【资讯】黄石有没有CPA考试培训的培训班 不用说了我报名
发布时间：2024/4/12 9:33:54 更新时间：2024/4/12 9:33:54
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- 学校介绍
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恒企教育专家团队在专业著述上业绩斐然，累计出版高校专业教程多部，包括《实用涉税会计》《税务会计实操》《会计电算化》《财务会计》等，此外，在一级财务专刊上发表论文二十余篇。
恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚守教育本质，秉承把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。经过多年的发展，恒企教育业务涵盖了财经类职业教育、设计类职业教育、IT类职业教育、学历辅导、职业资格培训、产教融合、公共培训、高端课程研发、图书文化出版等多个领域，致力于为社会培育优质人才。目前，恒企教育以“自营为主、加盟为辅""的连锁经营形式，已累计在全国24个省市、150多个城市开办了近400家网点。
- 师资力量
- 刘老师注册会计师注册税务师
宋老师中级会计师内部审计师
苏老师任教中山大学，兼任多家中外企业经济市场顾问
毕业于德国锡根大学（双硕士）、曾任德国奔驰汽车财务分析团队负责人、现任中山大学讲师、出版外文教材《财务数据安全管理》被德国多数大型企业广泛应用
张老师深圳国泰安教育技术股份有限公司合作办学部秘书长、规划经理
澳门科技大学工商管理、财务方向博士、曾任平安银行风控经理、国内知名大型教育技术集团财务事业部高级顾问、在国内国际核心期刊发表过财经数据分析实战文15篇、主编教材《财政与金融》被多所高校做教学资源使用
- 课程介绍
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1、能力测评，提高2分：报读就做测试，摸清学习底子，再做个性化辅导。
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- 特色优势
- 恒企的快速发展得益于强大的师资团队，恒企团队汇聚数十位来自大型集团财务总监、高校专职教授等财务领域人士，数百位有着丰富实战经验和教学经验的优秀教学老师，组建行业实力的专家团队，为恒企的课程开发、教学模式、服务管理以及核心专业技能的研发等提供了强有力的支持。
恒企教育的权威优势：CPA高效自学班-移动平台灵活学习，阶段学习合理规划，精品题库刷题冲刺CPA无忧班-直播授课课后督学，入学测评制定计划，学练测评阶段考核。点题密训班-名师带刷突破考点、6大课程模块、80人班级群管理超值精品班-名师精讲理清脉络、6大课程模块、7大超值服务高效实验班-课程随堂测边听边练、定位薄弱点针对刷题、记忆曲线测试所学C位冲刺密卷班-全程大屏直播、专属模拟试卷、特色社群制度无忧通关班-基础→按章练→薄弱点、刷题→月考测→重难点、串讲→模考评→易考点。
- 行业趋势
- 高超的专业水平
CPA的含金量还体现在它高超的专业水平上。目前来讲，行业发展对高级财会人才的需求一直在增加，全国缺少很多优秀的财务总监，可以为企业发展出谋划策，而CPA的专业性就满足很多企业对财务总监的要求。CPA为考生提供的会计、审计、法律、以及公司战略管理及成本管理等的专业知识，对CPA持证人的管理能力和务实能力都是很大的提升。
注册会计师专业方向，主要是面向注册会计师行业培养高水平、国际化的财经后备人才，通过会计、审计、税务、财务管理、经济法以及证券投资、信息管理等一系列课程的学习，使之能够胜任注册会计师审计鉴证业务，以及专业性会计和管理咨询工作。其毕业生也适合全国与事业单位、公司企业、金融证券机构等领域的会计和审计工作。早在10年前，我国就提出要发展30万注册会计师的目标。目前，我国共有执业的注册会计师6.9万人，行业非执业会员7万多人，行业从业人员20多万人，因此，全国注册会计师行业在职场需求中将面临更为广阔的发展空间。
- 培训学习资料
- 注册会计师《经济法》章知识点：法律关系
法律关系
一般认为，法律关系由主体、内容和客体三部分构成。
基本构成：概念
1.法律关系的主体：即法律关系的参加者，是指参加法律关系，依法享有权利和承担义务的当事人。享有权利的一方称为权利人，承担义务的一方称为义务人。
2.法律关系的内容：权利与义务是法律关系的内容。
3.法律关系的客体：法律关系客体，是指法律关系主体间权利义务所指向的对象。
（一）法律关系的主体
1.法律关系主体的种类
类别：解释
1.自然人：既包括本国公民，也包括居住在一国境内或者在境内活动的外国公民和无国籍人。
2.法人和非法人组织：法人分为营利法人、非营利法人和特别法人
（2）非法人组织是指不具有法人资格，但是可以以自己名义从事法律活动的组织，包括个人独资企业、合伙企业等。
3.全国（1）特定情况下，全国可以作为一个整体成为法律关系的主体；
（2）全国作为主权者是国际公法关系的主体，可以成为对外经济贸易关系中的债权人和债务人；
（3）在国内法上，全国可以直接以自己的名义参与国内法律关系（如发行国债、成为全国所有权关系主体）。
2.法律关系主体的权利能力和行为能力
自然人
权利能力：①自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。
②自然人的民事权利能力一律平等。
行为能力
完全民事行为能力人：①18周岁以上的公民。
②16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源。
限制民事行为能力人：①8周岁以上的未成年人。
②不能完全辨认自己行为的精神病人。
无民事行为能力人：①不满8周岁的未成年人。
②不能辨认自己行为的精神病人。
行为能力必须以权利能力为前提，有权利能力不一定有行为能力。
法人：（1）权利能力、行为能力在成立时同时产生，到终止时同时消灭。
（2）行为能力通过法定代表人或者其他代理人实现。
【提示】“以上”、“以下”、“以内”、“届满”，包括本数；所称的“不满”、“以外”，不包括本数。
（二）法律关系的客体
客体类别：常见例子
1.物：如森林、土地、建筑物、机器、各种产品。
2.行为：如旅客运输合同的客体是运送旅客的行为。
3.人格利益：如公民和组织的姓名或名称，公民的肖像、名誉、尊严、公民的人身、人格和身份等。
4.智力成果：如文学艺术作品、科学著作、科学发明等。
注会考试经济法第七章高频考点：豁免情形
【高频考点】豁免情形
(一)申请豁免
1.实际控制人未变化;收购人与出让人能够证明本次转让未导致上市公司的实际控制人发生变化
2.重组获同意：上市公司面临严重财务困难，收购人提出的挽救公司的重组方案取得该公司股东大会批准，且收购人承诺3年内不转让其在该公司中所拥有的权益
3.其他情形：证监会认定
(二)适用简易程序免于发出要约收购方式增持股份
1.国有资产管理所致;经全国或者国有资产管理部门批准进行国有资产无偿划转、变更、合并，导致投资者在一个：上市公司中拥有权益的股份占该公司已发行股份的比例超过30%
2.股份回购所致：因上市公司按照股东大会批准的确定价格向特定股东回购股份而减少股本，导致当事人在该公司中拥有权益的股份超过该公司已发行股份的30%
3.其他情形：证监会认定
(三)免于提出豁免申请直接办理股份转让及过户
1.新股发行，收购人承诺3年不转让经上市公司股东大会非关联股东批准，收购人取得上市公司向其发行的新股，导致其在该公司拥有的股份超过该公司已发行股份的30%，收购人承诺3年内不转让本次向其发行的新股，且公司股东大会同意收购人免于发出要约
2.一年后，年增持不超过2%：在一个上市公司中拥有权益的股份达到或者超过该公司已发行股份的30%的，自上述事实发生之日起一年后，每12个月内增持不超过该公司已发行的2%的股份(锁定期：完成之日起6个月)
3.50%后增持，不影响公司上市在一个上市公司中拥有权益的股份达到或者超过该公司已发行股份的50%的，继续增加其在该公司拥有的权益不影响该公司的上市地位
4.金融机构承销、贷款所致：证券公司、银行等金融机构在其经营范围内依法从事承销、贷款等业务导致其持有一个上市公司已发行股份超过30%，没有实际控制该公司的行为或者意图，并且提出在合理期限内向非关联方转让相关股份的解决方案
5.继承所致：因继承导致在一个上市公司中拥有权益的股份超过该公司已发行股份的30%
6.履行购回式证券交易协议：因履行约定购回式证券交易协议购回上市公司股份导致投资者在一个上市公司中拥有权益的股份超过该公司已发行股份的30%，并且能够证明标的股份的表决权在协议期间未发生转移
7.优先股表决权恢复：因所持优先股表决权依法恢复导致投资者在一个上市公司中拥有权益的股份超过该公司已发行股份的30%。
- 黄石CPA培训相关介绍：
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- 拥有CPA证书在企业内部的晋升非常迅速，企业甚至会安排部分资金奖励在职学习和获得CPA证书的员工。 （2024/4/12学习专题）
- CPA考试的报名时间一般是每年上半年三四月份。 （2024/4/12学习专题）
- 被撤销注册的当事人有异议的，可以自接到撤销注册、收回CPA证书的通知之日起十五日内向国务院财政部门或 （2024/4/12学习专题）
- CPA要具有很强的实际操作经验，所以，对在校大学生而言，要尽量参加一些社会实践活动，必要的时候可以去 （2024/4/12学习专题）
- CPA和会计师事务所依法独立、公正执行业务，受法律保护。 （2024/4/12学习专题）
- CPA协会应当将准予注册的人员名单报国务院财政部门备案。 （2024/4/12学习专题）
- 会计师事务所是依法设立并承办CPA业务的机构。CPA执行业务，应当加入会计师事务所。 （2024/4/12学习专题）
- CPA是依法取得CPA证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。 （2024/4/12学习专题）
- 现今社会对CPA的专业素质要求是越来越高。考取CPA仅仅是一个起步。根据眼前的市场需求，CPA有较好 （2024/4/12学习专题）
- CPA为全国官方认可的注册会计师资质，拥有签字权的执业资质。 （2024/4/12学习专题）
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