在随州有开设中级经济师辅导晚班课程的吗
发布时间：2023/4/29 1:43:01 更新时间：2023/4/29 1:43:01
责任编辑：随州优路教育中级经济师培训（优（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构，优路教育是一家在新三板上市的公司，自从2005年6月24日成立，至今已经走过12年的历程，作为一家老牌教育机构，我们有着多年的培训经验，目前在全国已经拥有75家分校，坚决保障品牌的服务质量与信誉。
优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
- 师资力量
- 吴老师
副教授，北京市人力资源社会保障局职业指导师，评审组专家。
盘老师
经济学博士，副教授，实力派讲师，主讲金融专业。
- 课程介绍
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课前导学：通过本模块的学习，帮助考生搭建知识框架，明确学习重点与方向。
考前集训：讲、练、测、评四位一体，梳理和预测命题点，真正达到“会做题，做对题”的效果。
- 特色优势
- 师资阵容：
本次辅导由国内多位经济师专家、教授组成了的师资阵容，凭着多年的教学经验，对考试重点题型结合知识点的解题思路、答题技巧讲解、点评、浓缩命题点有着独特的见解，一定会使您在学习当中获益匪浅。
贴身学习管家：作为贴身学习管家，提前为学员规划整理重要时间节点信息，指导学习进度和学习规划，及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。
- 行业趋势
- 证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。
加薪利器：很多单位中级经济师享受科级干部的待遇、高级经济师享受副处级干部的待遇；。
入户广州：具有中级经济师可申请落户广州；
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师《工商管理》考点企业战略的制定
企业战略的制定、实施和控制
一、企业战略的制定
企业战略制定是战略管理过程中的核心部分，战略的制定过程实际上就是战略的决策过程。
战略制定过程包括：
(一)识别和鉴定现行的战略
(二)分析外部环境，评估自身的能力
一般利用SWOT分析法来分析外部环境，评估自身的能力。
(三)确定企业使命与目标
企业的战略目标因企业的类型和使命不同而各不相同。一般可分为盈利、服务、员工和社会责任四个方面。
(四)准备战略方案
(五)评价和确定战略方案
企业战略方案评价的目的是确定各个战略方案的有效性。遵循的基本原则有：择优原则、民主协调原则和综合平衡原则等。
二、企业战略的实施
企业战略实施是企业战略管理的关键环节。
(一)企业战略实施的基本原则
1.合理性原则
只要基本达到战略预定的目标，就应当认为这一战略的制定及实施是成功的。
2.统一指挥原则
战略的实施应当在企业高层领导人员统一领导、统一指挥下来进行。
3.权变原则
权变的观念应当贯穿于战略管理的全过程。
(二)企业战略实施的模式
在企业战略实践中，战略实施有五种不同的模式。
1.指挥型
企业高层领导研究确定战略，向企业管理人员宣布企业战略，然后强制下层管理人员执行。
2.转化型
转化型模式是从指挥型转变来的。该模式十分重视运用组织结构、激励手段和控制系统来促进战略实施。该模式较适合于环境确定性较大的企业。
3.合作型
该模式把战略决策范围扩大到企业高层管理集体之中，调动了高层管理人员的积极性和创造性。这种模式比较适合于复杂而又缺少稳定性环境的企业。
4.文化型
该模式是把合作型的参与成分扩大到了企业的较低层次，力图使整个企业人员都支持企业的目标和战略。
5.增长型
企业的战略是从基层单位自下而上地产生。
运用这些模型的条件主要取决于企业多种经营的程度、发展变化的速度以及目前的文化状态。
(三)战略实施流程
1.战略变化分析
企业在实施战略时，首先要清楚地认识到自己要发生怎样的变化才能成功地实施战略。
中级经济师商业经济常考点核心竞争力的分析
核心竞争力的分析
核心竞争力体现为一系列技能、技术、知识的综合体，要准确、全面地分析和评价商品流通企业的核心竞争力是比较困难的。一般而言，可从以下几个方面入手对商品流通企业的核心竞争力进行分析。
(1)人力资源。它包括员工个人的知识技能水平、企业员工的整体素质与知识技能结构，这是核心竞争力得以形成的基础。核心竞争力属于知识的范畴，其实质是企业组织中累积形成的特殊知识，而知识作为一种特妹的资源，人是其重要载体，核心竞争力只有通过企业员工的学习和创新才能获得，因此，企业的人力资源是形成企业核心竞争力的基础。
(2)技术体系。技术体系是一个由一系列配套的技术专利、技术決穷、设施装备、技术规范组成的，包括硬件和软件的配合和协调的有机系统，它既包括以研究开发为表现形式的隐性技术系统，也包括以核心技术和一般技术为表现形式的显性技术资源，它是核心竞争力得以形成的关键。
(3)管理体系。它包括管理模式、激励机制、文化形成和组织学习等机制。管理体系通过各种规章制度、组织系统和企业文化，对企业的生产经菅和研究开发活动进行组织、激励和控制。其中规章制度是企业管理体系运行的基本依据，组织系统是管理体系运作的载体，而企业文化是管理体系顺利运行的润滑剂。
(4)信息系统。信息系统完善与否直接影响企业核心竞争力的更新和竞争优势的保持。随着市场竞争的加剧和科学技术的迅猛发展，商品和技术的生命周期大大缩短，更新换代的速度曰益加快，企业能否及时获取最新的技术、商品和市场等信息，并在组织内部迅速准确地传播、处理是企业保持核心竞争力的前提。
(5)价值观。价值观是指在企业内部占统治地位的规范、态度和行为，它是企业文化的一部分。在企业中占主导地位的价值观念是构成企业核心竞争力的无形因素，它通过影响企业成员的行为方式和偏好，从而体现在企业经营决策和管理实践中。价值观念的更新是企业核心竞争力不断创新的动力。
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