【头条】泸州中级经济师培训学校参加培训班多少钱
发布时间：2024/11/18 20:07:30 更新时间：2024/11/18 20:07:30
机构名称：优路教育中级经济师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
- 师资力量
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盘老师
经济学博士，副教授，实力派讲师，主讲金融专业。
英老师
高级讲师，管理硕士，中级经济师，某高校企业管理教研人员。
- 课程介绍
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精英特训营：分类归纳讲解知识点，传授攻关技巧，达到活学活用、举一反三的应试状态。
能力提升阶段
全真模考
模拟考场训练，锻炼心态，稳中求胜
考点串讲
提炼精华，精准攻克重点难点和高频考点。
- 特色优势
- 享有专业教务管理全程跟踪学员：
享有专业教务管理，由专业教务管理人员与学员进行日常沟通，并负责对本班学员进行学习方法、答题技巧、应试心理等方面的跟踪辅导，充分调动大家学习的积极性、互动性。
逐章精讲扫除盲点知识
经典班次搭配专家答疑。
- 行业趋势
- 证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。
经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师经济基础章节考点第十四章
第十四章财政政策
一、财政政策功能与目标
1.财政政策内涵：①预算政策;②税收政策;③支出政策;④国债政策等组成
2.财政政策的功能：①导向功能;②协调功能;③控制功能;④稳定功能
3.财政政策的目标是：①促进充分就业;②物价基本稳定;③国际收支平衡;④经济稳定增长
二、财政政策工具与类型
4.财政政策的工具有：预算政策、税收政策、公债政策、公共支出政策、全国投资政策、补贴政策
5.财政政策的类型：自动稳定的财政政策和相机抉择的财政政策(包括汲水政策和补偿政策);扩展性财政政策、紧缩性财政政策、中性财政政策。
三、财政政策乘数与时滞
6.税收乘数=国民收入变动率△Y/税收变动率△T=-b/(1-b)。b为边际消费倾向。全国增税时，国民收入减少，减少量为税收增量的b/(1-b)倍。
7.全国购买支出乘数=国民收入变动率△Y/全国购买支出变动率△G=1/(1-b)。全国增加购买支出时，国民收入增加，增加量为支出增量的1/(1-b)倍。
8.平衡预算乘数=税收乘数+全国购买支出乘数=1
9.财政政策时滞：认识时滞、行政时滞、决策时滞、执行时滞、效果时滞。
四、应对国际金融危机的积极财政政策
10.为应对国际金融危机，从2008年第四季度开始，再次启动实施积极的财政政策。
11.与1998年积极财政政策的差别：①政策实施的环境发生了变化;②政策实施所处的经济发展阶段不同;③政策内容有新变化;④政策调控的手段多。
12.主要内容：①大幅增加全国公共投资，加强各项重点建设;②推进税制改革，促进企业投资和居民消费;③调整国民收入分配格局，增强居民消费能力;④优化财政支出结构，保障和改善民生;⑤加大财政支持力度，促进经济结构调整和发展方式转变。
中级经济师考试人力考点：需要与动机
需要与动机
一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态，包括对食物、水、空气等的物质需要，及对归属、爱等的社会需要。
二、动机
1、动机的概念：人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿，这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。动机有三个要素：1)决定人行为的方向;2)努力的水平;3)坚持的水平。
2、动机的分类：内源性动机(又称内在动机)和外源性动机(又称外在动机)
三、激励
1、激励的概念：通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程。激励对于人们潜在的积极性，使员工出色的完成工作目标以及不断提高工作绩效都具有十分重要的作用。
2、激励的类型：(1)从激励内容角度分类：物质激励和精神激励。(2)从激励作用的角度分类：正向激励和负向激励。(3)从激励对象的角度分类：他人激励和自我激励。
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