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【问答】邯郸初级经济师考试培训通过率高

发布时间：2022/8/8 9:33:38 更新时间：2022/8/8 9:33:38
责任编辑：邯郸优路教育初级经济师培训毛老（VIP会员已认证）
【问答】邯郸初级经济师考试培训通过率高
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
请问有谁知道，邯郸初级经济师考试培训通过率高？麻烦告诉我一声，谢谢！
  时间：2022/8/8 9:33:38  更新时间：2022/8/8
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友邯郸优路教育初级经济师培训毛老师的专业回答：

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学校介绍
　　作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
　　优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量
李老师：管理学硕士。善于通过大量实例，帮助学员准确、快速的理解掌握每一个知识点，提高复习效率，轻松通过考试。
朱老师
他自己参加过10年经济师考试，做过市面上518套传说中的摸底题，他手抄的题型足有2000多页，他说这样才能记住每个近似问题的区别。他的钢笔用了10年，购于2004年的上海，那年他成为了一位老师。

课程介绍
内部资料、直播押题班
45%重复考核高频真题整理考前半个月陆续更新。
考点强化、模考班
串讲强化记忆重要考点
18-25课时时长
考前仿真预测试卷。

特色优势
内部教辅全程附赠
教师组精选精编教材
全程附赠
学习必须正规。
考证速成班
考前冲刺，重点考点精讲，题库刷题，考前模拟分析。

行业趋势
　　转岗就业班
证书+实操课，掌握真账实操技能，备考会计证.跳槽有保障，谈薪有底气。
　　我国经济发展稳步提高，各行各业对经济人才的需求也日益扩大。这让经济师考试的含金量也越来月高。经济师的就业方向如何呢?经济师的就业方向多为各类企业的进出口、报关、货运代理业务及商务管理等工作。经济师的专业广泛、覆盖面广，涉及到社会生活的方方面面。报考人员根据自己的岗位来选择经济师考试的具体专业。例如银行职员考金融、施工单位考建筑、人事部工作人员考人力资源等等。

经济师具有系统的经济专业理论知识，有较丰富的经济工作实践经验，能够独立地解决较复杂的业务问题，工作中取得一定的成果或经济效益。经济师合格证书持有者一定程度上说明了其工作与管理能力。

常见问题
问题：经济师考试到底难不难？

回答：初次报考经济师的学员，对于这门考试的难易程度还没有具体了解，可以通过习题来体验下。

培训学习资料
　　初级经济师商业经济考点商品流通企业
1、商品流通企业是指独立于生产领域之外，专门从事商品经营和流通服务的独立核算的经济组织。应当保证经营上的独立性、组织上的完整性、要素支配上的自主性、财务盈亏上的自负性、社会地位上的合法性。
2、生产企业与商品流通企业的差异：①经济性质前者主要从事生产，谋求生产的专业化利益(货币资金→原材料→在制品/半成品→产成品→货币资金)后者为社会提供所需商品或服务，谋求交易的专业化利益(货币资金→库存商品→货币资金)②经济意义基本同上流通企业的产出直接表现为交换效率③技术意义前者互补活动后者类似活动④规模约束和扩展模式前者是内部协调垂直一体化后者是异地分店扩张通过品牌、统一经营模式、现代信息技术进行有效的分点复制和分店控制
3、商品流通企业的特征：①专门从事商品(含生活资料和生产资料)经营和流通服务活动②经营业务主要是购销运存③流动资金占用比例高④经营的商品种类多⑤消费者数量多
4、商品流通企业的类型：所有制性质不同(全民所有制、集体所有制、私营、外资企业)专业分工不同(商品经营性企业和物流企业)流通中所处环节不同(零售、批发)
5、商品流通企业的职能：集散职能、时间和空间转移职能、销售组织职能、信息交流职能
6、商品流通企业运行模式：个人独资制模式、合伙制模式、公司制模式、企业集团模式。商品流通企业运行基本目标：满足顾客需求，获取利润。实现商品流通企业运行基本目标的措施：①保存好商品的使用价值②缩短商品流通时间③商品流向合理化④降低运行成本⑤实现规模化。商品流通企业运行机制：动力机制、决策机制、调节机制、约束机制。
　　初级经济师备考人力资源复习资料章
部分　组织行为学
章　组织激励
1.需要：因缺乏或期待而产生的心理状态，包括物质需要和社会需要。
2.动机：从事某种活动的意愿。分为内源性动机(内在动机，意愿来自有价值的工作本身)和外源性动机(外在动机，看重工作带来的报偿)。
3.激励：通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现(组织)目标的过程。
(1)从激励内容的角度：物质激励、精神激励
(2)从激励作用的角度：正向激励、负向激励
(3)从激励对象的角度：他人激励、自我激励
4.需要层次理论：人均有五种需要，按照从低到高的顺序分别为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。前三个层级为基本需要，主要靠外部因素;后两个层级为高级需要，主要靠内在因素。

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  • 经济师分为：初级经济师和中级经济师。 （2022/8/8学习专题）
  • 初级和中级均2个科目，具体是：《经济基础知识》、《专业知识与实务》。 （2022/8/8学习专题）
  • 要取得“中级经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。 （2022/8/8学习专题）
  • 资格有效期一般为5年，有效期满，持证者要按规定主动到发证机构注册登记。 （2022/8/8学习专题）
  • “经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。 （2022/8/8学习专题）
  • 中级经济师考试时间。每年11月的个周末。 （2022/8/8学习专题）
  • 经济师对我国经济前景更加乐观，2009年，这好于之前的预估和贸工部的预估数据。 （2022/8/8学习专题）

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