【资讯】朔州高级经济师培训机构培训有用吗 学费多少 招生报名人数
发布时间：2024/10/26 15:07:04 更新时间：2024/10/26 15:07:04
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优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
- 课程介绍
- 培训学习资料
- 高级经济师考试备考考点之资源配置
现代经济学是指由马歇尔创立新古典经济学以来的经济理论。现代经济学认为：物质资料再生产的四个环节中，生产和消费间的关系是全部经济研究的出发点。
生产的本质是一种投入与产出的关系，只有投入生产所必需的劳动、原材料、机器设备等，才能生产出产品。
消费的实质是对产品的需要。需要的两个特点：一是需要的无限性;二是需要的层次性。
资源(生产要素或要素)为生产所必需的一切要素。资源通常包括：①人力资源，即劳动;②土地、矿藏、森林、水域等自然资源;③由这种初级资源生产的为生产所必需的机器设备、原材料等资本资源。
资源的两个特点：一是资源的稀缺性;二是资源的多用性。
经济学的基本矛盾：资源是稀缺的，需要又是无限的。这也是经济学研究的基本出发点。由基本矛盾产生经济问题：如何最优地或有效的配置资源。
资源配置：一定量的资源按某种规则分配到不同的产品的生产中，以满足不同的需要。稀缺资源的最优配置至少包括两个内容：①稀缺资源应用于生产消费者最需要的产品;②稀缺资源应尽可能多地由生产效率高的生产者使用。
现实经济中资源配置没有达到最优的两种表现：①部分产品滞销和部分产品脱销并存;②低效率生产者得到较多的稀缺资源。
高级经济师考试备考考点之旅游经济
旅游经济
1、旅游活动三要素：主体、客体、媒体
2、旅游分类：按目的分为休闲度假、探亲访友、商务公务旅游;按距离分短程(240公里以内)、远程(1000公里以上)、中程
3、旅游经济运行条件：经济社会发展水平、旅游资源状况、服务水平、旅游者主体条件
4、旅游活动在国民经济中的作用：扩大国内需求;提供就业机会;劳动相关产业发展;合理配置资源;推动贫困地区脱贫致富。
5、旅游需求的特征：季节性、综合性、地域指向性、变动上的敏感性。
6、影响旅游需求的因素：旅游客源国因素;目的地因素;客源地与目的地互动因素。
7、旅游需求一般规律：价格;旅游者个人可自由支配收入;可支配自由时间;相关旅游服务价格。
8、影响旅游供给的因素：旅游资源、旅游吸引物、经济、政策
9、旅游开发的原则：个性原则、市场原则、开发与保护并重原则、综合开发原则
10、旅游经济影响：增加就业机会;劳动相关产业;促进地区经济发展。
11、提高旅游微观经济效益的途径：强化市场营销、扩大客源;提高产品质量;增加服务项目提高服务水平;改善内部管理加强经济核算。
12、提高旅游宏观经济效益的途径：加强宏观调控搞好市场平衡;提高服务质量改善产品结构;降低旅游业社会成本;加强队伍建设提高从业人员素质。
13、旅行社主要经营业务：产品开发、服务采购、产品销售、团队旅游、散客旅游。
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- 高级经济师资格实行考试与评审相结合的评价办法。 （2024/10/26学习专题）
- 高级经济师实行资格评价与职务聘任相分离。 （2024/10/26学习专题）
- 高级经济师是我国职称之一。 （2024/10/26学习专题）
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