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渭南如何找高级经济师培训学校培训学校

发布时间:2024/10/31 0:15:55 更新时间:2024/10/31 0:15:55
机构名称:优路教育高级经济师培训(优路教(VIP超级铂金会员已认证)

学校介绍
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  学建工,认准优路教育,优路教育作为成立14年的上市机构,在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校,且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师,建造师,造价工程师,监理,BIM,环评等多种课程,实力雄厚且通过率领先,值得信任,与实力派师资通力合作,携手帮您迅速通关。

课程介绍

培训学习资料
  高级经济师考点促进经济增长的政策
促进经济增长的政策
1、全国计划与规划
在宏观调控体系中,全国计划的作用主要是提出明确的宏观调控目标和总体要求,为制定财政政策和货币政策提供依据。
2、财政政策
(1)目标:财政政策通过调节社会总需求与总供给,优化社会资源配置,实现促进充分就业、物价基本稳定、国际收支平衡和经济稳定增长的目标。
(2)财政政策工具
主要有预算、税收、公债、全国投资和财政补贴等。
,预算政策。预算调节经济的作用主要表现在财政收支的规模及其差额上。
第二,税收政策。在经济繁荣时期,提高税率、减少税收优惠;在经济萧条时期,降低税率、增加税收优惠。其次,税收是全国公平收入分配的重要手段。
第三,公债政策。首先,通过调整公债的流动性程度,改变社会经济资源的流动性状况;其次,通过调整国债发行利率水平来影响金融市场利率的变化。
第四,投资政策。通过调整财政投资规模,可以影响社会总需求和未来社会总供给,通过调整财政投资方向,可以对经济结构发挥重要调节作用。
第五,补贴政策。
  高级经济师考点国际贸易理论的演变
国际贸易理论的演变
国际贸易理论的演变---4种理论
(1)绝对优势理论-----亚当•斯密在18世纪提出的。
绝对优势理论认为,各国在生产技术上的绝对差异导致在劳动生产率和生产成本的绝对差异,这是国际贸易和国际分工的基础。(补:如果生产者所生产一种物品所需要的投入量较少,就说明该生产者在生产这种物品上具有绝对优势。)
各国应该集中生产并出口具有绝对优势的产品,而进口不具有绝对优势的产品,其结果是可以节约社会资源,提高产出水平
(2)比较优势理论-----大卫•李嘉图在19世纪初提出
该理论认为,决定国际贸易的因素是两个全国产品的相对生产成本,而不是生产这些产品的绝对生产成本。只要两国之间存在生产成本上的差异,即使其中一方处于完全的劣势地位,国际贸易仍会发生,而且贸易会使双方获得收益。比较优势理论的基本原理,即如果每个全国都出口本国具有比较优势的产品,则两国都可以从国际贸易中受益。(两利取其重,两害取其轻)
(3)赫克歇尔一俄林理论---也称“要素禀赋理论”
20世纪初,瑞典经济学家赫克歇尔和俄林开始从生产要素禀赋的差别来解释各国生产成本和价格的不同,重新分析国际贸易的基础,这就是所谓的要素禀赋理论。
(4)规模经济贸易理论--美国经济学家克鲁格曼提出,形成了当代贸易理论
该理论认为:大规模的生产可以降低单位产品的生产成本,是现代国际贸易的基础。

渭南高级经济师培训相关介绍:
  • 高级经济师实行资格评价与职务聘任相分离。 (2024/10/31学习专题)
  • 凡申请参加高级经济师资格评审的人员,须通过全省统一组织的高级经济师资格业务考试。 (2024/10/31学习专题)
  • 高级经济师资格实行考试与评审相结合的评价办法。 (2024/10/31学习专题)
  • 高级经济师是我国职称之一。 (2024/10/31学习专题)

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