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【问答】锦州美国注册会计师培训补习班收费情况

发布时间：2023/8/1 18:28:46 更新时间：2023/8/1 18:28:46
责任编辑：锦州恒企会计CPA培训万老师（VIP会员已认证）
【问答】锦州美国注册会计师培训补习班收费情况
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
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  时间：2023/8/1 18:28:46  更新时间：2023/8/1
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学校介绍
　　恒企教育产品涵盖会计课程研发、会计教育培训、学历招生代理、财务咨询、线上教育培训、与大学联合办学办班、就业服务等各个方面，为准会计和会计从业人员提供一站式会计职业发展方案。恒企教育顺应时代发展，对传统办学理念和模式进行革新，现已为学员、校区（老师）搭建O2O教学平台。其中O2O教学服务形式包括线下面授教学、线上直播课堂、录播视频、音频、6大智能化学习系统（考试系统、实训系统、税务系统、学习系统、直播系统、恒企会计APP答疑系统）和微信自媒体等，建立了全方位的会计职业教育培训服务体系。
　　恒企教育基于“互联网+教育”、“教育+科技”的经营思想，依托全国教育网点资源和领先的互联网技术，正在全力打造一所无边界的互联网企业大学。通过线上云网校、全国终端网点，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学员随时随地学习、无忧学习、高效学习，将全国优质的教育资源覆盖全国，实现了教育的公平与高效。恒企教育依托强大的资源赋能，正在迅速成为一家行业领先的在线教育机构。恒企教育坚守着教育的初心，作为专业有温度的教育机构，承担起成为全国职业教育资源的整合者，全国职业教育标准的参与者和国际职业教育的传播者的社会职责，为全国的教育事业贡献的能量。

师资力量
于老师清华大学管理学院教授、博士生导师、财政部全国管理会计咨询专家厦门大学经济（会计）学博士学位，全国注册会计师（CPA）
担任全国会计学会管理会计与应用专业文员会副主任委员、全国成本研究会理事、美国管理会计师协会（IMA）EducationalCaseJournal编委和审稿人
在《会计研究》、《审计研究》等主流专业和学术期刊发表英文论文10篇，中文论文100多篇；出版著（译）作19部；完成纵向和横向课题20多项
王老师-博士，副教授，硕士生导师，企业财务顾问。多年从事注册会计师考试辅导工作和会计人员继续教育培训工作。讲义图文并茂，总结画龙点睛。

课程介绍
1.科目考试介绍，搭建知识脉络，梳理考试重难点，为正式学习做准备，高频名词解释，常见简单公式应用
2.针对零基础学员，补充基本概念和专业知识
3.知识点考点精讲+提高串联教学、概念名词案例解读、内部教辅压缩教材内容等十三项教学创新
1、能力测评，提高2分：报读就做测试，摸清学习底子，再做个性化辅导。
2、学习规划，提高3分：根据CPA全生命周期制定详细学习规划，学习心中有数。
3、学习秘籍，提高5分：8大学习秘籍，传授全球著名的空间记忆法，学习事半功倍。

特色优势
2016年6月上市公司开元仪器发布拟收购恒企公告，签订《投资框架协议》
2016年7月上海市合同信用促进会“2014-2015年度合同信用等级为AA级”。
恒企的快速发展得益于强大的师资团队，恒企团队汇聚数十位来自大型集团财务总监、高校专职教授等财务领域人士，数百位有着丰富实战经验和教学经验的优秀教学老师，组建行业实力的专家团队，为恒企的课程开发、教学模式、服务管理以及核心专业技能的研发等提供了强有力的支持。

行业趋势
　　注册会计师是市场经济中非常重要的一门世界性的热门职业，在市场经济发达全国，注册会计师、律师和医师是3个高收入的智力密集型职业。我国在上世纪80年代，恢复重建了注册会计师制度，随着全国经济、政治、文化和社会的深刻变化，全国注册会计师行业得到了高度重视和迅猛发展。
　　我国大约需要35万名注册会计师，但目前只有22万左右的会员。由此看来我国所需的注册会计师缺口大约有10W，这还没有算上非执业会员全部从事注会行业。
由此可见，目前是我国注会行业发展的黄金时段，社会需求量巨大。再加上全国对财会行业从业人员的能力要求日益提高，比如近期彻底的取消了“会计从业资格证”，会计法中“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书”的规定删除，修改为：“会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力。”由此可见，CPA证书的含金量，也证明了CPA考试是对注会行业从事人员的能力的考量，是符合当前财会行业大环境的生存条件的。

培训学习资料
　　CPA《财管》备考知识点：变动成本差异的分析
成本差异=实际成本-标准成本
价差=实际数量×(实际价格-标准价格)=Q实×(P实-P标)
量差=(实际数量-标准数量)×标准价格=(Q实-Q标)×P标
差异类别
1.直接材料成本差异分析
价差公式：
价差公式：材料价格差异=实际数量×（实际价格－标准价格）
量差公式：材料数量差异=（实际数量－标准数量）×标准价格
价差差异原因：材料价格差异是在采购过程中形成的，不应由耗用材料的生产部门负责，而应由材料的采购部门负责并说明。
量差差异原因：材料数量差异是在材料耗用过程中形成的，反映生产部门的成本控制业绩。
2.直接人工成本差异分析
价差公式：工资率差异=实际工时×（实际工资率－标准工资率）
量差公式：人工效率差异=（实际工时－标准工时）×标准工资率
价差差异原因：工资率差异一般主要由人力资源部门管控，形成差异的具体原因会涉及生产部门或其他部门。
量差差异原因：效率差异主要属于生产部门的责任，但也不是绝对的。譬如，材料质量不高，也会影响生产效率。
3.变动制造费用差异分析
价差公式：变动制造费用耗费差异=实际工时×（变动制造费用实际分配率－变动制造费用标准分配率）
量差公式：变动制造费用效率差异=（实际工时－标准工时）×变动制造费用标准分配率
价差差异原因：耗费差异是部门经理的责任，他们有责任将变动制造费用控制在弹性预算限额之内。
量差差异原因：效率差异的形成原因与人工效率差异相似。
　　CPA《战略》第二章知识点：产业环境分析——五力模型
波特认为，在一个产业中，存在五种基本竞争力量，即潜在进入者、替代品、购买者、供应者与现有竞争者间的抗衡。这五种力量共同决定产业竞争的强度以及产业利润率，最强的一种或几种占据着统治地位并且从战略形成角度来看起着关键性作用。产业中众多经济技术特征对于每种竞争力的强弱都是至关重要的。
1.潜在进入者的进入威胁
(1)潜在进入者将在两个方面减少现有厂商的利润：
①进入者会瓜分原有的市场份额，获得一些业务。
②进入者减少了市场集中，从而激发现有企业间的竞争，减少价格成本差。
(2)进入威胁的大小取决于呈现的进入障碍与准备进入者可能遇到的现有在位者的反击。
2.替代品的替代威胁
(1)产品替代有两类：
①直接产品替代。即某一种产品直接取代另一种产品。
②间接产品替代。即由能起到相同作用的产品非直接地取代另外一些产品。
(2)老产品能否被新产品替代主要取决于两种产品的性能—价格比的比较。
(3)为了提高老产品的性价比，企业往往在提高产品价值方面努力，主要途径是降低成本与价格。
(4)替代品的威胁并不一定意味着新产品对老产品的最终取代，几种替代品长期共存也是很常见的情况。
3.供应者、购买者讨价还价的能力
购买者和供应者讨价还价的能力大小，取决于它们各自以下几个方面的实力：买方(卖或方)集中程度或业务量的大小;产品差异化程度与资产专用性程度;纵向一体化程度;信息掌握的程度。
4.产业内现有企业的竞争
(1)产业内竞争主要为争夺市场占有率。
(2)产业内现有企业的竞争激烈的几种表现形式：
①产业内有众多的势均力敌的竞争对手。
②产业发展缓慢。
③顾客认为所有的商品都是同质的。
④产业中存在过剩的生产能力。
⑤产业内进入障碍低而退出障碍高。

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