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【问答】广元中级经济师考试培训中心多少钱

发布时间：2024/11/5 15:58:35 更新时间：2024/11/5 15:58:35
机构名称：优路教育中级经济师培训黄老师（VIP会员已认证）
【问答】广元中级经济师考试培训中心多少钱
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我问一下，广元中级经济师考试培训中心多少钱？请回答，万分感谢！
  时间：2024/11/5 15:58:35  更新时间：2024/11/5
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学校介绍
　　优路教育致力于构建终身教育服务平台，形成多元化、立体化的培训生态体系，助力社会发展，推动人类进步。
　　优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。

师资力量

盘老师
经济学博士，副教授，实力派讲师，主讲金融专业。
李老师
经济师辅导人，实力派辅导专家，经济师辅导领军人物。

课程介绍
1、班主任全程跟踪指导；
2、提供学习指导方案；
3、24小时教研答疑通道；
4、不过科目下一年免费重修。
冲刺学习阶段

习题特训

学以致用，紧贴实战，把握出题方向。

特色优势
贴身学习管家：作为贴身学习管家，提前为学员规划整理重要时间节点信息，指导学习进度和学习规划，及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。
高质量的教学答疑：
　　出色教师组成超豪华答疑专家团，解答快速准确，符合教材和考试要求，并且针对学员疑问产生的根源，有针对性的提供学习建议，服务更贴心！有针对性的课后作业供学员进行练习，学员可以在学习中随时将问题提交到答疑室内，辅导老师将及时准确的回复学员的问题，课件帮助等等。

行业趋势
　　经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
　　证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。

常见问题
报考条件
中级经济师（具备条件之一)

（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；

（2）大专毕业从事专业工作满6年；

（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；

（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；

（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；

（6）取得博士学位。

培训学习资料
　　经济师考试中级商业考点商品流通组织
商品流通组织
★本章共四节内容，本章属于案例次重点章，考试分值10-15分左右，考试题型单选题、多选题，案例分析题，案例分析题主要以节内容为基础进行出题
节商品流通业态
【本节考点】
【考点】流通业态概述
【考点】零售业态变迁的理论假说
【考点】零售业态分类
【考点】零售商圈的确定(案例分析)
【考点】流通业态概述(非重点)
(一)流通业态的概念(了解)
流通业态：是指商品流通企业(主要是指零售商业企业，下同)根据经营的产品重点不同和提供服务的差异，为满足不同层次的消费需求而形成的不同的营业形态，是对零售商业店铺的经营形态和售卖方式的统称
(二)流通业态产生与演变的条件和规律(了解)
1、市场经济运行体制下的商业竞争机制和市场化供求机制是促使零售业态演变的基本因素
2、消费者需求的不断发展变化都会影响到零售业态的演变的外在的、关键的客观因素
3、零售企业为了不断适应市场需求和竞争环境，对业态的研究与创新是促使零售业态创新与发展的内在因素
4、科学技术因素也将构成促进零售业态演变与发展的重要因素。
　　【考点】定性决策方法
定性决策方法，也称主观决策法。这种方法是直接利用人们的知识、智慧和经验，根据已掌握的有关资料对决策的内容进行分析和研究，对决策的方案进行评价和选优。
定性决策方法主要有：头脑风暴法、德尔菲法、名义小组技术、哥顿法。(掌握)
1.头脑风暴法(掌握)——思维共振法
在典型的头脑风暴法会议中，决策者以一种明确的方式向所有参与者阐明问题，使参与者在完全不受约束的条件下，敞开思路，畅所欲言。在提出方案的过程中，不允许任何批评。
对预测有很高的价值——“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”。
其缺点和弊端——受心理因素影响较大，易屈服于权威或大多数人的意见，而忽视少数派的意见。
2.德尔菲法(掌握)——“背靠背”
由美国著名的兰德公司首创并用于预测和决策的方法。该法采用匿名方式征询专家意见，进行决策。
运用德尔菲法的关键在于：
，选择好专家;
第二，决定适当的专家人数，一般10～30人较好;
第三，拟订好意见征询表。
3.名义小组技术(掌握)
指以一个小组的名义来进行集体决策，而并不是实质意义上的小组讨论，要求每个与会者把自己的观点贡献出来，其特点是背靠背，独立思考。
由小组成员对提出的全部观点或方案进行投票，根据投票结果，确定最终的决策方案。但企业决策者最后仍有权决定是接受还是拒绝这一方案。
4.哥顿法(掌握)
是一种由会议主持人指导进行集体讨论的定性决策方法。首先由会议主持人把决策问题向会议成员作笼统的介绍，然后由会议成员(即专家成员)海阔天空地讨论解决方案;当会议进行到适当时机，决策者将决策的具体问题展示给会议成员，使会议成员的讨论进一步深化，最后由决策者吸收讨论结果，进行决策。

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  • 获第二学士学位或研究生班结业，从事专业工作满二年可参加报名中级经济师考试。 （2024/11/5学习专题）
  • 中级经济师考试全国经济专业技术资格考试合格标准均为84分（满分140）。 （2024/11/5学习专题）
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