台州中级经济师考试辅导课程内容有哪些
发布时间：2022/5/2 14:46:28 更新时间：2022/5/2 14:46:28
责任编辑：台州优路教育中级经济师培训（优（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
- 师资力量
- 李老师
经济师辅导人，实力派辅导专家，经济师辅导领军人物。
英老师
高级讲师，管理硕士，中级经济师，某高校企业管理教研人员。
- 课程介绍
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突击攻坚阶段
考前押密
精准圈画、浓缩重点，直击核心考点
临考点题
快准狠秒杀重难点，预测命题方向。
精英特训营：分类归纳讲解知识点，传授攻关技巧，达到活学活用、举一反三的应试状态。
- 特色优势
- 快速技术服务团队，针对学员使用网络及课件出现的各种问题，时间进行咨询解答和技术支持，确保每一位学员网络学习的顺畅和高效。
名师联手集结考试精华
测评结合快速高效备考
进阶课程 稳步提升
班级管理 学习监督。
- 行业趋势
- 加薪利器：很多单位中级经济师享受科级干部的待遇、高级经济师享受副处级干部的待遇；。
入户广州：具有中级经济师可申请落户广州；
在北京、天津部分城市，可享受积分落户加分40分左右。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师经济基础章节考点第二十四章
第二十四章统计指数
1.狭义地讲，指数是用于测定多个项目在不同场合下综合变动的一种特殊相对数。广义地讲，任何两个数值对比形成的相对数都可以称为指数;
2.指数可以分为以下几种主要类型：
(1)按所反映的内容不同，可以分为数量指数和质量指数。
①数量指数是反映物量变动水平的，如产品产量指数、商品销售指数等;
②质量指数是反映事物内含数量的变动水平的，如价格指数、产品成本指数等。
(2)按计入指数的项目多少不同，可分为个体指数和综合指数。
(3)按计算形式不同，可分为简单指数和加权指数。
①简单指数又称不加权指数，它把计入指数的各个项目的重要性视为相同;
②加权指数则对计入指数的项目依据重要程度赋予不同的权数，而后再进行计算。
目前普遍应用的是加权指数。
3.加权综合指数分为(1)基期加权综合指数(拉氏)(2)报告期加权综合指数(帕氏)
4.基期加权综合指数：又称拉氏指数，它是把作为权数的各变量值固定在基期的一种计算方法。拉氏数量指数在实际中用得较多，而质量指数用得较少。
5.报告期加权综合指数：又称帕氏指数，它是把作为权数的各变量值固定在报告期的一种计算方法。帕氏质量指数在实际中用得较多，而数量指数用得较少。
6.总量指数是由两个不同时期的总量对比形成的相对数。
7.总量指数与各因素指数之间构成的数量关系式称为指数体系。实际中比较常用的是基期权数加权的数量指数和报告期权数加权的质量指数体系。
8.指数体系的作用：(1)对现象发展的相对变化程度及各因素的影响程度进行分析(2)对现象发展变化的绝对数量及各因素的影响数额进行分析
9.我国目前编制的价格指数主要有：商品零售价格指数、居民消费价格指数、农业生产资料价格指数、农产品收购价格指数、工业品出厂价格指数、固定资产投资价格指数。
10.零售价格指数是反映城乡商品零售价格变动趋势的一种经济指数。
11.居民消费价格指数是反映一定时期内城乡居民所购买的生活消费品价格和服务项目价格的变动趋势和程度的一种相对数。
12.居民消费价格指数的作用：
1、反映通货膨胀状况
2、反映货币购买力变动
3、反映对职工实际工资的影响。
中级经济师《商业经济》常考点企业内部环境分析
企业内部环境分析
(一)企业资源分析
1、资源的概念和分类
(1)资源的概念(非重点)
略
(2)资源的分类(次重点)
①有形资源——主要指财务资源(包括：资金、债权和其他权利)和实物资源(包括：机器设备、工具器具、房屋等)
②无形资源
A.信息资源——商品流通企业的信息资源是由企业内部和外部各种与企业经营有关的情报资料构成
B.技术资源——包括：形成产品的直接技术和间接技术以及生产工艺技术、设备维修技术、财务管技术、经营管理技能、市场活动的技能、信息收集和分析技术、市场营销方法、策划技能、谈判推销技能等
C.品牌资源——分为：产品品牌、服务品牌、企业品牌
D.文化资源——由企业形象、企业声誉、企业凝聚力、组织士气、管理风格等构成
E.管理资源——包括：企业管理制度、组织机构、企业管理策略等
③人力资源——是有形与无形的统一资源，是存在于商品流通企业组织内部和可利用的外部人员的总和
2、企业资源的分析过程(非重点)
(1)分析现有资源
(2)分析资源的利用情况
(3)分析资源的应变力
(4)分析资源的平衡情况
(二)核心竞争力分析(重点)
1、核心竞争力的概念(熟悉)
(1)核心竞争力：指企业独具的，经长期形成并融入企业内质中的支撑企业竞争优势，使企业能在竞争中取得可持续性生存与发展的核心能力。核心竞争力也称核心能力，是企业获取持续竞争优势的基础
(2)普拉哈拉德与哈默尔的“树型”理论(掌握)
①根系——核心竞争力
②树干和主枝——核心商品
③树枝——结合产品和服务的战略业务单位
④叶子——最终服务
⑤果实——企业的最终商品
2、核心竞争力的特征(掌握)
(1)用户价值——核心竞争力必须是有助于企业创造并实现用户可以识别的和看重的，而且处于关键地位的价值。
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