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【问答】宁德中级经济师培训通过率高

发布时间：2022/6/28 15:29:26 更新时间：2022/6/28 15:29:26
责任编辑：宁德优路教育中级经济师培训田老（VIP会员已认证）
【问答】宁德中级经济师培训通过率高
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想知道，宁德中级经济师培训通过率高？请告诉我情况，谢谢！
  时间：2022/6/28 15:29:26  更新时间：2022/6/28
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友宁德优路教育中级经济师培训田老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
　　优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。

师资力量
由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
李老师
经济师辅导人，实力派辅导专家，经济师辅导领军人物。

课程介绍
专业知识与实务课程：

1、人力资源方向，

2、工商管理方向；

重点讲解经济师需掌握的基础知识、考核要求和方法、重要考点讲解。（具体培训课程表将另行通知）
。
突击攻坚阶段

考前押密

精准圈画、浓缩重点，直击核心考点

临考点题

快准狠秒杀重难点，预测命题方向。

特色优势
享有专业教务管理全程跟踪学员：
享有专业教务管理，由专业教务管理人员与学员进行日常沟通，并负责对本班学员进行学习方法、答题技巧、应试心理等方面的跟踪辅导，充分调动大家学习的积极性、互动性。
课程保时保量
课量多，课时多，线上、线下教学相互结合，让学生无后顾之忧。

行业趋势
　　证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。
　　在北京、天津部分城市，可享受积分落户加分40分左右。

常见问题
报考条件
中级经济师（具备条件之一)

（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；

（2）大专毕业从事专业工作满6年；

（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；

（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；

（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；

（6）取得博士学位。

培训学习资料
　　中级经济师考试工商考点公司所有者与经营者
第二节　公司所有者与经营者
一、公司所有者
(一)公司的原始所有权
1、定义：股东对投入资本的终极所有权，表现为股权。
2、股权的权限(多选题)
(1)对股票的所有权和处分权，包括馈赠、转让、抵押
(2)对公司的参与权，通过选举董事会间接参与公司管理
(3)对公司收益参与分配的权利：获得股息和红利的权利，以及公司清算后分得剩余财产的权利
(二)公司的法人财产权
1、定义：在公司设立时出资者依法向公司注入的资本金及其增值和公司经营期间负责所形成的财产构成。
2、特点
(1)公司法人财产权归属出资者(股东)：当公司解散时，所剩余的财产按出资者比例归还出资者
(2)公司的法人财产和出资者的其他财产之间有明确的界限;公司破产时，与出资者个人的财产无关系
(3)出资者不能支配公司财产，也不得抽回，只能依法转让财产
(三)公司财产权的两次分离
1、原始所有权与法人产权的分离
①原始所有权：公司出资者的所有权转化为原始所有权，失去了对公司财产的实际占有权和支配权
②法人产权：公司作为法人对公司财产的排他性占有权、使用权、收益权、和处分转让权。(派生所有权，是所有权的经济行为)
③区别：原始所有权体现为财产最终归股东所有
法人产权体现为财产由法人占有、使用和处分
2、法人产权与经营权的分离。
　　中级经济师考试人力考点：权变理论
权变理论
费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。费德勒将领导方式区分为工作取向和人际取向两类。为了测量一个人的领导风格属于工作取向还是人际取向，费德勒发明了“最不喜欢的工作伙伴”量表。该量表由16组形容词组成，首先让领导者回想自己所共事过的同事中最难相处、最难合作的一个同事，然后用该量表对这个同事进行评价。如果一个人对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描绘，说明他乐于和同事形成良好的人际关系，属于人际取向型的;反之，则认为该领导者主要关心生产，属于工作取向型的。
费德勒认为，情景因素可以分为三个维度：一是领导与下属的关系：主要指的是下属对领导者信任、信赖和尊重的程度;二是工作结构：主要指的是工作程序化、规范化的程度;三是职权：主要指的是领导者在甄选、训练、调薪、解聘等人事方面有多大的影响力和权力。
通过这三个维度的互相组合，共可以产生八种不同的情景。费德勒认为两种领导风格在八种不同的情景下有不同的效能。例如，某个汽车总装生产线的班组，其工作是结构化的，其主管的职位权力非常的强。如果领导者——成员关系是正面的，那么该环境更适合于工作取向的领导。

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  • 获硕士学位，从事专业工作满一年可参加报名中级经济师考试。 （2022/6/28学习专题）
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  • 中级经济师由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。 （2022/6/28学习专题）
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  • 中级经济师考试专业科目名称：运输经济（水路）专业知识与实务。 （2022/6/28学习专题）
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