【问答】承德中级经济师培训机构辅导去哪里

发布时间：2023/5/9 14:39:44 更新时间：2023/5/9 14:39:44

责任编辑：承德优路教育中级经济师培训罗老（VIP会员已认证）

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问题具体描述：

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时间：2023/5/9 14:39:44 更新时间：2023/5/9
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学校介绍: 　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
　　2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。

师资力量: 李老师
经济师辅导人，实力派辅导专家，经济师辅导领军人物。
由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。

课程介绍: 1、班主任全程跟踪指导；
2、提供学习指导方案；
3、24小时教研答疑通道；
4、不过科目下一年免费重修。
基础学习阶段

教材精讲

循序渐进，夯实基础，稳扎稳打学习

真题解析

提高分析题目的能力，掌握考试解题思维。

特色优势: 享有专业教务管理全程跟踪学员：
享有专业教务管理，由专业教务管理人员与学员进行日常沟通，并负责对本班学员进行学习方法、答题技巧、应试心理等方面的跟踪辅导，充分调动大家学习的积极性、互动性。
经济师课程优势
学员利益至上的用心服务
高含金量题库+智能答疑+专属资料。

行业趋势: 　　在北京、天津部分城市，可享受积分落户加分40分左右。
　　经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多；达到退休年龄退休时，按照退休时工资标准增加10%退休金。

常见问题: 报考条件
中级经济师（具备条件之一)

（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；

（2）大专毕业从事专业工作满6年；

（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；

（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；

（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；

（6）取得博士学位。

培训学习资料: 　　中级经济师经济基础章节考点第十三章
一、全国预算的职能与原则
1.全国预算的三大职能：①反映全国部门活动或工作状况;②监督全国部门收支运作情况;③控制全国部门支出
2.全国预算的原则：①完整性原则;②统一性原则;③合法性原则;④公开性原则;⑤年度性原则
3.全国预算分类：①按预算编制形式分为：单式预算和复式预算;②按预算编制依据的内容和方法分为：增量(基数)预算和零基预算;③按预算运作时间长短分为：年度预算和多年预算;④按预算收支平衡状况分为：平衡预算和差额预算;⑤按预算项目是否直接反映经济效益分为：投入预算、绩效预算和规划项目预算;⑥按预算管理层级分为：中央预算和地方预算。
二、我国全国预算职权的划分
4.各级人民代表大会的职权：审查、批准、改变或撤销
5.各级人民代表大会常务委员会的职权：监督、审查和批准、撤销
6.各级人民全国的预算管理职权：组织编制预算草案、组织总预算执行、编制预算调整方案等
7.各级全国财政部门的预算管理职权：具体编制预算草案、具体组织总预算执行、具体编制调整方案
8.各级全国业务主管部门的预算管理职权：制定本部门预算具体执行办法、编制本部门预算草案等
9.各单位的预算管理职权：编制本单位预算、据算草案、接受全国财政、审计等有关部门的监督。
　　中级经济师考试人力考点：改变型领导理论
改变型领导理论
伯恩斯把领导分为两种类型：交易型和改变型。交易型领导强调的是一个人在组织中的与位置相关的权威和合法性。交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出，他们很关注任务的完成以及员工的顺从，这些领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效。与交易型领导相反，改变型领导则是通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，改变型领导能够为组织制定明确的愿景，他们更多地通过自已的领导风格来影响员工(如增强员工的动机)和团队(如调解团队内部的冲突)的绩效。
交易型领导者的特征和方法
1.一致性的奖励：承诺为努力提供奖励，为好绩效提供奖励，赏识成就。
2.差错管理(积极型)：观察和寻找对于标准的背离，采取修正行动。
3.差错管理(消极型)：仅在标准没有满足时进行干涉。
4.放任：放弃责任，避免做出决策。
改变型领导者的特征和方法
1.魅力：提供任务的愿景，潜移默化自豪感，获得尊敬和信任。
2.激励：持续的高期望，鼓励努力，用简单的手段表达重要的意图。
3.智慧型刺激：提升智慧，理性和谨慎的解决问题。
4.个性化关怀：给予个人关注，个性化地对待每名员工的培训和建议。

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