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昆明2023年中级经济师培训辅导报名详情

发布时间:2023/3/8 8:55:26 更新时间:2023/3/8 9:01:54
责任编辑:培训机构(VIP铂金会员已认证)

学校介绍
  学校特色:
2项专属服务:微信学习交流群、课前导学
5项教学服务:真题解析、教学跟踪、章节习题、在线答疑。
  我们专业从事建筑类执业资格证书培训。培训项目包括:一级建造师、二级建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、中级经济师等等,从师资、课程设置、服务体系、信息资料等各个方面保障教学质量。

课程介绍
课程优势:
全程互动直播授课
独特的复习课机制
备考全面计划
学管师全程督学规划
授课老师全考季带学
课后习题巩固+课后习题答疑。
中级经济师题型及评分标准:
中级经济师考试科目有《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个,题型均为客观题。

特色优势
全程指导伴学:
专属班主任制
学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时保持联系,反馈沟通学习效果,。
测评式个性化指导
根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习。
贴身学习管家
作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划。
课程特色:
01基础阶段
基础精讲,掌握基础考点;
真题训练,掌握考试方向。
02理念
强化阶段
强化精讲,掌握新教材重点;
进步训练,消化所学内容。
03方式
考前阶段
考前刷题,仿真试卷,覆盖考点。
考前点题,考前圈化考点,速效记忆。
04师资
考点串讲,剔除偏难怪;
仿真模考,查漏补缺。

行业趋势
  经济师,是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人社部门统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人社部门统一发放合格证书。
  经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多;达到退休年龄退休时,按照退休时工资标准增加10%退休金。

学习资料
  中级经济师《人力资源》重点归纳:第三章
第三章组织设计与组织文
节组织设计概述
一、组织设计的基本内容
(一)组织设计是对企业的组织结构及其运行方式所进行的设计,基本内容包括:
(1)组织结构设计。组织结构设计可以分为两种情况:一是对新建企业的组织结构设计,它是依据企业的战略和目标,对组织结构进行的全新设计;二是对现有企业的组织结构设计,它是根据企业的变化和发展目标,对企业原有组织结构进行的再设计,即组织结构的变革。
(2)保证组织正常运行的各项管理制度和方法设计。这类设计包括对组织结构运行过程中的横向协调、管理规范、绩效评估制度、激励体系、人员配备、培训与开发体系等方面的设计。组织设计从形式上可以分为静态设计和动态设计,只对组织结构进行的设计称之为静态组织设计,同时对组织结构和运行制度进行的设计称之为动态组织设计。古典的组织设计理论是静态的,只对组织结构的设计进行研究;现代的组织设计理论是动态的,它包含组织结构设计和运行制度设计两个方面。
(二)组织结构设计
1、组织结构是指为实现企业目标,企业全体员工进行分工协作,在职务范围、责任、权力方面所形成的结构体系。这个定义包含了以下三方面的含义:
1)组织结构的本质是企业员工的分工协作关系。
2)设计组织结构的目的是为了实现组织的目标。
3)组织结构的内涵是企业员工在职、权、责三方面的结构体系。
组织结构主要内容有:
①职能结构:完成企业目标所需的各项业务工作,及其比例、关系。
②层次结构:各管理层次的构成,又称组织的纵向结构。
③部门结构:各管理部门的构成,又称组织的横向结构。
④职权结构:各管理层次、部门在权利和责任方面的分工和相互关系。
组织结构的三要素:复杂性。复杂性是指任务分工的层次、细致程度。‚规范性。规范性是指使用规则和标准处理方式以规范工作行为的程度。ƒ集权度。集权度是指决策权的集中程度。
2、组织结构设计的主要参数:特征因素和权变因素。
(1)特征因素(十个):
①管理层次和管理幅度。管理层次它是描述组织纵向结构特征的一个概念。管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量。管理层次和管理幅度存在着反比关系,并且互相制约,其中管理幅度起主导作用。
②专业化程度。指企业各职能分工的精细程度,具体表现为其部门(科室)和职务(岗位)数量的多少。
③地区分布。企业在不同地区、城市设有生产工厂和管理机构的状况。
④分工形式。即企业各部门的横向分工所采取的形式。常见的有:职能制、产品制、地区制及混合制。
⑤关键职能。即在企业组织结构中处于中心地位、具有较大职责和权限的职能部门。
⑥集权程度。
⑦规范化。员工以同种方式完成相似工作的程度。
⑧制度化程度。企业中采用书面文件的数量可以反映制度化程度。
⑨职业化程度。指企业员工为了掌握其本职工作,需要接受正规教育和培训的程度。
⑩人员结构。各部门人员、各职能人员在企业职工总数中的比例情况。
(2)权变因素:企业环境、企业战略、企业技术、人员素质、企业规模、企业生命周期等。
(三)组织设计的程序
(1)确定组织设计的基本方针和原则。
(2)进行职能分析和职能设计。其内容可以概括为三个方面:基本职能设计、关键职能设计和职能的分解。它是组织设计过程中的首要工作。
(3)设计组织结构的框架。这一步是组织设计的主体工作。
(4)联系方式的设计。是指企业中纵向管理层次之间、横向管理部门之间的协调方式和控制手段。
(5)管理规范的设计。这个步骤是组织结构的细化,它可以起到使组织结构合法化、规范化,巩固和稳定组织结构的作用。
(6)人员配备和培训体系的设计。
(7)各类运行制度的设计。
(8)反馈和修正。组织设计是一个动态的过程,需要不断的反馈和修正,以适应新的情况。
二、组织设计的类型
(一)行政层级式组织形式(德国学者马克斯•韦伯首先使用)
1、行政层级模式的决定因素:①权力等级②分工③规章④程序规范。行政层级形式的组织往往比较强调规章和程序规范。⑤非个人因素⑥技术能力。决定工作地位的主要因素是技术能力和绩效,而不是其他非个人因素。
2、行政层级形式的适用范围:复杂/静态环境
(二)按职能划分的组织形式(法约尔)
1、职能制的主要特点:①职能分工。②直线---参谋制。③管理权力高度集中
2、职能制的优点:
①按职能划分的组织形式有明确的任务和确定的职责,并且由于从事类似:工作、面临类似问题的人们在一起工作,相互影响和相互支持的机会较多。
②职能形式可以消除设备及劳动力的重复,可以对资源最充分地利用,这种形式也适合于发展专家及专门设备。
③各部门和各类人员实行专业分工,有利于管理人员注重并能熟练掌握本职工作的技能,有利于强化专业管理,提高工作效率。
④每一个管理人员都固定地归属于一个职能机构,专门从事某一项职能工作,在此基础上建立起来的部门间的联系能够长期不变,这就使整个组织有较高的稳定性。
⑤管理权力高度集中,便于领导层对整个企业实施严格的控制。
3、职能制的缺点:
①狭隘的职能观念。②横向协调差。③适应性差。④企业领导负担重。⑤不利于培养具有全面素质、能够经营整个企业的管理人才。
4、职能制的适用范围:简单/静态
职能制结构主要适用于中小型的、产品品种比较单一、生产技术发展变化较慢、外部环境比较稳定的企业。
  中级经济师经济基础章节考点第二十章
第二十章统计与统计数据
1.统计一词包含三种含义:统计工作、统计数据、统计学
2.统计数据,是统计工作的成果或“产品”。
3.统计数据是对客观现象进行计量的结果。
4.统计数据的计量尺度(由低级到高级,由粗到细):定类尺度(将人口分为男女两类)、定序尺度(将学生成绩分成优、良、中、及格和不及格五类)、定距尺度(某物长10米,重100千克等)、定比尺度(相对数或平均数,可以进行加、减、乘、除等数学运算)
5.定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。属性
6.定序尺度对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。计量结果只能比较大小,不能进行加、减、乘、除等数学运算
7.定距尺度反映现象规模水平的数据必须以定距尺度计量。计量结果可以进行加、减运算。
8.定比尺度的计量结果可以进行加、减、乘、除等数学运算
9.统计数据的类型:分类数据、顺序数据、数值型数据(分类数据和顺序数据是定性数据或品质数据,数值型数据是定量数据或数量数据)
10.统计中把说明现象某种特征的概念称为变量,变量的具体表现为变量值,统计数据就是统计变量的具体表现。可分为:分类变量、顺序变量、数值型变量
11.数值型变量根据取值不同分为:离散变量和连续变量
12.统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式,可分为:总量指标、相对指标和平均指标
13.总量指标按其所反映的时间状况不同可分为:时期指标和时点指标。时期指标可以累积,但时点指标不能累积。
14.相对指标是两个绝对数之比。相对数的两种表现形式:比例和比率
15.统计数据的来源:直接来源,称之为手或直接的统计数据;间接来源,称第二手或间接的统计数据
16.案调查对象的范围不同可以分为:全面调查和非全面调查;按调查登记的时间是否连续,分为:连续调查和不连续调查。
17.统计数据的直接来源主要有两个渠道:专门组织的调查、科学试验
18.实际中常用的统计调查方式主要有:统计报表、普查、抽样调查、重点调查,典型调查。
19.统计报表按调查对象范围的不同可分为:全面报表和非全面报表。按报送周期长短,分为日报、月报、季报、年报等。按报表内容和实施范围不同分为全国的、部门的、地方的统计报表。
20.普查:为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。普查的特点:通常是一次性的或周期性的;一般需要规定统一的标准调查时间;数据一般比较准确,规范化程度也较高;使用范围比较狭窄
21.抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查。特点:经济性、时效性强、适应面广、准确性高,它是实际中应用最广泛的一种调查方式和方法
22.重点调查特点:(1)重点调查是非全面调查;(2)调查单位不是随机抽取的,因此其调查结果不能推断总体。

昆明中级经济师培训
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