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【问答】长春哪里有专业的中级经济师辅导培训

发布时间：2023/1/6 14:49:03 更新时间：2023/1/6 14:49:03
责任编辑：长春优路教育中级经济师培训易老（VIP会员已认证）
【问答】长春哪里有专业的中级经济师辅导培训
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我咨询一下，长春哪里有专业的中级经济师辅导培训？有谁知道，请告诉我呀！
  时间：2023/1/6 14:49:03  更新时间：2023/1/6
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友长春优路教育中级经济师培训易老师的专业回答：

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学校介绍
　　　　截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。

　　优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。

　　优路教育教学目标：

　　激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
　　2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。

师资力量
吴老师
副教授，北京市人力资源社会保障局职业指导师，评审组专家。

盘老师
经济学博士，副教授，实力派讲师，主讲金融专业。

课程介绍
课前导学、零基础入门、系统精讲、真题解析、精英特训营、直播通关、考前集训、考前预测。
精英特训营：分类归纳讲解知识点，传授攻关技巧，达到活学活用、举一反三的应试状态。

特色优势
可选校区多
校区遍布全城，可就近选择分校就读、培训。
逐章精讲扫除盲点知识
经典班次搭配专家答疑。

行业趋势
　　证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。
　　经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。

常见问题
报考条件
中级经济师（具备条件之一)

（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；

（2）大专毕业从事专业工作满6年；

（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；

（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；

（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；

（6）取得博士学位。

培训学习资料
　　中级经济师商业经济常考点商品流通企业的战略目标
商品流通企业的战略目标
商品流通企业战略目标包括市场目标、创新目标、盈利目标和社会目标。
(一)市场目标
商品流通企业在制定战略目标时最重要的是企业在市场上的竞争地位。企业应该首先考虑市场份额，这要求对顾客、目标市场、产品或服务、销售渠道等做仔细的分析。
(1)产品目标。包括产品组合、产品线、产品销量和销售额等。
(2)渠道目标。包括纵向渠道目标，即渠道的层次，以及横向渠道目标，即同一渠道成员的数量和质量目标。
(3)沟通目标。包括广告、营业推广等活魂的预算和预算效果。
(二)创新目标
在环境变化加剧、市场竞争激烈的社会里，创新概念受到重视是必然的。创新作为商品流通企业的战略目标之一，是使企业获得生存和发展的生机和活力。商品流通企业的战略制定者必须考虑三种创新：服务创新、制度创新和管理创新。
(1)服务创新目标。服务是外界包括顾客、竞争对手等认识和感受商品流通企业核心竞争力的最终表现形态。
(2)制度创新目标。它包括引起新的企业组织形式、对企业资源配置方式的改变与创新等，从而使企业适应不断变化的环境和市场。
(3)管理创新目标。管理创新涉及经营思路、组织结构、管理风格和手段、管理模式等多方面的内容。管理创新的主要目标是试图设计一套规则和程序以降低交易费用，这一目标的建立是企业不断发展的动力。
　　中级经济师考试中级金融考点金融监管的理论
金融监管的理论基础是管制理论。
目前管制理论主要有“公共利益论”、“特殊利益论”、“社会选择论”、“经济监管论”等。
1.公共利益论
该理论认为：监管是全国对公众要求纠正某些社会组织和个体的不公正、不公平、无效率或低效率的一种回应，被看成是全国用来改善资源配置和收入分配的手段。
【关键词】公众要求;对不公正、不公平、无效率或低效率的一种回应
2.特殊利益论
该理论认为：全国管制为被管制者留下了“猫鼠追逐”的余地，从而仅仅保护主宰了管制机关的一个或几个特殊利益集团的利益，对整个社会并无助益。
【关键词】仅保护特殊利益集团的利益
3.社会选择论
该理论认为：全国管制属于公共选择的问题。管制制度作为公共产品，供给由全国提供，各利益主体是其需求者。管制者并不只是被动地反映任何利益集团对管制的需求，它应该坚持独立性，努力使自己的目标促进一般社会福利。

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