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潍坊中级经济师考试培训报读流程是什么

发布时间:2022/4/18 11:58:55 更新时间:2022/4/18 11:58:55
责任编辑:潍坊优路教育中级经济师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化“一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
吴老师
副教授,北京市人力资源社会保障局职业指导师,评审组专家。
李老师
经济师辅导人,实力派辅导专家,经济师辅导领军人物。

课程介绍
能力提升阶段

全真模考

模拟考场训练,锻炼心态,稳中求胜

考点串讲

提炼精华,精准攻克重点难点和高频考点。
课前导学:通过本模块的学习,帮助考生搭建知识框架,明确学习重点与方向。

特色优势
课程内容精准
教材精讲,习题解析,上课内容即考试和工作内容,考前真题模拟。
逐章精讲扫除盲点知识
经典班次搭配专家答疑。

行业趋势
  经济师,是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人社部门统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人社部门统一发放合格证书。
  在北京、天津部分城市,可享受积分落户加分40分左右。

常见问题
报考条件
中级经济师(具备条件之一)

(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;

(2)大专毕业从事专业工作满6年;

(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;

(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;

(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;

(6)取得博士学位。

培训学习资料
  经济师考试《初级商业》重点市场调查与市场分析
市场调查与市场分析
1、市场调查的内容:市场环境调查(政治法律经济文化)、市场需求调查(消费需求量、消费结构、消费者行为)、资源供应情况调查。
2、市场调查的类型:目的性不同(探测性调查、描述性调查、因果性调查、预测性调查)间隔时间不同(一次性调查、定期性调查、经常性调查)、组织方式不同(普查、典型调查、重点调查、抽样调查)
3、普查(专门性、全面性、一次性)典型调查(专门性非全面性主观性细致性、经常性与一次性并举,适用于调查总体庞大、调查者能准确地选择有代表性单位的情况)重点调查(专门性非全面性非推断性、经常性与一次性并举,适用较易选定为数不多的重点调查单位,能以较少的人力和费用开支,较快的掌握调查对象的基本情况常用于商品需求和商品资源的调查)抽样调查(工作量小调查费用低时间短效率高分为随机抽样简单随机抽样、分类随机抽样、整群随机抽样和非随机抽样任意抽样、判断抽样、配额抽样)
4、市场调查的方法:文案调查、实地调查(询问法、观察法、实验法)
5、询问法—基本的市场调查方法,又称直接调查法(按询问内容传递方式的不同分为面谈访问调查、邮寄询问调查、电话询问调查、日记调查、留置调查)面谈访问调查优点(具有较大灵活性;提高资料准确性;回答率较高)缺点(调查费用高周期长对调查人员要求高)邮寄询问调查优点(区域广费用低真实性强对调查人员的业务水平没有较高要求)缺点(回收率低回收时间长对被调查者要求高缺乏调查者与被调查者直接交流)电话询问调查优点(费用低搜集信息速度快覆盖面广灵活性强)缺点(被调查对象有一定局限性调查问题不能深入不宜争取被调查者的合作)日记调查优点(可以得到连续能反映调查项目动态状况的资料得到的资料具体可靠)缺点(成本较高内容有一定限制控制管理上难度较大)留置调查(介乎面谈和邮寄之间兼容优点克服两者的缺点)。
  中级经济师考试人力考点:路径——目标理论
路径——目标理论
路径——目标理论是由罗伯特•豪斯提出的,该理论采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路,并同激励的期望理论相结合。路径——目标理论认为,领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。该理论认为,领导者的行为如果想要被下属接受,就必须能够为员工提供满足感,这种满足感既有关于现时的,也有关于未来的。
该理论认为领导的激励作用在于:,使绩效的实现与员工需要的满足相结合。第二,为实现有效的工作绩效提供必须的辅导、指导、支持和奖励。为此豪斯确定了四种领导行为:
(1)指导式领导:让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。
(2)支持型领导:努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。
(3)参与式领导:主动征求并采纳下属的意见。
(4)成就取向式领导:设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。
豪斯假定领导者具有变通性,能够根据不同的情况而表现出上述各种不同的领导行为。路径——目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量。一是下属控制范围之外的环境因素,如工作结构、正式的权力系统、工作团队等。二是下属的个人特征,如经验、能力、内外控等。

潍坊中级经济师培训相关介绍:
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  • 中级经济师考试专业科目名称:财政税收专业知识与实务。 (2022/4/18学习专题)
  • 职称外语考试合格属于聘任条件,即:中级经济师专业技术职务聘任需通过职称外语考试。 (2022/4/18学习专题)
  • 大专毕业,从事专业工作满六年可参加报名中级经济师考试。 (2022/4/18学习专题)
  • 中级经济师考试专业科目名称:运输经济(民航)专业知识与实务。 (2022/4/18学习专题)
  • 中级经济师考试报考者由本人提出申请才可以继续报考。 (2022/4/18学习专题)
  • 本科毕业,从事专业工作满四年可参加报名中级经济师考试。 (2022/4/18学习专题)
  • 中级经济师考试专业科目名称:人力资源管理专业知识与实务。 (2022/4/18学习专题)
  • 中级经济师原则上只在地级以上城市设置考场,必要时可在县设置考场。 (2022/4/18学习专题)

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