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【头条】淮安2023年中级经济师培训辅导报名详情

发布时间:2023/3/27 9:35:26 更新时间:2023/3/29 0:20:25
责任编辑:培训机构(VIP会员已认证)

学校介绍
  学校特色:
2项专属服务:微信学习交流群、课前导学
5项教学服务:真题解析、教学跟踪、章节习题、在线答疑。
  "中级经济师"是我国职称之一,属于经济师类别。要取得"中级经济师"职称,需要参加"经济专业技术资格考试"。按专业可分为农业经济、商业经济、财政税收、金融、保险、运输水路、运输公路、运输铁路、运输民航、人力资源管理、邮电经济、房地产经济、旅游经济、建筑经济等。

课程介绍
中级经济师报考政策:
取消调整报考专业
经济师考试专业由15个专业缩减调整为10个专业,分别为
1、工商、人力资源、财政税收
2、金融、农业
3、保险、运输。
集训服务:
根据考试趋势研发仿真模拟试卷,在考前检测学习效果,直播讲评结合,教授学员答题速度和做题能力。
将新教材考点强化讲解,通过阶段测试、模拟训练等形式检测学习效果,消化巩固所学内容。
根据考试大方向设计教学内容,白天讲预划核心点,晚上练高仿真模拟题,达到会考点会做题,对考试胸有成竹。

特色优势
中级经济师考试:
采取机考的形式,也就是上机考试,这就需要考生提前熟悉机考操作,以防考试时耽误时间。中级经济师每科考试时长1.5小时。单科时间短,题量大,时间紧张,要求考生对知识掌握熟练,做题速度快。要求考生在平时多练习,以免在考场题目做不完。
全程指导伴学:
专属班主任制
学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时保持联系,反馈沟通学习效果,。
测评式个性化指导
根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习。
贴身学习管家
作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划。

行业趋势
  经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
  经济师,是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人社部门统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人社部门统一发放合格证书。

学习资料
  中级经济师考试人力考点:组织设计概述
组织设计概述
(一)组织设计的基本内容
组织设计是对企业的组织结构及其运行方式所进行的设计,基本内容包括以下两个方面:
1.组织结构设计
通常,组织结构设计可以分为两种情况:一是对新建企业的组织结构设计,它是依据企业的战略和目标,对组织结构进行的全新设计;二是对现有企业的组织结构设计,它是根据企业的变化和发展目标,对企业原有组织结构进行的再设计,即组织结构的变革。
2.保证组织正常运行的各项管理制度和方法设计
这类设计包括对组织结构运行过程中的横向协调、管理规范、绩效评估制度、激励体系、人员配备、培训与开发体系等方面的设计。
组织设计从形式上可以分静态设计和动态设计,只对组织结构进行的设计称之为静态组织设计,同时对组织结构和运行制度进行的设计称之为动态组织设计。古典的组织设计理论是静态的,只对组织结构的设计进行研究。现代的组织设计理论是动态的,它包含组织结构设计和运行制度设计两个方面。
(二)组织结构设计
1.组织结构的定义
企业的组织结构是指为实现企业目标,企业全体员工进行分工协作,在职务范围、责任、权力方面所形成的结构体系。这个定义包含了以下三方面含义:
(1)组织结构的本质是企业员工的分工协作关系。
(2)设计组织结构的目的是为了实现组织的目标,组织结构是实现组织目标的一种手段。
(3)组织结构的内涵是企业员工在职、权、责三方面的结构体系。
因此,组织结构又可称为权责结构,实际中通常以组织图或组织树的形式出现。这个结构体系的主要内容有:
(1)职能结构:完成企业目标所需的各项业务工作,及其比例和关系。
(2)层次结构:各管理层次的构成,又称组织的纵向结构。
(3)部门结构:各管理部门的构成,又称组织的横向结构。
  中级经济师考试人力考点:决策风格
决策风格
除了对于决策模型是否是理性的关注之外,另一种研究行为决策的思路是关注管理者在不同备选方案中进行选择的风格。这些风格可以归纳到两个维度:价值取向与模糊耐受性。价值取向是指决策者关心的是任务和技术本身,还是人和社会的因素。模糊耐受性是指测量到的决策者需要的结构和控制的程度(低模糊耐受性),以及是否有能力在不确定的环境中工作(高模糊耐受性)。这两个维度上各有高低的区分,组合起来,可以得到四种不同的决策风格:
(1)指导型:决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于关注任务和技术本身。解决问题的时候一般是有效的、合乎逻辑的、程序化的和系统的。这样的决策者喜欢关注事实,迅速完成工作;同时也是行动取向的,关注近期效果;喜欢使用权力,喜欢有控制感。一般来说,指导型的决策者也会表现化独裁的领导风格。
(2)分析型:决策者具有较高的模糊耐受性以及很强的任务和技术取向。喜欢对情景进行分析,倾向于过度分析事物。他们比指导型决策者评估更多的信息和备选方案,使用更多的时间进行决策,对新的、不确定的情景的反应比较好。他们也倾向于使用独裁的领导风格。
(3)概念型:决策者具有较高的模糊耐受性,并且倾向于对人和社会的关注。在解决问题的时候视角宽阔,喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性。他们为了收集尽可能多的信息而与尽可能多的人进行讨论,然后根据直觉进行决策。同时他们喜欢冒险,擅长使用创新的方法解决问题。不过,有时候他们在进行决策时会陷入空想和犹豫不决。
(4)行为型:决策者具有较低的模糊耐受性,倾向于对人和社会的关注。这类决策者可以与他人进行很好的合作,喜欢公开交换意见的环境。他们乐于接受建议并提供支持和帮助,更喜欢口头而非书面的信息。他们倾向于避免冲突,力争使每个人都感到快乐。但是这种类型的决策者不喜欢困难的决策,尤其是当决策结果可能会给他人带来不快的时候。
研究表明,决策者通常使用多于一种的决策风格,这些风格可以体现出决策者的优点和缺点,也可以解释不同的管理者在分析相同信息之后,为什么会做出不同的决策。

淮安中级经济师培训
淮安中级经济师培训学校,主要从事技能提升和个人能力提高培训服务,欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

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