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【资讯】三门峡初级经济师培训学校有哪些 报名马上截止吗

发布时间：2024/12/23 13:23:33 更新时间：2024/12/23 13:23:33
机构名称：优路教育初级经济师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
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师资力量
任老师：会计学硕士，善于构建知识框架，抓住重点，突出难点考点，结合多年教学经验总结应试技巧，帮助广大考试顺利轻松通过考试。
冯老师
中级经济师、会计师、注册会计师，实力派辅导专家，目前国内经济师辅导的领军人物。从事经济方面的教学近18年，刘老师曾在某著名财经院会计系任职，现应邀在北京各大院校从事会计职称、注册会计师、高教自考等课程的教学工作。

课程介绍
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行业趋势
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常见问题
“备考初级经济师考试有什么秘诀?”以下介绍了初级经济师考试备考技巧供大家参考，希望对大家了解初级经济师考试有帮助。

初级经济师考试一般难度不大，通过率却不是很高，重要的一点是考生都是上班族，复习时间少之又少，那么复习方法就显得尤为重要，备考初级经济师考试有什么秘诀?

一、理解为先

这里说的理解有两层含义，层含义是说，对一些较为复杂的经济师知识点，我们要先理解它的含义，将那些生涩拗口的定义变成我们自己的语言，在理解的基础上记忆。假如不清楚自己在背些什么，只是机械性的死记硬背，效率自然无法得到提升。

第二层含义则是说，由于初级经济师考试中全是选择题，在背诵一些考点的时候，我们不用强求自己记住全部的内容，只要大家能凭着一些关键信息，在题目中选出正确的选项就可以了。换句话说，一些考查程度较低的初级经济师知识点，我们充分理解后，记住关键信息点即可，不用全文背诵。

二、情绪平静

在学习的时候，情绪对效率也有很大的影响，心情烦闷或是过度兴奋都不利于记忆，大家要选择自己精力充沛、注意力集中的时候记忆，不要在情绪极差的时候勉强自己。如果对初级经济师考试内容的记忆出现差错，同学们可能要花更多的时间和精力去弥补，反而会得不偿失。

三、定期循环

人的记忆呈现出明显的周期性，一段时间不巩固就会遗忘，想牢牢记住初级经济师考试的内容，大家就要及时的巩固复习。遗忘程度较低的时候，同学们只要稍稍复习一下就能重新记起，但如果长时间不复习，同学们慢慢就会将已经记住的内容全部遗忘，浪费之前的努力。

相关参考资料
　　初级经济师商业经济考点市场调查与市场分析
1、市场调查的内容：市场环境调查(政治法律经济文化)、市场需求调查(消费需求量、消费结构、消费者行为)、资源供应情况调查。
2、市场调查的类型：目的性不同(探测性调查、描述性调查、因果性调查、预测性调查)间隔时间不同(一次性调查、定期性调查、经常性调查)、组织方式不同(普查、典型调查、重点调查、抽样调查)
3、普查(专门性、全面性、一次性)典型调查(专门性非全面性主观性细致性、经常性与一次性并举，适用于调查总体庞大、调查者能准确地选择有代表性单位的情况)重点调查(专门性非全面性非推断性、经常性与一次性并举，适用较易选定为数不多的重点调查单位，能以较少的人力和费用开支，较快的掌握调查对象的基本情况常用于商品需求和商品资源的调查)抽样调查(工作量小调查费用低时间短效率高分为随机抽样简单随机抽样、分类随机抽样、整群随机抽样和非随机抽样任意抽样、判断抽样、配额抽样)
4、市场调查的方法：文案调查、实地调查(询问法、观察法、实验法)
5、询问法—基本的市场调查方法，又称直接调查法(按询问内容传递方式的不同分为面谈访问调查、邮寄询问调查、电话询问调查、日记调查、留置调查)面谈访问调查优点(具有较大灵活性;提高资料准确性;回答率较高)缺点(调查费用高周期长对调查人员要求高)邮寄询问调查优点(区域广费用低真实性强对调查人员的业务水平没有较高要求)缺点(回收率低回收时间长对被调查者要求高缺乏调查者与被调查者直接交流)电话询问调查优点(费用低搜集信息速度快覆盖面广灵活性强)缺点(被调查对象有一定局限性调查问题不能深入不宜争取被调查者的合作)日记调查优点(可以得到连续能反映调查项目动态状况的资料得到的资料具体可靠)缺点(成本较高内容有一定限制控制管理上难度较大)留置调查(介乎面谈和邮寄之间兼容优点克服两者的缺点)。
　　初级经济师农业考点之建设现代农业与可持续发展

建设现代农业与可持续发展

考试目的

通过本章的考试，要求考生对农业现代化的概念、内涵、主要内容及主要特征有较为深刻的理解;对农业产业化经营与农业现代化的关系、农业可持续发展与农业现代化的关系有一个清楚和科学的认知;并通过学习能结合我国农业实际，提高考生对我国农业现代化发展目标和模式的认识水平。

考试内容

(一)现代农业的概念、内涵和特点

掌握农业现代化的含义;熟悉农业现代化的主要特征。

(二)现代农业的主要内容

掌握农业生产技术科学化的含义和内容;了解农业生产工具机械化的含义;熟悉农业生产工具机械化的过程。

熟悉农业社会化服务;掌握农业劳动组织和规模，掌握农业生产企业规模，掌握农业生产区域化和专业化。

熟悉农业商品化的含义;掌握商品化的特征;了解农村城镇化。

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