【动态】深圳中级经济师培训学校培训地址在哪里
发布时间：2022/5/5 17:22:38 更新时间：2022/5/5 17:22:38
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- 学校介绍
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优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
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- 师资力量
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盘老师
经济学博士，副教授，实力派讲师，主讲金融专业。
吴老师
副教授，北京市人力资源社会保障局职业指导师，评审组专家。
- 课程介绍
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真题解析：历年真题详解，分析考点，总结考试规律，浓缩备考精华。
考前集训：讲、练、测、评四位一体，梳理和预测命题点，真正达到“会做题，做对题”的效果。
- 特色优势
- 一对一专属班主任全程指导伴学：常规服务+测评式指导+个性化服务升级版班主任服务始终让同行望尘莫及。
快速技术服务团队，针对学员使用网络及课件出现的各种问题，时间进行咨询解答和技术支持，确保每一位学员网络学习的顺畅和高效。
- 行业趋势
- 经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
证书优势评定职称：是一种职称，为高级经济师的评审做准备，成为高级经济师；。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师《人力资源》重点归纳：第二章
节领导理论
领导指的是一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。
领导有两个基本的特点：(1)领导必须有影响力(2)领导还必须具有指导和激励的作用。
一、特质理论：研究的重点放在了人格特质与能否成为领导的关系上。
传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。
特质理论的不足：(1)忽视了下属的需要(2)没有指明各种特质之间的相对重要性(3)忽视了情景因素(4)没有区分原因和结果。
二、改变型领导理论
美国伯恩斯把领导分为两种类型：交易型和改变型。
(1)交易型领导：强调的是一个人在组织中的与位置相关的权威和合法性，任务的明晰度、工作的标准和产出，他们很关注任务的完成以及员工的顺从，这些领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效。
(2)改变型领导：通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，能够为组织制定明确的愿景，他们更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效。
如下为交易型和改变型领导者的特征和方法：
伯恩斯认为在多数情况下，交易型领导者依靠的是消极型差错管理，多以交易型领导是一种相对平庸的管理，而改变型领导则导致组织在革新和变化中的超额绩效。所以通过补充、选拔、晋升、培训和发展培养出的改变型领导，会使组织有效地运转并且健康地成长。
三、魅力型领导理论
罗伯特•豪斯在伯恩斯改变型领导的基础上提出了魅力型领导理论。
魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者。魅力型领导者的追随者认同他们的领导者及其任务，表现出对领导者的高度忠诚和信心，效法其价值观和行为，并且从自身与领导者的关系中获得自尊。
魅力本身是一个归因现象，会随着情境发生变化。能够促使魅力归因的领导特质包括自信、印象管理技能、社会敏感性和共情等。
魅力型领导者的道德特征和非道德特征
四、路径——目标理论
路径——目标理论是由罗伯特•豪斯提出的，该理论采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路，并同激励的期望理论相结合。
该理论认为，领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。该理论认为，领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感，这种满足感既有关于现时的，也有关于未来的。
该理论认为领导的激励作用在于：一是使绩效的实现与员工需要的满足相结合;二是为实现有效的工作绩效提供必须的辅导、指导、支持和奖励。
豪斯确定了四种领导行为：
(1)指导式领导：让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。
(2)支持型领导：努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。
(3)参与式领导：主动征求并采纳下属的意见。
(4)成就取向式领导：设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。
豪斯假定领导者具有变通性，能够根据不同的情况而表现出上述各种不同的领导行为。路径——目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为和结果之间的中间变量：一是下属控制范围之外的环境因素，如工作结构、正式的权力系统、工作团队等;二是下属的个人特征，如经验、能力、内外控等。
中级经济师考试《中级金融》重点利率与金融资产定价
【考点一】单利与复利(现值与终值)★★★★★
(一)单利(掌握计算)
单利就是仅按本金计算利息，上期本金所产生的利息不记入下期计算利息。
其利息额是：
Ι=Ρ·r·n
其中，FV为本息和(终值)，I为利息额，P为本金(现值)，r为利率，n为存期
【考点二】利率的风险结构和期限结构★★★★
(一)利率的风险结构即指债权工具的到期期限相同但利率却不相同的现象。
【考点三】利率决定理论★★★
(一)古典利率理论——“纯实物分析”框架
古典学派认为，在充分就业的条件下，投资I是利率i的减函数，储蓄S是利率i的增函数。
利率决定于储蓄与投资的相互作用。
该理论隐含假定：当实体经济部门的储蓄等于投资时，整个国民经济达到均衡状态。在古典利率学派看来，货币政策是无效的。
【考点四】五类收益率的计算★★★★★
1.名义收益率又称票面收益率，是债券票面上的固定利率，即票面收益与债券面额之比率。
2.实际收益率是剔除通货膨胀因素后的收益率，可以用名义收益率(名义货币收入表示的收益率)扣除通货膨胀率得到实际收益率。
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- 中级经济师考试专业科目名称：保险专业知识与实务。 （2022/5/5学习专题）
- 中级经济师考试专业科目名称：房地产经济专业知识与实务。 （2022/5/5学习专题）
- 中级经济师资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。 （2022/5/5学习专题）
- 中级经济师是我国职称之一。 （2022/5/5学习专题）
- 中级经济师考试专业科目名称：运输经济（民航）专业知识与实务。 （2022/5/5学习专题）
- 中级经济师考试专业科目名称：金融专业知识与实务。 （2022/5/5学习专题）
- 中级经济师属于经济师类别。 （2022/5/5学习专题）
- 中级经济师考试下午2：00——4：30，进行《经济基础知识(初、中级)》考试。 （2022/5/5学习专题）
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深圳中级经济师辅导，深圳中级经济师培训发展前景看好，我处今年继续举办深圳中级经济师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的深圳中级经济师培训动态相关信息
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