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六安中级经济师培训动态
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【动态】六安中级经济师辅导培训比较正规一点的是哪里
发布时间:2023/7/6 16:50:16 更新时间:2023/7/6 16:50:16
责任编辑:
六安优路教育中级经济师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立,次年创办所分校,累积四年教育经验,在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效,更有价值”的教育使命,敦促优路教育不断成长,给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域,为学员提供准入类职业资格认证培训业务,教学过程中积极融入科技创新元素,改进优化优路教育的教学模式,同时汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
师资力量
由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
英老师
高级讲师,管理硕士,中级经济师,某高校企业管理教研人员。
课程介绍
突击攻坚阶段
考前押密
精准圈画、浓缩重点,直击核心考点
临考点题
快准狠秒杀重难点,预测命题方向。
考前预测:梳理考前核心内容,剖析高频考点,并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。
特色优势
方法对,学习方法科学,注重学练结合,关注学习进度。
内容多,覆盖多种考点,阶段基础刷题,线上线下备考。
享有专业教务管理全程跟踪学员:
享有专业教务管理,由专业教务管理人员与学员进行日常沟通,并负责对本班学员进行学习方法、答题技巧、应试心理等方面的跟踪辅导,充分调动大家学习的积极性、互动性。
行业趋势
在北京、天津部分城市,可享受积分落户加分40分左右。
经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多;达到退休年龄退休时,按照退休时工资标准增加10%退休金。
常见问题
报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
培训学习资料
中级经济师考试工商考点环境分析与市场定位
第二节环境分析与市场定位
一、环境分析
(一)市场营销的微观环境
1、企业。市场营销部门根据管理层制定市场营销计划,又要与制造部门、采购部门、研发部门、财务部门密切协作,共同研制年度计划和长期计划。
2、营销中介
①供应商,即向企业供应原材料、部件、能源、人力等企业或者组织
②商人中间商,即批发商、零售商
③代理中间商,即经纪人、制造代理商
④辅助商,即运输公司、保险公司、广告公司、市场调研公司等
3、顾客
①消费者市场,为了个人消费而购买的个人和家庭构成的市场
②生产者市场,由为了生产、取得利润而购买的个人和企业所构成的市场
③中间商市场,为了转卖、取得利润而购买的批发商和零售商构成的市场
④全国市场,为了履行职责而购买的全国机构的市场
⑤国际市场,由国外的消费者、生产者、中间商、全国构成的市场
4、竞争者
①一般竞争者,争取同一消费者的竞争者
②行业竞争者,提供相同或相似产品的竞争者
③产品竞争者,生产相同产品或相同服务的竞争者
④品牌竞争者,以相似的价格向相同的顾客提供类似产品或服务的竞争者
5、公众
①一般公众,即一般群众
②金融公众,即银行或投资公司
③媒体公众,即报纸、杂志、广播、电视、网络等
④全国公众,即全国管理部门
⑤民间公众,即各种消费者组织,环保组织
⑥地方公众,即所在地的居民和社区组织
⑦内部公众,即企业员工
(二)市场营销的宏观环境
1、人口环境
主要动向:人口出生率下降、老龄化结构出现、家庭结构发生变化,世界流动人口增多
2、经济环境
主要因素:消费者收入的变化、支出模式的变化、储蓄和信贷情况、商品供求因素、商品价格因素
3、自然环境
主要问题:原材料短板,能源成本提高,环境污染严重,气候变化加剧,全国对环保的干预加强
4、科学技术环境
关注问题:技术变革加快,科技创新带来无限商机,知识经济带来新挑战,研发投入不断加强,技术革新的法规增多
5、政治法律环境
主要趋势:经济立法增多,法律执行更严,公众利益团体的力量加强
6、社会文化环境
①主体文化:凝聚整个全国和民族的过程中占据支配地位的文化,包括世界观、价值观、人生观等。
以纵轴代表价格、横轴代表产量绘制某种消费品的需求曲线和供给曲线。假设其他条件
不变,当需求曲线价格增加时,在坐标图上表现为这种产品的()。
A.供给曲线向右上方移动
B.供给曲线向左上方移动
C.需求曲线向右上方移动
D.需求曲线向左上方移动
[答案]D。
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