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【问答】蚌埠美国注册会计师培训哪里有好的培训班报读

发布时间：2022/3/20 10:48:05 更新时间：2022/3/20 10:48:05
责任编辑：蚌埠恒企会计CPA培训陈老师（VIP会员已认证）
【问答】蚌埠美国注册会计师培训哪里有好的培训班报读
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我问问，蚌埠美国注册会计师培训哪里有好的培训班报读？请回答，万分感谢！
  时间：2022/3/20 10:48:05  更新时间：2022/3/20
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友蚌埠恒企会计CPA培训陈老师的专业回答：

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学校介绍
　　恒企教育是国内A股创业板上市公司开元股份（300338）的全资子公司。恒企教育创立于2002年，植根互联网基因，始终秉承“把经验传递给有梦想的人”的企业使命，聚焦人才解决方案，旨在为学员提供“一生一世”的终身职业教育服务。业务涵盖财经类职业教育、IT类职业教育、设计类职业教育、产教融合、课程研发、图书文化出版等各个领域。
　　恒企教育产品涵盖会计课程研发、会计教育培训、学历招生代理、财务咨询、线上教育培训、与大学联合办学办班、就业服务等各个方面，为准会计和会计从业人员提供一站式会计职业发展方案。

师资力量
刘老师-公司战略与风险管理
首都经济贸易大学硕士研究生，投资公司高管，战略咨询中的“金牌猎手”。深耕管理咨询培训多年，战略知识储备非常系统，熟悉战略类考试特点，多年来将培训实例融入教材讲解。授课激情洋溢、风趣幽默。
袁老师中央财经大学会计学院教授、博士生导师、院长，财政部全国会计学术优秀人才 财政部会计领军人才计划学术类二期学员
兼任全国会计学会财务与成本分会常务理事、全国自然科学基金通讯评审专家、北京市自然科学基金通讯评审专家。
《管理世界》、《会计研究》等
完成科研课题3项，出版著作及教材5部，先后在《会计研究》、《经济管理》等刊物发表论文9篇

课程介绍
科学的学习方案，完善的课程体系，自主研发考霸教材，行业专业讲师专授，精致实用的教辅资料。
1.高分专题，针对综合大题，每科覆盖30分，提高功率
2.知识点考点融合串联，并聚焦60分必考重点，节约考生复习时间，提高应试效率
3.考点精讲解析，覆盖90分，为考生过关加最后砝码

特色优势
恒企教育是一家提供先进会计技术、为各行业培养实战型会计人才的O2O会计培训机构。其研发的7大课程教材相继获全国著作权，与多所高等院校形成学历业务合作。2016年恒企获“AAA级信用企业”、“全国315质量服务客户满意诚信企业”“竞争力行业品牌”“全国著名品牌”、“百度金融教育信贷合作伙伴”、“守合同重信用企业”、“重视人才发展企业”等殊荣。
2013年12月腾讯网全国教育年度总评榜“十年最具价值职业教育品牌”
2016年3月全国企业战略联盟“最具竞争力行业品牌”。

行业趋势
　　2018年季度，中注协会员人数突破了24万。而从近两年的人数上升趋势也能看出，从2018年开始，CPA持证人或许会快速上升，以每年超过1万会员的数量上涨。
而且CPA近几年的报名人数呈现出直线上升的趋势，2017年直接突破了百万，高达115.9万人。虽然2018年的报名人数还不得而知，但根据目前初级和中级的人数变化来看，只会上升不会下降。
　　注册会计师专业方向，主要是面向注册会计师行业培养高水平、国际化的财经后备人才，通过会计、审计、税务、财务管理、经济法以及证券投资、信息管理等一系列课程的学习，使之能够胜任注册会计师审计鉴证业务，以及专业性会计和管理咨询工作。其毕业生也适合全国与事业单位、公司企业、金融证券机构等领域的会计和审计工作。早在10年前，我国就提出要发展30万注册会计师的目标。目前，我国共有执业的注册会计师6.9万人，行业非执业会员7万多人，行业从业人员20多万人，因此，全国注册会计师行业在职场需求中将面临更为广阔的发展空间。

培训学习资料
　　CPA《审计》易错易混知识点：关键审计合伙人在不同情况下的轮换时间
关键审计合伙人在不同情况下的轮换时间
一般公众利益实体的审计客户
已成为公众利益实体的审计客户：轮换前最长服务年期、“暂停”服务期间
一般情况：5年、2年
特殊情况：6年、2年
审计客户成为公众利益实体后
在审计客户成为公众利益实体前的服务年期（X年）：成为公众利益实体后继续提供服务的年限、“暂停”服务期间
X≤3年：（5−X）年、2年
X≥4年：2年、2年
客户首次公开发行证券：2年、2年。
　　注会考试审计考点：项目组内部讨论
【考点】项目组内部讨论
其他审计程序和信息来源
1.其他审计程序
注册会计师除了采用上述程序从被审计单位内部获取信息以外，如果根据职业判断认为从被审计单位外部获取的信息有助于识别重大错报风险，注册会计师应当实施其他审计程序以获取这些信息。例如，询问被审计单位聘请的外部法律顾问、专业评估师、投资顾问和财务顾问等。
2.其他信息来源
信息来源应从多方面获取(被审计单位外部、承接业务时、以前期间获取的信息等)。
项目组内部的讨论
(一)讨论的目标
项目组内部的讨论为项目组成员提供了交流信息和分享见解的机会。项目组通过讨论可以使成员更好地了解在各自负责的领域中，由于舞弊或错误导致财务报表重大错报的可能性，并了解各自实施审计程序的结果如何影响审计的其他方面，包括对确定进一步审计程序的性质、时间安排和范围的影响。
(二)讨论的内容
项目组应当讨论被审计单位面临的经营风险、财务报表容易发生错报的领域以及发生错报的方式，特别是由于舞弊导致重大错报的可能性。
(三)参与讨论的人员
注册会计师应当运用职业判断确定项目组内部参与讨论的成员。项目组的关键成员应当参与讨论，如果项目组需要拥有信息技术或其他特殊技能的专家，这些专家也应参与讨论。参与讨论人员的范围受项目组成员的职责经验和信息需要的影响。
(四)讨论的时间和方式
项目组应当根据审计的具体情况，在整个审计过程中持续交换有关财务报表发生重大错报可能性的信息。

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