- 学校介绍
- 学校特色:
2项专属服务:微信学习交流群、课前导学
5项教学服务:真题解析、教学跟踪、章节习题、在线答疑。
"中级经济师"是我国职称之一,属于经济师类别。要取得"中级经济师"职称,需要参加"经济专业技术资格考试"。按专业可分为农业经济、商业经济、财政税收、金融、保险、运输水路、运输公路、运输铁路、运输民航、人力资源管理、邮电经济、房地产经济、旅游经济、建筑经济等。
- 课程介绍
-
课程优势:
全程互动直播授课
独特的复习课机制
备考全面计划
学管师全程督学规划
授课老师全考季带学
课后习题巩固+课后习题答疑。
课程优势:
1.班主任+专职助教老师督学指导;
2.尊享学员APP题库训练;
3.VIP3答疑通道+7天助教面授答疑;
4.自习室云空间畅享学习;
5.纸质配套学习资料包邮到家。
- 特色优势
- 中级经济师考试:
采取机考的形式,也就是上机考试,这就需要考生提前熟悉机考操作,以防考试时耽误时间。中级经济师每科考试时长1.5小时。单科时间短,题量大,时间紧张,要求考生对知识掌握熟练,做题速度快。要求考生在平时多练习,以免在考场题目做不完。
全程指导伴学:
专属班主任制
学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时保持联系,反馈沟通学习效果,。
测评式个性化指导
根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习。
贴身学习管家
作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划。
- 行业趋势
- 经济师,是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人社部门统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人社部门统一发放合格证书。
在北京、天津部分城市,可享受积分落户加分40分左右。
- 学习资料
- 经济师考试中级商业考点关系营销
节关系营销
一、关系营销的含义与特征
(一)关系营销的含义与特征
所谓关系营销,就是把营销活动看成是企业与顾客、供应商、分销商、竞争者、全国机关及其他公众发生互动作用的过程。其核心是建立和发展与这些公众的良好关系。
从这个定义上,我们应该明确两点:,关系营销的关系是互动的,双向的。第二,关系营销的对象是顾客、供应商、分销商、竞争者、全国机关及其他公众,这些都和企业的经营有着密切的关系,统称为利益相关者。
(二)关系营销的特征
1.信息沟通的双向性。互动自然就是双向性的。良好的关系应该既可由企业开始,也可以由顾客开始。双方具有通畅的沟通渠道。
2.战略过程的协同性。也就说,要与各利益相关者建立长期的、彼此信任的、互利关系,取长补短,联合行动,实现共同目标。
3.营销活动的互利性。一个稳定的关系首先必须是互利的,只有给双方都带来利益,这一关系才可能长久。
4.信息反馈的及时性。信息的及时反馈可使关系营销具有动态的应变性,有利于挖掘新的市场机会。如果分销商缺货的消息过了1个月才到达供应商手中,损失显而易见。
二、关系营销的市场模型
以苹果公司为案例:
(一)供应商市场
现代企业很少独自解决自己生产和经营所需的所有资源,而是专注于企业的核心竞争力,将其他环节外包给各种供应商,整合产业链,来实现资源最优配置。
富士康是苹果公司的iphone产品的供应商之一,苹果公司本身并不直接进行iphone产品的生产,而是只负责产品的设计和营销。显然,苹果公司与富士康的关系决定了iphone的生产能力、质量和生产速度。如果富士康产品线工人出现问题,必然会对苹果公司的利益发生巨大的损害。不仅如此,富士康企业的形象甚至会影响到苹果的企业形象,如果处理不当,可能会导致对苹果产品的抵制。
(二)内部市场
企业的内部市场指的是员工。企业要想让外部顾客满意,首先得让内部员工满意,因为只有工作满意的员工才可能以更高的效率为外部顾客提供优质的服务,进而让外部顾客满意。也有人说,先练内功,后练外功。苹果公司的薪酬待遇很高,员工满意度也很高,并且苹果公司每两年在公司的每个组织中进行一次全面的员工调查,来了解员工对公司战略的理解程度,从而保证员工个人努力能和企业总体方向一致。
(三)竞争者市场
面对竞争者,企业是不是只有一条路:殊死搏斗?其实,现代的企业竞争中,主要是以“协作竞争”为主,通过与具备互补性资源竞争者的协作,实现知识的转移,资源共享和优化利用,从而实现“双赢”。苹果公司的主要竞争者之一就是谷歌。苹果的iphone和谷歌手机的竞争现在如火如荼,但同时,苹果和谷歌正在考虑将苹果旗下的appletv和谷歌旗下的youtube整合起来,强强联合。
中级经济师《人力资源》重点归纳:章
章组织激励
节需要与动机
一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需要,及对归属、爱等的社会需要。
二、动机
1、动机的概念:人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。动机有三个要素:1)决定人行为的方向;2)努力的水平;3)坚持的水平。
2、动机的分类:内源性动机(又称内在动机)和外源性动机(又称外在动机)
三、激励
1、激励的概念:通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。激励对于人们潜在的积极性,使员工出色的完成工作目标以及不断提高工作绩效都具有十分重要的作用。
2、激励的类型:(1)从激励内容角度分类:物质激励和精神激励。(2)从激励作用的角度分类:正向激励和负向激励。(3)从激励对象的角度分类:他人激励和自我激励。
呼和浩特中级经济师培训
呼和浩特中级经济师培训机构,主要从事技能提升和个人能力提高培训服务,欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。
报名地址:多家校区 就近学习。请咨询客服老师就近报名或致电咨询