西安美国注册会计师培训地点查询，这个有哪些？
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- 学校介绍
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恒企凭借在国际市场所积累人脉资源，迅速召集香港、日本、美国、新加坡等地的资深财务导师以及国内的知名大学教授和在职财务总监，针对全国内地发展趋势和企业经营现状，全面规划真正适合国内企业所需会计人才的培训课程体系，制订适合各类会计人才教育的实操课程内容。使恒企教育的会计课程具备了国际化视野、前瞻性发展、实操性应用的特点。
恒企教育积极探索教育创新模式，并成功与相关高校开展了“校企合作”，走进高校为为学生提供会计实操课程的全面培训，同时，恒企专家走进多所大学进行大型财务专题讲座等等，受到广大学子的热捧。
- 师资力量
- 高老师-会计学博士，业内著名会计考试辅导专家，讲解课程引入案例，生动形象凝练知识点，习题分析简洁明了，擅于利用段子，让你在大笑中学到知识，重点难点在笑谈中掌握。
刘老师--注册会计师、注册税务师中级会计师。
看到学员成长，我由衷地感到幸福。希望每一个学生，不但会做账，还要会用审计的眼光去做会计，用税务的眼光做好企业管理。理论知识扎实，实战经验丰富，语言通俗易懂，在授课中将审计、税务、会计有机地结合起来，使枯燥的理论知识变得生动具体，受到学员们的追捧。
2009年10月通过高级职称笔试。十多年财务、税务管理工作经验，熟悉全国财务会计制度及会计准则、税收政策及相关政策法规;热爱审计行业，独立带队处理各种审计业务，熟悉中小型企业审计，具有大中型企业审计经验，熟悉日常电脑操作，工作认真、责任心强，沟通协调能力强。
- 课程介绍
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1、能力测评，提高2分：报读就做测试，摸清学习底子，再做个性化辅导。
2、学习规划，提高3分：根据CPA全生命周期制定详细学习规划，学习心中有数。
3、学习秘籍，提高5分：8大学习秘籍，传授全球著名的空间记忆法，学习事半功倍。
10、万能模板，提高3分：按考试类型总结答题规律，集中训练裸考方法。
11、真题手稿，提高3分：锻炼考霸解题思维，提高分析题目的能力。
12、全真题库，提高5分：随时随地刷题，刷到的就是考试遇到的。
- 特色优势
- 点题密训班-名师带刷突破考点、6大课程模块、80人班级群管理
超值精品班-名师精讲理清脉络、6大课程模块、7大超值服务
高效实验班-课程随堂测边听边练、定位薄弱点针对刷题、记忆曲线测试所学
C位冲刺密卷班-全程大屏直播、专属模拟试卷、特色社群制度
无忧通关班-基础→按章练→薄弱点、刷题→月考测→重难点、串讲→模考评→易考点。
2016年3月全国企业战略联盟“全国著名品牌”
2016年4月全国企业质量信用备案公示网“AAA级信用企业”。
- 行业趋势
- 注册会计师们将会继续面临诸上所述的种种机遇与挑战，如何能在经济环境风云变幻的时代成为帮助企业保驾护航的战略思想家，则需要注册会计师们对经济趋势有着更为敏锐的嗅觉。同时也暗示了注册会计师在企业发展过程中或不可缺的重要职责和主心骨地位，全国经济正面临严峻的转型期，更是需要大量的注册会计师人才来助一臂之力。
全国注册会计师职业的发展是未来必然趋势。经济全球化带来的生产要素在全球范围内的自由流动，特别是跨国公司的发展和会计服务的跨国流动，是对注册会计师职业发展的新挑战，对以知识化、信息化为核心的专业服务业的国际化提出了新要求，要着力培养和形成能够承担国际审计业务、符合行业国际化发展要求的高层次人才队伍和注册会计师的人才队伍。目前国内会计师队伍特别是注册会计师中还主要是早期考核通过的年龄较大的一批人，而具有较全面的知识结构、熟悉国际会计准则和国际惯例的专业人才则奇缺。加上国内注册会计师后续教育的机会和渠道少，培训的层次也较低，使得目前的注册会计师获得新知识和提供新服务的能力十分有限。因此，国内会计界已经逐渐掀起了新一轮的培训和认证热潮，手握一张注册会计师资格证书才是能力和资历的体现。
- 培训学习资料
- 注会《审计》备考章知识点：审计目标
审计目标分为审计的总体目标和具体审计目标。
(一)审计的总体审计目标
在执行财务报表审计工作时，注册会计师的总体目标是：
(1)对财务报表整体是否不存在由于舞弊或错误导致的重大错报获取合理保证，使得注册会计师能够对财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础编制发表审计意见;
(2)按照审计准则的规定，根据审计结果对财务报表出具审计报告，并与管理层和治理层沟通。
(二)认定与具体审计目标
认定的类别：
认定：
关于所审计期间各类交易、事项及相关披露的认定
关于期末账户余额及相关披露的认定。
注会《审计》第四章知识点：控制测试中的样本选取阶段
方法：特征和操作
简单随机抽样：
（1）相同数量的抽样单元组成的每种组合被选取的概率都相等；
（2）可以使用计算机或随机数表。
系统选样：
（1）确定选样间隔：
选样间隔=总体数量/样本规模
确定随机起点，按照选样间隔顺序选取样本。
【提示】
（1）总体中的每一个抽样单元被选取的机会都相等；
（2）总体必须是随机排列的。
随意选样：
（1）注册会计师要避免任何有意识的偏向或可预见性，保证总体中的所有项目都有被选中的机会；
（2）无法量化选取样本的概率。
整群选样：
（1）从总体中选取一群（或多群）连续的项目；
（2）通常不能在审计抽样中使用。
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