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亳州哪里有连锁中级经济师培训学校培训

发布时间:2022/5/3 10:11:54 更新时间:2022/5/3 10:11:54
责任编辑:亳州优路教育中级经济师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
  优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

师资力量
李老师
经济师辅导人,实力派辅导专家,经济师辅导领军人物。

盘老师
经济学博士,副教授,实力派讲师,主讲金融专业。

课程介绍
能力提升阶段

全真模考

模拟考场训练,锻炼心态,稳中求胜

考点串讲

提炼精华,精准攻克重点难点和高频考点。
直播通关:以习题强化易错易混点,提高应试技巧,重点突出实务案例。

特色优势
逐章精讲扫除盲点知识
经典班次搭配专家答疑。
测评式个性化指导:根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习,并及时解答学员学习过程中的问题,调整学习方法。

行业趋势
  经济师,是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人社部门统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人社部门统一发放合格证书。
  经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。

常见问题
报考条件
中级经济师(具备条件之一)

(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;

(2)大专毕业从事专业工作满6年;

(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;

(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;

(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;

(6)取得博士学位。

培训学习资料
  中级经济师经济基础章节考点第十六章
第十六章中央银行与货币政策
一、中央银行
1.中央银行也称货币当局,中央银行处于金融中介体系的中心环节。中央银行是发行的银行、银行的银行和全国的银行,具有全国行政管理机关和银行的双重性质。
2.中央银行主要任务:制定和实施货币政策,调控宏观金融、实施金融监管,维护银行业的稳健运行
3.建立中央银行的必要性:①集中货币发行权的需要;②代理国库和为全国筹措资金的需要;③管理金融业的需要;④全国对社会经济发展干预的需要
4.中央银行独立性的问题实质是如何处理中央银行和全国之间的关系。巴塞尔银行监管委员会发布《银行业有效监管的核心原则》,明确提出中央银行应享有工作上的自主权和充分的资源。
5.中央银行业务活动的特征:①不发盈利为目的;②不经营普通银行业务;③在制定和执行货币政策时,中央银行具有相对独立性,不应受到其他部门或机构的行政干预和牵制。
6.中央银行的主要业务:①货币发行业务;②对银行的业务(集中准备金、最后贷款人、全国清算);③对全国的业务(代理国库、代理全国债券发行、对全国给予信贷支持、保管外汇和黄金储备、制定并监督执行有关金融管理法规)。
7.中央银行的资产负债表:资产(贴现及放款、全国债券和财政借款、外汇黄金储备、其他资产)、负责(流通中的货币、国库及公共机构存款、商业银行等金融机构存款、其他负责和资本项目)。
8.全国的支付结算体系:目前已建成以中央银行大额实时支付系统、小额批量支付系统为中枢;银行业金融机构行内业务系统为基础;票据支付系统、银行卡系统、证券结算系统和境内外币支付系统为重要组成部分;行业清算组织和互联网支服务组织业务系统为补充的支付清算网络体系。
二、货币政策
9.货币政策包括三个方面内容:①政策目标;②实现目标所运用的政策工具;③预期达到的政策效果
10.货币政策目标体系由四项构成:①稳定物价;②经济增长;③充分就业;④平衡国际收支
11.货币政策的一般性政策工具:①法定存款准备金率;②再贴现;③公开市场业务。
  组织设计的程序:
组织设计一般按如下八个步骤进行:
(1)确定组织设计的基本方针和原则。例如,确定企业的管理幅度宽或窄、部门分工形式采用职能制还是事业部制、实行集权制管理还是分级分权制等等。
(2)进行职能分析和职能设计。职能设计的主要内容就是对企业的管理业务进行总体设计,确定企业的各项管理职能及其结构,并层层分解为各个管理层次、管理部门、管理职务和岗位的业务工作。其内容可以概括为三个方面:基本职能设计、关键职能设计和职能的分解。职能设计是否正确合理,决定了整个管理组织是否能够顺利有效地运转,因而,它是组织设计过程中的首要工作。
(3)设计组织结构的框架。设计组织结构的框架,即设计承担企业管理职能和业务的各个管理层次、部门、岗位及其权责。这一步是组织设计的主体工作。框架设计可采用从下面上和从上而下这两种方式进行,但在实际设计过程中,往往将上面的两种方法相结合,相互修正、经多次反复才最终将设计框架确定下来。
(4)联系方式的设计。联系方式是指企业中纵向管理层次之间、横向管理部门之间的协调方式和控制手段。前面的框架设计重点在于将企业的经营管理活动分解成各个组成部分,而联系方式的设计却是将这些组成部分连成整体,是保证整个组织结构协调一致、有效运作的关键。
(5)管理规范的设计。规范设计是进一步确定各项管理业务的工作程序、管理工作应达到的要求(管理工作的标准)和管理人员应采用的管理方法等管理规范。这个步骤是组织结构的细化,它可以起到使组织结构合法化、规范化,巩固和稳定组织结构的作用。
(6)人员配备和培训体系的设计。要保证组织结构运行,离不开组织结构实施和运行的主体——“人”。一般来说,在组织设计中先不必考虑企业现有人员的具体情况,而应在确保组织结构运行的前提下,对人员的配备进行设计。而在人员配备设计实施时,要按设计要求的数量和质量来配备各类人员。
(7)各类运行制度的设计。运行制度设计的主要内容包括绩效评估和考核制度、激励制度、人员招聘制度、培训与开发制度等,其目的是确保组织结构的正常运行。
(8)反馈和修正。组织设计是一个动态的过程,需要不断的反馈和修正,以适应新的情况。

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