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【资讯】秦皇岛找一个中级经济师辅导培训学校多少钱 去那个培训机构

发布时间：2023/8/3 11:25:34 更新时间：2023/8/3 11:25:34
责任编辑：秦皇岛优路教育中级经济师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！
　　2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。

师资力量
吴老师
副教授，北京市人力资源社会保障局职业指导师，评审组专家。
英老师
高级讲师，管理硕士，中级经济师，某高校企业管理教研人员。

课程介绍
1、班主任全程跟踪指导；
2、提供学习指导方案；
3、24小时教研答疑通道；
4、不过科目下一年免费重修。
冲刺学习阶段

习题特训

学以致用，紧贴实战，把握出题方向。

特色优势
测评式个性化指导：根据后台监测的学习数据和测评情况，主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习，并及时解答学员学习过程中的问题，调整学习方法。
经济师课程优势
学员利益至上的用心服务
高含金量题库+智能答疑+专属资料。

行业趋势
　　加薪利器：很多单位中级经济师享受科级干部的待遇、高级经济师享受副处级干部的待遇；。
入户广州：具有中级经济师可申请落户广州；
　　证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。

常见问题
报考条件
中级经济师（具备条件之一)

（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；

（2）大专毕业从事专业工作满6年；

（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；

（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；

（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；

（6）取得博士学位。

培训学习资料
　　中级经济师考试人力考点：管理方格图
管理方格图
在已有的领导风格理论中，最有代表性的是布莱克和默顿的管理方格理论以及赫塞和布兰查德的生命周期理论。
管理方格理论把领导风格画成一个二维坐标方格，方格的纵坐标是“关心人”，横坐标是“关心任务”。这也是与先前的俄亥俄模式中的关怀和创制维度以及密西根模式中的员工取向和任务取向相对应。
在方格中有五种基本风格，描述了关心人和关心任务的交互作用。位于坐标(1，1)位置的领导风格称为“无为而治”，管理者既不关心任务，也不关心人。相反，(9，9)既关心任务，又关心人，被该理论认为这是最理想的领导风格。还有诸如(5，5)的“中庸式″领导风格，对人极端关注的(1，9)“乡村俱乐部”领导风格，以及对任务极端关注的(9，1)“任务”领导风格。一名具体的管理者在方格中的位置可以通过布莱克和默顿的问卷测量来体现。
领导者的生命周期
作为管理方格理论的扩展，赫塞和布兰查德发展出的生命周期(又称情景领导)理论认为，影响领导者风格选择的一个重要因素是下属的成熟程度。在他们看来，成熟度是指个体对自已的行为负责任的能力与意愿，包括两个方面：
(1)工作成熟度：指一个人的知识和技能水平。工作成熟度越高，执行任务的能力越强，越不需要他人的指挥。反之，则需要对其工作进行指导。
(2)心理成熟度：指从事工作的意愿或动机。心理成熟度越高，自觉性越高，越不需要外力推动。反之，则要规定员工的工作任务和角色职责。赫塞和布兰查德将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格：
(1)指导式(高工作一低关系)：领导规定工作任务、角色职责，指示员工做什么，如何做。
(2)推销式(高工作——高关系)：领导不仅表现出指导行为，而且富于支持行为。
(3)参与式(低工作一高关系)：领导与下属共同决策，领导提供便利条件和沟通。
(4)授权式(低工作一低关系)：领导提供较少的指导或支持，让下级自主决定。
情景理论与其他权变理论的不同之处在于，他强调了被领导者的重要性，指出对于不同成熟度的员工，应采取不同形式的领导方式，以求得最佳绩效。但情景理论并未得到理论界的重视，也缺乏足够的研究证据的支持。近年来，人们已经将注意力从领导风格转移到领导角色和领导技能上来了。
　　中级经济师考试工商考点股东机构
第三节　股东机构
一、股东概述
(一)股东的含义：指持有公司资本的一定份额并享有法定权利的人。
1、有限责任公司的股东：持有公司资本的一定份额，据此而拥有所有权，对公司享有权利和承担义务的人
2、股份有限公司的股东：持有公司股份，据此而享有所有权，对公司享有权利和承担义务的人。
(二)股东的分类和构成
1、发起人股东与非发起人股东
发起人股东：指参加公司设立活动并对公司设立承担责任的人。其特点有：
①对公司设立承担责任：
对设立行为所产生的债务和费用负连带责任;公司不能成立时，对认股人已缴纳的股款，负返还股款并加算银行利息的连带责任;在公司设立过程中，由于发起人的过失致使公司利益受损失的，对公司拟承担赔偿责任。
②股份转让受到一定限制：《公司法》规定，发起人持有的本公司股份的自公司成立之日起一年内不得转让。
③资格的取得受到限制：
自然人具备完全行为能力;法人是法律上不受限制者;发起人的国籍和住所受一定限制，公司法规定，发起人中必须一半以上在全国有住所。
2、自然人股东与法人股东
①自然人股东：包括全国公民和具有外国国籍的人，作为发起人股东，具有完全行为能力，
②法人股东：通过出资设立公司或继受去的其他公司的出资、股份而成为公司股东。包括企业法人，社团法人以及各类投资基金组织和代表全国投资的机构。
(三)股东的法律地位
1、股东是公司的出资人
①必须履行出资义务，公司设立和增加资本时，要履行义务
②是公司资本的提供者
③享有股东权利，如资产受益者、重大决策权和选择管理者的权利
2、股东是公司经营的受益人和风险承担者
①股东是典型的投资者，以利润化为目标
②既是收益人，也是风险承担者。股东权实现的不确定性(股利不确定)、劣后性(股利和公司剩余财产分配劣后于普通债权和职工债权----工资)
3、股东享有股东权：财产收益和参与公司管理
4、股东承担有限责任
公司股东以其出资额或持有的股份为限，对公司债务间接承担有限责任。
5、股东平等
所有股东按其所持股份的性质、内容、和数额平等的享受权利。
(四)股东的权利(多选题)
1、股东会的出席权和表决权
2、临时股东大会召开的提议权和提案权
3、董事监事的选举权和被选举权。

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