惠州哪里有专业的美国注册会计师培训学习
发布时间：2023/4/18 16:12:01 更新时间：2023/4/18 16:12:01
责任编辑：惠州恒企会计CPA培训（恒企教（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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恒企会计培训学校，是一家提供先进会计技术、为洛行业培养实战型会计人才的020会计职业教育培训机构。从会计入门级、实务级、全能级、精英级、经营级、高手级、卓越级、辉煌级8个级别的会计课程进行实战培养，培养学员从出纳到商业会计、工业会计、协会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质跨越。
2002年-2012年上海恒企教育培训有限公司的前身（广西柳州市恒企财务咨询有限公司）在广西柳州成立，2011年公司总部迁至广东省会广州
2013年公司注册地迁至上海，成立上海恒企教育培训有限公司
2014年恒企教育十大就业基地，提供从培训到就业的整体解决方案
2015年由线下模式向O2O模式转型，自主研发的网络学习平台会计城、智能化会计学习APP上线
2016年财经培训、在线培训、加盟培训、高校培训的运作。
- 师资力量
- 田老师-财务成本管理
耶鲁大学硕士研究生，注册会计师，多年从业经验。平易近人，行走的教科书，有多年CPA授课经验，了解学员的情况。授课特点：生动幽默，紧扣考点，结合实务能够很好地将学员引入学习的状态。
刘老师-博士，副教授，硕士研究生导师，全国注册会计师，税务师，资产评估师，河北省财政厅企业会计准则体系培训特聘教师，全国税务总局网络学院特聘教师。
- 课程介绍
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1.巩固吸收阶段性学习内容、适应考试训练答题技巧和解题思路、帮助学员将知识转化为分数
2.适应考试情景，强化应试技巧；检验阶段性学习成果，针对性调整应试策略；来自特研组的5套模拟卷
3.查缺补漏、强化提分，专职助教陪伴式密集训练
1.科目考试介绍，搭建知识脉络，梳理考试重难点，为正式学习做准备，高频名词解释，常见简单公式应用
2.针对零基础学员，补充基本概念和专业知识
3.知识点考点精讲+提高串联教学、概念名词案例解读、内部教辅压缩教材内容等十三项教学创新
- 特色优势
- 恒企教育的权威优势：点题密训班-名师带刷突破考点、6大课程模块、80人班级群管理超值精品班-名师精讲理清脉络、6大课程模块、7大超值服务高效实验班-课程随堂测边听边练、定位薄弱点针对刷题、记忆曲线测试所学C位冲刺密卷班-全程大屏直播、专属模拟试卷、特色社群制度无忧通关班-基础→按章练→薄弱点、刷题→月考测→重难点、串讲→模考评→易考点。CPA优势：1.签字审计权CPA的独特性和性，首先体现在它的签字审计权上，签字权对注册会计师来说是一种身份的象征，但同时他们也必须为签下的每一个字负责任。所以会计师事务所对CPA持证人的需求一定是迫切以及大的，这对事务所开展审计工作有着决定性的意义，也是在会计师事务所执业所必须具备的条件之一。
恒企教育在维护好线下校区的同时，对传统办学理念和模式进行革新，现已为学员、校区（老师）搭建O2O教学平台系统。其中，O2O教学服务形式包括线下面授教学、线上直播课堂、录播视频、音频、6大智能化学习系统和微信自媒体等。
- 行业趋势
- 高超的专业水平
CPA的含金量还体现在它高超的专业水平上。目前来讲，行业发展对高级财会人才的需求一直在增加，全国缺少很多优秀的财务总监，可以为企业发展出谋划策，而CPA的专业性就满足很多企业对财务总监的要求。CPA为考生提供的会计、审计、法律、以及公司战略管理及成本管理等的专业知识，对CPA持证人的管理能力和务实能力都是很大的提升。
的签字审计权
CPA的独特性和性，首先体现在它的签字审计权上，签字权对注册会计师来说是一种身份的象征，但同时他们也必须为签下的每一个字负责任。所以会计师事务所对CPA持证人的需求一定是最迫切以及的，这对事务所开展审计工作有着决定性的意义，也是在会计师事务所执业所必须具备的条件之一。
- 培训学习资料
- 注会考试会计考点：利润表的填列方法
【考点】利润表的填列方法
(一)综合收益，是指企业在某一期间除与所有者以其所有者身份进行的交易之外的其他交易或事项所引起的所有者权益变动。综合收益总额项目反映净利润和其他综合收益扣除所得税影响后的净额相加后的合计金额。
(二)其他综合收益，是指企业根据其他会计准则规定未在当期损益中确认的各项利得和损失。
其他综合收益项目应当根据其他相关会计准则的规定分为下列两类列报：
1.以后会计期间不能重分类进损益的其他综合收益项目，主要包括重新计量设定受益计划净负债或净资产导致的变动、按照权益法核算的在被投资单位以后会计期间不能重分类进损益的其他综合收益变动中所享有的份额等。
2.以后会计期间在满足规定条件时将重分类进损益的其他综合收益项目，主要包括按照权益法核算的在被投资单位以后会计期间在满足规定条件时将重分类进损益的其他综合收益变动中所享有的份额、可供出售金融资产公允价值变动形成的利得或损失、持有至到期投资重分类为可供出售金融资产形成的利得或损失、现金流量套期工具产生的利得或损失中属于有效套期的部分、外币财务报表折算差额、自用房地产或作为存货的房地产转换为以公允价值模式计量的投资性房地产在转换日公允价值大于账面价值部分等。
需要注意的是，企业如存在终止经营，还应当在利润表中分别列式持续经营损益和终止经营损益。不符合终止经营定义的持有待售的非流动资产或处置组，其减值损失或转回金额及处置损益应当作为终止经营损益列报;终止经营的减值损失或转回金额等经营损益和处置损益应当作为终止经营损益列报。终止经营，是指企业在满足下列条件之一的、在经营中和编制财务报表时能够单独区分的组成部分，且该组成部分已被处置或划分为持有待售类别：(1)该组成部分代表一项独立的主要业务或一个经营地区。(2)该组成部分是拟对一项独立的主要业务或一个经营地区进行处置的一项相关联计划的一部分。(3)该组成部分是专为转售而取得的子公司。
注会考试审计考点之风险评估程序和信息来源
【考点】风险评估程序和信息来源
1.风险评估程序
注册会计师应当实施下列风险评估程序，以了解被审计单位及其环境：(1)询问管理层和被审计单位内部其他相关人员;(2)分析程序;(3)观察和检查。
询问：
管理层和财务负责人
其他不同层级人员
分析程序：
财务数据之间
财务数据与非财务数据之间
观察和检查：
观察经营活动等
检查文件、记录和内控手册等
(1)询问
询问管理层和财务负责人：
1)管理层所关注的主要问题。如新的竞争对手、主要客户和供应商的流失、新的税收法规的实施以及经营目标或战略的变化等;
2)被审计单位最近的财务状况、经营成果和现金流量;
3)可能影响财务报告的交易和事项，或者目前发生的重大会计处理问题。如重大的购并事宜等;
4)被审计单位发生的其他重要变化。如所有权结构、组织结构的变化，以及内部控制的变化等。
询问被审计单位内部不同层级的人员：
1)直接询问治理层，可能有助于注册会计师了解编制财务报表的环境;
2)直接询问内部审计人员，可能有助于注册会计师了解本年度针对被审计单位内部控制设计和运行有效性而实施的内部审计程序，以及管理层是否根据实施这些程序的结果采取了适当的应对措施。
3)询问参与生成、处理或记录复杂交易或异常交易的员工，可能有助于注册会计师评价被审计单位选择和运用某项会计政策的恰当性;
4)直接询问内部法律顾问，可能有助于注册会计师了解有关信息，如诉讼、遵守法律法规的情况，影响被审计单位的舞弊或舞弊嫌疑、产品保证、售后责任、与业务合作伙伴的安排(如合营企业)和合同条款的含义等;
5)直接询问营销或销售人员，可能有助于注册会计师了解被审计单位营销策略的变化、销售趋势或与客户的合同安排。
(2)分析程序：是指注册会计师通过研究不同财务数据之间以及财务数据与非财务数据之间的内在关系，对财务信息作出评价。分析程序还包括调查识别出的、与其他相关信息不一致或与预期数据严重偏离的波动和关系。
(3)观察和检查：
1)观察被审计单位的经营活动;
2)检查文件、记录和内部控制手册;
3)阅读由管理层和治理层编制的报告;
4)实地察看被审计单位的生产经营场所和厂房设备;
5)追踪交易在财务报告信息系统中的处理过程(穿行测试)。
注意：
，注册会计师在了解被审计单位及其环境过程中，往往将上述程序结合在一起;
第二，注册会计师并非在了解被审计单位及其环境的每个方面均实施上述所有风险评估程序。
2.信息来源
注册会计师通过询问获取的大部分信息来自于管理层和负责财务报告的人员。
注册会计师也可以通过询问被审计单位内部的其他不同层级的人员获取信息，或为识别重大错报风险提供不同的视角。
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