吕梁初级经济师培训学校报名要多少钱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
优路教育,历经十余年的成长与发展,环球优路教育在日益激烈的市场环境中,逐渐开辟出一条有着自身特色的发展道路,赢得了广大学员和企事业单位的良好口碑,品牌影响力越来越广,市场份额稳居行业前列。2016年3月2日,环球优路教育正式登陆新三板,成为同行业领域中首家挂牌上市的企业,充分证明了其辉煌成绩和广阔发展前景。
- 师资力量
- 尤老师
亲自参加过多次经济师考试,对于考试题目和命题规律有着异于常人的洞察和把控,他编写的经济师历年试题和问题解析被各个培训机构视为圭臬。
朱老师
他自己参加过10年经济师考试,做过市面上518套传说中的摸底题,他手抄的题型足有2000多页,他说这样才能记住每个近似问题的区别。他的钢笔用了10年,购于2004年的上海,那年他成为了一位老师。
- 课程介绍
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真题解析班
2011-2016年近6年真题
45-60课时时长
7月-8月中旬更新!。
临考提分阶段
模考班最全知识点全覆盖!
1小时猜题技巧
考前20天更新。
- 特色优势
- 网络课程,资深老师在线授课,时间灵活,手机、电脑实时学习,价格实惠,业余学习。
学习拿分手册
我们的老师根据近10年的经济师职称试题逐字抄写,打印,校对,成书,为你从海量题型中摘出热题型 。
- 行业趋势
- 求职者、在校大学生对于在校大学生和非在职人员来说,考初级经济师考试,一则可以通过学习积累相关专业知识,二则在求职中是个人能力的证明,更有竞争力!。
出纳实训班
零基础想转岗会计行业,自家公司做账实操,快速掌握上岗实操技能。
- 常见问题
- 初级经济师备考“六要六忌””以下介绍了初级经济师考试备考建议供大家参考,希望对大家了解初级经济师考试有帮助,小编分享了初级经济师备考要点供大家参考:
(1)要谨小慎微,忌粗心审题、解题、组织答案需细心,关键字眼、中心思想要抓准,运算过程、书写过程要谨慎,尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
(2)要充满斗志,忌怯场信心是成功的法宝,哀兵必败,历来如是。踏入考场要精神抖擞,斗志昂扬,忌无精打采,甚至畏惧三分。
(3)要先易后难,忌盲目在每科考试题目中,难题均占有一定的比例,考生做题要先易后难,一方面可以赢得时间,抓住基础分,另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇,所以解题时忌“从一而终”。
(4)要知难而上,忌畏缩前面所说的先易后难,是从方法上的要求,而这里的知难而上则侧重于毅力方面,要求遇到难题要有一股拼劲。
(5)要处乱不惊,忌烦躁考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题,比如,教室周围环境的影响,难题的困扰,题型的新颖,设问的刁钻等。这就要求处乱不惊。要知道,若有以上问题的出现是很正常的事情,只要保持良好的心理素质,以不变应万变,一切均可迎刃而解。
(6)要坚守最后一分钟,忌好胜心理时间就是胜利,珍惜一分钟,有可能减少你一分甚至几分的失误。
答完卷后,要认真检查,反复核对,切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。
- 培训学习资料
- 初级经济师经济基础必考点货币制度与货币发行
初级经济师《经济基础》必考知识点:货币制度与货币发行
1、货币的本质:货币是从商品世界中分离出来的(是价值形式发展和商品生产、交换发展的必然产物),固定充当一般等价物的特殊商品(具有价值和使用价值),并能反映一定的生产关系。
2、作为一般等价物,货币有2个特征:货币是表现一切商品价值的材料;货币具有直接同所有商品相交换的能力。
3、货币代表着一种社会生产关系,却又采取了具有一定属性的自然形式。
4、货币形态的经历:由最初的实物货币向代用货币、信用货币演变。
金属具备价值的稳定性,有同质、可分和易保存等特点。
金银等贵金属除具备金属币材的一般特点外,还有体积小、价值高、便于携带等优点。
铸币的产生不仅显著的扩大了金属作为货币的用途,而且朝着把货币和它的构成材料区分开的方向迈出了一大步。
铸币的磨损,不足值货币的流通,为货币符号性质的信用货币的产生奠定了基础。
5、代用货币是指代表金属实物货币流通并可随时兑换成金属事物货币的货币形态,包括银行券和辅币。是实物货币的价值符号,本身内在价值低于额定价值,但可同实物货币等价交换。是完全建立在实物货币的基础上但又不具有十足价值的货币符号,从而体现了一定的信用关系。
初级经济师经济基础必考点财政支出
财政支出
1、理解财政支出的有关数据:财政支出规模(财政支出总额占国内生产总值的比重);财政支出结构(财政支出总额中各类支出所占比重);财政支出的经济性质。
2、财政支出的分类方法:
一、适用于编制全国预算的统计分类;国际惯例
a财政支出功能分类(是按全国提供公共物品与服务的产出性质进行的分类,反映全国的职能活动)
b财政支出经济分类(按全国生产公共物品的成本进行分类,反映全国支出的经济性质和具体用途)支出经济分类是对全国支出活动更为明细的反应。
二、根据交易的经济性质进行分类;a购买性支出b转移性支出
3、购买性支出体现了全国的市场性再分配活动,体现了全国在配置资源方面的作用。
4、转移性支出是指全国付出财政资金却不能得到直接的补偿,不存在等价交换问题。主要包括:全国补助支出、捐赠支出、债务利息支出。
5、全国支出分类改革:
a2007年1月1日我国实施了符合国际惯例的收支分类改革
b分类改革具体科目设计目标是:体系完善、反映全面、分类明细、口径可比、便于操作。
C支出功能分类设类、款、项三级。支出经济分类科目设类、款两级。
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- “经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。 (2023/7/8学习专题)
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