荆州中级经济师考试培训有哪些课时,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训,在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系,共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训,无论是从规模上,还是通过率,均达到业内水平。
- 师资力量
- 英老师
高级讲师,管理硕士,中级经济师,某高校企业管理教研人员。
盘老师
经济学博士,副教授,实力派讲师,主讲金融专业。
- 课程介绍
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精英特训营:分类归纳讲解知识点,传授攻关技巧,达到活学活用、举一反三的应试状态。
课程内容
课程内容包括只要包含以下两门课程:
一、经济基础知识标准课程:
1.经济学基础(公共科目);
2.财政;
3.货币与金融;
4.统计;
5.会计;
6.法律
。
- 特色优势
- 资深专职教师
全职教师上课,独特的教学方法,保证学生学习听得懂,学有所成。
高质量的教学答疑:
出色教师组成超豪华答疑专家团,解答快速准确,符合教材和考试要求,并且针对学员疑问产生的根源,有针对性的提供学习建议,服务更贴心!有针对性的课后作业供学员进行练习,学员可以在学习中随时将问题提交到答疑室内,辅导老师将及时准确的回复学员的问题,课件帮助等等。
- 行业趋势
- 证书优势评定职称:是一种职称,为高级经济师的评审做准备,成为高级经济师;。
加薪利器:很多单位中级经济师享受科级干部的待遇、高级经济师享受副处级干部的待遇;。
入户广州:具有中级经济师可申请落户广州;
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师经济基础章节考点第二十八章
第二十八章财务报表分析
1、财务报表分析常用的方法包括:比率分析法、比较分析法、趋势分析法
2、在比率分析中常用的财务比率有:相关比率、结构比率、效率比率
3、反映企业偿债能力的财务比率指标主要有:流动比率、速动比率、现金比率、资产负债率、产权比率、已获利息倍数
4、营运能力分析主要包括:应收账款周围率、存货周围率、流动资产周围率、总资产周围率
5、盈利能力包括:主营业务净利润率、资产净利润率、资本收益率、净资产收益率、普通股每股收益、市盈率、资本保值增值率
6、流动比率应维持在2:1左右;速动比率维持在1:1左右较为理想。
7.财务报表分析简称财务分析,是通过收集、整理企业财务会计报告中的有关数据,并结合其他有关的补充信息,对去也的财务状况、经营成果和现金流量情况进行综合比较,并通过财务指标的高低评价企业的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力,为企业投资者、债权人和其他利益关系人提供管理决策的依据。
8.财务报表分析常用的方法包括:比率分析法、比较分析法、趋势分析法
9.在比率分析中常用的财务比率有:相关比率、结构比率、效率比率
10.比较分析法按比较对象的不同分为:绝对数比较分析、绝对数增减变动分析、百分比增减变动分析。
中级经济师考试工商考点技术创新含义、类型与过程
第六章技术创新管理
节技术创新含义、类型与过程
一、技术创新的含义
指企业家抓住市场潜在盈利机会,以获取经济利益为目的的,重组生产条件和要素,不断研制出新产品、新工艺、新技术,以获得市场认同的一个综合性过程。
主要特点:
(一)技术创新是经济行为
研究开发包括基础研究、应用研究和实验开发三种活动,他们的主体是科学家、发明家、工程师等
创新是一种经济行为,核心是企业家,目的是获得利润。
(二)技术创新是一种高风险的活动
在风险类型上,技术创新属于投机风险
(三)技术创新时间的差异性
发展性开发一般需要2-3年,应用性技术开发需要5年左右,基础性开发需要8-10年左右
(四)外部性
由于技术的非自愿扩散,促进了周围的技术和生产力水平的提高的现象,如对于创新成果的无偿模仿等。
(五)一体化与国际化
1、一体化
企业外部:产、学、研形成一体化,实现优势互补
企业内部:技术开发部门与生产现场及质量管理和销售部门形成一体化
2、国际化:
国际性、地区性的机构合作趋势增强;技术开发机构的多国籍化
二、技术创新的类型
(一)产品创新和工艺创新
根据技术创新的对象分,可以分为产品创新和工艺创新
1、产品创新
建立在产品整体概念上以市场为基础导向的系统工程,是功能创新、形式创新、服务创新多维交织的组合创新。
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