【头条】长治中级经济师培训有哪些热门学校选择
发布时间：2022/5/2 16:40:54 更新时间：2022/5/2 16:40:54
责任编辑：长治优路教育中级经济师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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- 师资力量
- 由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
吴老师
副教授，北京市人力资源社会保障局职业指导师，评审组专家。
- 课程介绍
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突击攻坚阶段
考前押密
精准圈画、浓缩重点，直击核心考点
临考点题
快准狠秒杀重难点，预测命题方向。
系统精讲：根据考纲，系统讲解考试高频核心考点，综合提升考生的应试能力。
- 特色优势
- 师资阵容：
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名师授课事半功倍
名师精讲紧扣考点
经济师课程优势
循序渐进稳步提升
基础+冲刺+密训模拟。
- 行业趋势
- 证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。
在北京、天津部分城市，可享受积分落户加分40分左右。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师考试工商考点企业销售物流管理
第五节企业销售物流管理
一、企业销售物流概述
(一)概念
指企业在销售过程中，将产品的所有权转移给用户的物流活动，是产品从生产地到用户的空间转移。
(二)特征和意义
1、特征
①具有一体化的特征。包括订货处理、产成品库存、发货运输、销售配送等。
②具有服务性强的特征。以满足用户的需求为出发点，进而实现销售和售后服务
2、意义
①连接生产企业和需求终端的桥梁②企业获取利润的源泉。
二、企业销售物流的组织(新增内容)
(一)企业销售物流的组织结构形式
主要形式如下：
1、职能式组织结构形式
2、产品式组织结构形式
3、市场式组织结构形式
以市场为主要特征来组织销售物流，整个销售物流的各环节由各个不同的市场部门分别由不同的职能部门来共同完成
4、地区式组织结构形式
以地区为主要特征来组织销售物流，整个销售物流的各环节由各个不同的地区部门分别由不同的职能部门来共同完成
(二)企业销售物流的组织内容
1、产品包装
包装可视为生产物流系统的终点，也是销售物流系统的起点。包装具有防护功能，仓储功能，运输功能，销售功能和使用功能，是组织销售不可缺少的一个环节
2、成品储存
保持产品的合理库存水平，及时满足客户需求，是产品储存最重要的内容。
3、销售渠道选择
①生产者——消费者，销售渠道最短(如钢材、木材等)
②生产者——批发商——零售商——消费者，销售渠道最长(日用百货，小五金)
③生产者——批发商或零售商——消费者，介于两者之间(日用百货，小五金)
4、产品发送
运输方式的选择需要参考产成品的批量、运送距离和地理条件等。
中级经济师考试人力考点：决策模型
决策模型
(一)经济理性模型
根据经济理性模型，决策者在任何方面都是完全理性的，决策者具备以下特征：
(1)从途径——目标意义上分析，决策完全理性。
(2)存在完整和一致的偏好系统，使决策者在不同的备选方案中进行选择。
(3)决策者可以知道所有备选方案。
(4)对计算复杂性无限制，可以通过计算选择出最佳备选方案。
(5)对于概率的计算不存在任何困难性。
由此可见，决策者是完美的，有能力使组织目标化，使得边际成本等于边际收益。虽然这个模型过于理想化，并不能够很好地描述现实的决策行为，但是该模型对于有效决策还是有着重要的贡献。许多成功的大型公司依靠强大的数据支持，仍然采用这种模型进行决策。
(二)有限理性模型
相对于理性模型而言，西蒙的有限理性模型更加接近现实。该模型认为：
(1)在选择备选方案时，决策者试图使自己满意，或者寻找令人满意的结果。满意的标准可以是足够的利润、市场份额、价格等。
(2)决策者所认知的世界是真实世界的简化模型。他们满意于这样的简化，因为他们相信真实世界绝大部分都是空洞的。
(3)由于采用的是满意原则而非化原则，决策者在进行选择的时候不必知道所有的可能方案。
(4)由于决策者认知的是简化的世界，因此可以用相对简单的经验启发式原则，或者商业窍门，以及一些习惯来进行决策。这些技术不要求非常高的思维和计算的能力。与理性模型相比，西蒙的模型同样是理性和化的，但是这里的理性受到了限制，决策者以满意为决策的终点，因为他们没有能力做到化。所以有限理性模型与理性模型的差异主要体貌在程度上，而非质的差异上。
(三)社会模型
与理性模型相对的另一端，是来自心理学的社会模型。根据弗洛伊德的理论，人类的行为主要是由无意识的需求来驱动的，人类没有办法进行有效的理性决策。虽然绝大多数组织行为学研究者不同意弗洛伊德对人类行为的描述，但是都同意心理对人的决策行为会产生重要影响。例如所罗门•阿什的一致性实验表明，人们会迫于团体压力，做出非理性的选择。
另外，有一部分决策者认为人们有坚持错误决策的倾向，他们称之为投入的增加。产生这种现象的原因主要有四个：
(1)项目的特点：出现这种投入增加的主要原因可能是由于项目的特点。例如投资回报的延期，以及临时问题的处理，都有可能使决策者坚持或者增加错误的行为。
(2)心理决定因素：一旦管理者做出了错误的决策，他可能存在信息加工错误(使用了有偏差的因素或者采取了比信息所证实的应当采用的行为更加激进的措施)。同时由于决策者置身其中，负面信息被忽略，自身防御机制未启动。
(3)社会压力：对于决策者来说，存在着同伴压力，以及需要维护自己的面子，所以继续维持或增加错误行为。
(4)组织的决定因素：不仅项目和任务的特点可以导致决策者固执己见，组织中沟通体系的失效，政治体系的破坏以及拒绝变革都会造成同样的结果。
从投入的增加以及其他心理机制可以看到，人作为具有复杂思想的个体，在管理决策中扮演着重要的角色。有些管理行为虽然是非理性的。
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