沈阳中级经济师辅导培训利用业余时间来学习,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
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- 师资力量
- 李老师
经济师辅导人,实力派辅导专家,经济师辅导领军人物。
英老师
高级讲师,管理硕士,中级经济师,某高校企业管理教研人员。
- 课程介绍
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基础学习阶段
教材精讲
循序渐进,夯实基础,稳扎稳打学习
真题解析
提高分析题目的能力,掌握考试解题思维。
考前预测:梳理考前核心内容,剖析高频考点,并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。
- 特色优势
- 资深专职教师
全职教师上课,独特的教学方法,保证学生学习听得懂,学有所成。
课程内容精准
教材精讲,习题解析,上课内容即考试和工作内容,考前真题模拟。
- 行业趋势
- 经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多;达到退休年龄退休时,按照退休时工资标准增加10%退休金。
证书优势评定职称:是一种职称,为高级经济师的评审做准备,成为高级经济师;。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师考试人力考点:绩效管理
【知识点】绩效管理概述
绩效是对工作行为以及工作结果的一种反映,也是员工内在素质和潜能的一种体现。
绩效管理:管理者与员工通过持续开放的沟通,就组织目标和目标实现方式达成共识的过程。绩效管理的核心在于沟通
绩效考核:一套正式的、结构化的制度,它用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果
【知识点】战略性绩效管理
(一)适用于取得竞争优势战略的绩效管理
1.成本领先战略★
在组织内部加强成本控制,强调以行业最低的单位成本价格为价格敏感用户提供标准化的产品。
2.差异化战略★
战略核心是独特的产品与服务,而不是标准化。
中级经济师《人力资源》重点归纳:章
章组织激励
节需要与动机
一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需要,及对归属、爱等的社会需要。
二、动机
1、动机的概念:人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。动机有三个要素:1)决定人行为的方向;2)努力的水平;3)坚持的水平。
2、动机的分类:内源性动机(又称内在动机)和外源性动机(又称外在动机)
三、激励
1、激励的概念:通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。激励对于人们潜在的积极性,使员工出色的完成工作目标以及不断提高工作绩效都具有十分重要的作用。
2、激励的类型:(1)从激励内容角度分类:物质激励和精神激励。(2)从激励作用的角度分类:正向激励和负向激励。(3)从激励对象的角度分类:他人激励和自我激励。
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