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【头条】邯郸中级经济师培训学校培训学校应该怎么选择呢

发布时间:2022/12/26 11:21:01 更新时间:2022/12/26 11:21:01
责任编辑:邯郸优路教育中级经济师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。

师资力量
由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。

盘老师
经济学博士,副教授,实力派讲师,主讲金融专业。

课程介绍
直播通关:以习题强化易错易混点,提高应试技巧,重点突出实务案例。
课前导学、零基础入门、系统精讲、真题解析、精英特训营、直播通关、考前集训、考前预测。

特色优势
课程保时保量
课量多,课时多,线上、线下教学相互结合,让学生无后顾之忧。
方法对,学习方法科学,注重学练结合,关注学习进度。
内容多,覆盖多种考点,阶段基础刷题,线上线下备考。

行业趋势
  经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
  加薪利器:很多单位中级经济师享受科级干部的待遇、高级经济师享受副处级干部的待遇;。
入户广州:具有中级经济师可申请落户广州;

常见问题
报考条件
中级经济师(具备条件之一)

(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;

(2)大专毕业从事专业工作满6年;

(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;

(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;

(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;

(6)取得博士学位。

培训学习资料
  中级经济师考试工商考点环境分析与市场定位
第二节环境分析与市场定位
一、环境分析
(一)市场营销的微观环境
1、企业。市场营销部门根据管理层制定市场营销计划,又要与制造部门、采购部门、研发部门、财务部门密切协作,共同研制年度计划和长期计划。
2、营销中介
①供应商,即向企业供应原材料、部件、能源、人力等企业或者组织
②商人中间商,即批发商、零售商
③代理中间商,即经纪人、制造代理商
④辅助商,即运输公司、保险公司、广告公司、市场调研公司等
3、顾客
①消费者市场,为了个人消费而购买的个人和家庭构成的市场
②生产者市场,由为了生产、取得利润而购买的个人和企业所构成的市场
③中间商市场,为了转卖、取得利润而购买的批发商和零售商构成的市场
④全国市场,为了履行职责而购买的全国机构的市场
⑤国际市场,由国外的消费者、生产者、中间商、全国构成的市场
4、竞争者
①一般竞争者,争取同一消费者的竞争者
②行业竞争者,提供相同或相似产品的竞争者
③产品竞争者,生产相同产品或相同服务的竞争者
④品牌竞争者,以相似的价格向相同的顾客提供类似产品或服务的竞争者
5、公众
①一般公众,即一般群众
②金融公众,即银行或投资公司
③媒体公众,即报纸、杂志、广播、电视、网络等
④全国公众,即全国管理部门
⑤民间公众,即各种消费者组织,环保组织
⑥地方公众,即所在地的居民和社区组织
⑦内部公众,即企业员工
(二)市场营销的宏观环境
1、人口环境
主要动向:人口出生率下降、老龄化结构出现、家庭结构发生变化,世界流动人口增多
2、经济环境
主要因素:消费者收入的变化、支出模式的变化、储蓄和信贷情况、商品供求因素、商品价格因素
3、自然环境
主要问题:原材料短板,能源成本提高,环境污染严重,气候变化加剧,全国对环保的干预加强
4、科学技术环境
关注问题:技术变革加快,科技创新带来无限商机,知识经济带来新挑战,研发投入不断加强,技术革新的法规增多
5、政治法律环境
主要趋势:经济立法增多,法律执行更严,公众利益团体的力量加强
6、社会文化环境
①主体文化:凝聚整个全国和民族的过程中占据支配地位的文化,包括世界观、价值观、人生观等。
  中级经济师《人力资源》重点归纳:第三章
第三章组织设计与组织文
节组织设计概述
一、组织设计的基本内容
(一)组织设计是对企业的组织结构及其运行方式所进行的设计,基本内容包括:
(1)组织结构设计。组织结构设计可以分为两种情况:一是对新建企业的组织结构设计,它是依据企业的战略和目标,对组织结构进行的全新设计;二是对现有企业的组织结构设计,它是根据企业的变化和发展目标,对企业原有组织结构进行的再设计,即组织结构的变革。
(2)保证组织正常运行的各项管理制度和方法设计。这类设计包括对组织结构运行过程中的横向协调、管理规范、绩效评估制度、激励体系、人员配备、培训与开发体系等方面的设计。组织设计从形式上可以分为静态设计和动态设计,只对组织结构进行的设计称之为静态组织设计,同时对组织结构和运行制度进行的设计称之为动态组织设计。古典的组织设计理论是静态的,只对组织结构的设计进行研究;现代的组织设计理论是动态的,它包含组织结构设计和运行制度设计两个方面。
(二)组织结构设计
1、组织结构是指为实现企业目标,企业全体员工进行分工协作,在职务范围、责任、权力方面所形成的结构体系。这个定义包含了以下三方面的含义:
1)组织结构的本质是企业员工的分工协作关系。
2)设计组织结构的目的是为了实现组织的目标。
3)组织结构的内涵是企业员工在职、权、责三方面的结构体系。

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