【动态】天水哪里有CPA考试培训
发布时间：2023/9/11 9:16:36 更新时间：2023/9/11 9:16:36
责任编辑：天水恒企会计CPA培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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恒企教育，全称上海恒企教育培训有限公司，业务涵盖财经类职业教育、IT类职业教育、设计类职业教育、产教融合、高端课程研发、图书文化出版、海外市场拓展等各个领域，旨在为学员提供职业教育服务。以“自营为主、加盟为辅”的连锁经营形式。
恒企教育基于“互联网教育”、“教育科技”的经营思想，依托全国教育网点资源和领先的互联网技术，正在全力打造一所无边界的互联网企业大学。通过线上云网校、全国终端网点，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学员随时随地学习、无忧学习、高效学习，将全国优质的教育资源覆盖全国，实现了教育的公平与高效。恒企教育依托强大的资源赋能，正在迅速成为一家行业领先的在线教育机构。恒企教育坚守着教育的初心，作为专业有温度的教育机构，承担起成为全国职业教育资源的整合者，全国职业教育标准的参与者和国际职业教育的传播者的社会职责，为全国的教育事业贡献的能量！。
- 师资力量
- 叶老师-审计
中央财经大学管理学（会计）博士，严谨幽默的总结男神，华北电力大学经济管理学院会计系讲师。授课特点：重点突出、善于归纳总结。
张老师恒企高级讲师，曾先后在全国建材出版社出版《管理会计》、《财务会计》等著作。开发有《会计人生的成功法则》、《企业成本费用控制》、《透过财务报表看企业经营管理》、《全面预算管理》等。
- 课程介绍
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1.高分专题，针对综合大题，每科覆盖30分，提高功率
2.知识点考点融合串联，并聚焦60分必考重点，节约考生复习时间，提高应试效率
3.考点精讲解析，覆盖90分，为考生过关加最后砝码
10、万能模板，提高3分：按考试类型总结答题规律，集中训练裸考方法。
11、真题手稿，提高3分：锻炼考霸解题思维，提高分析题目的能力。
12、全真题库，提高5分：随时随地刷题，刷到的就是考试遇到的。
- 特色优势
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恒企教育是国内上市的会计培训机构，高新企业！16年来通过连锁经营方式专注会计职业教育，400家连锁校区遍布全国，助力百万学子成就会计梦想。提供会计职称、会计实战、学历教育等成才课程，为大量企业培养实战型会计人才。学会计就选上市公司，掌握上市公司财务经验，上岗升职加薪快。
- 行业趋势
- 注册会计师是市场经济中非常重要的一门世界性的热门职业，在市场经济发达全国，注册会计师、律师和医师是3个高收入的智力密集型职业。我国在上世纪80年代，恢复重建了注册会计师制度，随着全国经济、政治、文化和社会的深刻变化，全国注册会计师行业得到了高度重视和迅猛发展。
500强等跨国公司，薪资可想而知如果有机会进入到这些大企业工作，对自己的职业素养的提升和专业技能的进步都是有很大的帮助。全国的国有大中型企业是高级财务人员的中坚需求者，对CPA持证人的非常重视，拥有CPA证书在企业内部的晋升非常迅速，企业甚至会安排部分资金奖励在职学习和获得CPA证书的员工，这些都是注册会计师在各大企业所能获得的福利。
- 培训学习资料
- 注会考试审计考点：项目组讨论的目的和内容
【考点】项目组讨论的目的和内容
1.项目组讨论的目的
(1)具有较多经验的项目组成员有机会与其他成员分享关于财务报表易于发生由于舞弊导致的重大错报的方式和领域的见解;
(2)针对财务报表易于发生由于舞弊导致的重大错报的方式和领域考虑适当的应对措施，并确定分派哪些项目组成员实施特定的审计程序;
(3)确定如何在项目组成员中共享实施审计程序的结果，以及如何处理可能引起注册会计师注意的舞弊指控。
2.项目组讨论的内容
(1)项目组成员认为财务报表易于发生由于舞弊导致的重大错报的方式和领域、管理层可能编制和隐瞒虚假财务报告的方式以及侵占资产的方式等。
(2)可能表明管理层操纵利润的迹象，以及管理层可能采取的导致虚假财务报告的利润操纵手段;
(3)已知悉的对被审计单位产生影响的外部和内部因素，这些因素可能产生动机或压力使管理层或其他人员实施舞弊，可能提供实施舞弊的机会、可能表明存在为舞弊行为寻找借口的文化或环境;
(4)对接触现金或其他易被侵占资产的员工，管理层对其实施监督的情况;
(5)注意到的管理层或员工在行为或生活方式方法上出现的异常或无法解释的变化;
(6)强调在整个审计过程中对由于舞弊导致重大错报的可能性保持适当关注的重要性;
(7)遇到的哪些情形可能表明存在舞弊;
(8)如何在拟实施的审计程序中增加不可预见性;
(9)为应对由于舞弊导致的重大错报的可能性而选择实施的审计程序，以及特定类型的审计程序是否比其他审计程序更为有效;
(10)注册会计师注意到舞弊指控;
(11)管理层凌驾于控制之上的风险。
注会考试审计考点之审计抽样在控制测试中的应用
，一般情况下，样本规模接近表4-3中样本数量区间的下限是适当的。
第二，如果控制发生变化，或曾经发现控制缺陷，样本规模更可能接近甚至超过表4-3中样本数量区间的上限。
第三，如果拟测试的控制是针对相关认定的控制，注册会计师往往可能需要测试比表中所列更多的样本。
3.确定样本量
使用统计抽样方法时，注册会计师必须对影响样本规模的因素进行量化，并利用根据统计公式开发的专门的计算机程序或专门的样本量表来确定样本规模。
(三)选取样本并对其实施审计程序
注册会计师应当针对选取的样本项目，实施适当的审计程序，以发现并记录样本中存在的控制偏差。在对选取的样本项目实施审计程序时可能出现以下几种情况：
1.无效单据。
2.未使用或不适用的单据。
3.对总体的估计出现错误。
4.在结束之前停止测试。
5.无法对选取的项目实施检查。
三、评价样本结果阶段
(一)计算偏差率
1.样本偏差率=偏差数量/样本规模
2.推断总体偏差率
样本偏差率就是总体偏差率的最佳估计，因而在控制测试中无须另外推断总体偏差率，但注册会计师必须考虑抽样风险。
注意：
如果在样本中发现偏差，注册会计师需要根据偏差率和偏差发生的原因，考虑控制偏差对审计工作的影响。
(二)考虑抽样风险
1.确定总体偏差率上限
注册会计师在统计抽样中通常使用公式、表格或计算机程序直接计算在确定的信赖过度风险水平下可能发生的偏差率上限。
(1)使用统计公式评价样本结果
总体偏差率上限=风险系数/样本量
(2)使用样本结果评价表。
注册会计师也可以使用样本结果评价表评价统计抽样的结果。
2.形成对总体的结论。
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