平顶山中级经济师培训学校报名时间什么时候哇,这个有哪些?
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- 学校介绍
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学建工,认准优路教育,优路教育作为成立14年的上市机构,在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校,且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师,建造师,造价工程师,监理,BIM,环评等多种课程,实力雄厚且通过率领先,值得信任,与实力派师资通力合作,携手帮您迅速通关!!!。
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- 师资力量
- 英老师
高级讲师,管理硕士,中级经济师,某高校企业管理教研人员。
吴老师
副教授,北京市人力资源社会保障局职业指导师,评审组专家。
- 课程介绍
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真题解析:历年真题详解,分析考点,总结考试规律,浓缩备考精华。
冲刺学习阶段
习题特训
学以致用,紧贴实战,把握出题方向。
- 特色优势
- 高质量的教学答疑:
出色教师组成超豪华答疑专家团,解答快速准确,符合教材和考试要求,并且针对学员疑问产生的根源,有针对性的提供学习建议,服务更贴心!有针对性的课后作业供学员进行练习,学员可以在学习中随时将问题提交到答疑室内,辅导老师将及时准确的回复学员的问题,课件帮助等等。
课程内容精准
教材精讲,习题解析,上课内容即考试和工作内容,考前真题模拟。
- 行业趋势
- 证书优势评定职称:是一种职称,为高级经济师的评审做准备,成为高级经济师;。
经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- “大龄考生如何备考经济师考试”以下介绍了经济师备考建议供大家参考。
报考经济师的考生一大部分是在职考生,一般在职的考生相对在校大学生来说年龄比较大了,大龄考生备考经济师的障碍就是记忆力,但勤能补拙。学习建议:
要认真看书:主要就看考试教材。对于这个年龄的人来说,记忆力肯定不如年轻人,只有多看书,多理解才能记得住。
做一些练习:教材每章后面都有练习,可在看完每一章后做,做的时候要注意,不要把答案直接写在书上,要另外用纸。书后的练习题很多都是往年的考题,很有用的。
然后,到临考前一、两天再把近三年的试卷做一下,一是熟悉一下正式考试的题型,二是每年的考题都有一定的题目或知识点的重复。有时间的话,也可做一做练习册上的题目。
要讲究一鼓足气:看书不能三天打鱼、两天晒网,每天看书做练习4个小时,星期天再搭上一天时间,连续作战,一鼓作气一直到考试,这样对于大龄考生是大有好处的。
要舍得放弃:经济基础课程中涉及的内容很多,有的很难看懂,有得难以记忆,这时就不要追求全部掌握,如统计中的有些内容、现金流量表的有关内容等等,该放弃的就要放弃,不然我们没有那么多的时间奉陪。因为经济师考试的知识点分布总的来讲是比较均衡的,放弃一些知识点对通过考试关系并不大。
讲究考试技巧:经济师考试都是选择题,它的多选题有一个特点,选错项不得分,但少选的话每选对一项得0.5分,这样我们在做多选题时,如果确定有二个或三个答案是正确的,就不要再去蒙答案了,宁愿少选被扣掉0.5-1分,也不要因选错而全部扣分。
中级经济师考试人力考点:路径——目标理论
路径——目标理论
路径——目标理论是由罗伯特•豪斯提出的,该理论采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路,并同激励的期望理论相结合。路径——目标理论认为,领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。该理论认为,领导者的行为如果想要被下属接受,就必须能够为员工提供满足感,这种满足感既有关于现时的,也有关于未来的。
该理论认为领导的激励作用在于:,使绩效的实现与员工需要的满足相结合。第二,为实现有效的工作绩效提供必须的辅导、指导、支持和奖励。为此豪斯确定了四种领导行为:
(1)指导式领导:让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。
(2)支持型领导:努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。
(3)参与式领导:主动征求并采纳下属的意见。
(4)成就取向式领导:设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。
豪斯假定领导者具有变通性,能够根据不同的情况而表现出上述各种不同的领导行为。路径——目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量。一是下属控制范围之外的环境因素,如工作结构、正式的权力系统、工作团队等。二是下属的个人特征,如经验、能力、内外控等。
- 平顶山中级经济师培训相关介绍:
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