收回的应收账款按照预期无法收回的金额计算
一个估计数,将坏账准备调减应收账款金额,计算得到可变现净值,该值就是预期收回款项
坏账准备是应收账款的备抵账户
坏账费用属于营业费用,降低当期利润
采用直接冲销法:
当期出现坏账:
借记:坏账费用
贷记:应收账款
该方式为美国税务局要求方式,不能用于财务报表编制
采用计提坏账准备法:
当期计提坏账:
采用计提坏账准备法:
当期计提坏账:
借记:坏账费用
贷记:坏账准备
该坏账费用为计提额,不是实际发生坏账费用,计提额坏账费用影响利润表
当期坏账实际出现
借记:坏账准备
贷记:应收账款
冲销冲销时不登记坏账费用,不影响利润表
如果已经冲销的应收账款已经收回,则应首先转回冲销数,会计分录为:
借记:应收账款
贷记:坏账准备
借记:现金
贷记:应收账款
收回冲销的应收账款不影响利润表
如果采用直接冲销法:冲销的应收账款在日后收回,会计分录为:
借记:现金
贷记:收入(未收回应收账款)
如果采用直接冲销法:冲销的应收账款在日后收回,会计分录为:
借记:现金
贷记:收入(未收回应收账款)
这种方法影响利润表,提高了利润应收账款让受(保理)
有追索权的应收账款让受(保理):卖方始终和应收账款相关,因此采取财务构成法记录该类交易事项保理商只确认销售能够控制的资产和负债,不确定已售的全部资产和负债。无追索权的应收账款让受(保理):无追索权的应收账款销售意味着买方承当了应收账款的坏账风险,应收账款的销售使应收账款从名义上发生了转移,为一个彻底的销售行为,公司将应收账款销售,获得现金(借记),应收账款消失(贷记),保理公司佣金成为企业的费用(借记)。

肇庆CMA培训相关介绍:
  • CMA新纲考试形式包括单项选择题和简答题两种。 (2023/8/22学习专题)
  • CMA认证可以帮助财会人士从不同的角度思考问题。 (2023/8/22学习专题)
  • 注册CMA英文考试的考生,需通过IMA英文网站进行考试注册。 (2023/8/22学习专题)
  • 新制CMA考试仍采用英文计算机考试(闭卷)。 (2023/8/22学习专题)
  • CMA新考纲满分500分,360分及格,需要答题准确率在70%才可以通过考试。 (2023/8/22学习专题)
  • 中文CMA的面世,恰恰满足了这些财务管理人员的需要。 (2023/8/22学习专题)
  • CMA认证项目帮助我们辨认出那些具有很强专业技能,同时又拥有高水准职业道德的财会人才。 (2023/8/22学习专题)
  • 参加CMA英文考试的考生,必须在IMA英文网站上报名注册。 (2023/8/22学习专题)
  • CMA认证能帮助持证者职业发展,保持高水准的职业道德要求。 (2023/8/22学习专题)
  • CMA所有考题的难度为C难度(综合及推荐能力)。 (2023/8/22学习专题)

报名地址:肇庆恒企会计CMA培训发展前景看好,我处今年继续举办肇庆恒企会计CMA培训,名师授课,欢迎同学们报读!

欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位
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