宜兴中级经济师培训学校培训大概多少钱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。
优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
优路教育致力于构建终身教育服务平台,形成多元化、立体化的培训生态体系,助力社会发展,推动人类进步。
- 师资力量
- 由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
盘老师
经济学博士,副教授,实力派讲师,主讲金融专业。
- 课程介绍
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课前导学:通过本模块的学习,帮助考生搭建知识框架,明确学习重点与方向。
能力提升阶段
全真模考
模拟考场训练,锻炼心态,稳中求胜
考点串讲
提炼精华,精准攻克重点难点和高频考点。
- 特色优势
- 方法对,学习方法科学,注重学练结合,关注学习进度。
内容多,覆盖多种考点,阶段基础刷题,线上线下备考。
高质量的教学答疑:
出色教师组成超豪华答疑专家团,解答快速准确,符合教材和考试要求,并且针对学员疑问产生的根源,有针对性的提供学习建议,服务更贴心!有针对性的课后作业供学员进行练习,学员可以在学习中随时将问题提交到答疑室内,辅导老师将及时准确的回复学员的问题,课件帮助等等。
- 行业趋势
- 经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多;达到退休年龄退休时,按照退休时工资标准增加10%退休金。
经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- 经济师考试《初级商业》重点商品流通基本原理
商品流通基本原理
1、商品是为交换而生产的劳动产品,具有价值和使用价值。属性包括自然属性(使用价值;反映人和自然的关系)和社会属性(交换价值;反映人与人的关系。两种具有不同使用价值的商品可以按一定比例相互交换,是因为在两种商品中包含着相同的人类劳动。价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式)
2、商品的分类:23门类、88大类、中类(种类、品类、品目)、小类、品种、细目。分类原则:科学性(前提)、系统性(关键)、实用(实践标准)、扩展、。分类依据(商品的用途;商品的原材料;生产加工方法;商品的主要成分和特殊成分;其他特征分类)将玻璃分为钠玻璃、钾玻璃、铅玻璃、硼硅玻璃等,这种分类方法的依据是(商品的特殊成分)商品分类的方法:线分类法和面分类法。线分类法优点:层次性好,能清楚地反映类目之间的逻辑关系,既适于传统的手工处理又便于计算机信息控制和管理;缺点:分类结构弹性差。面分类法优点:结构弹性好,适用于计算机处理;缺点:组配结构太复杂,不能充分利用容量,也不便于手工处理。
经济师考试中级基础考点预习:国民经济主要统计指标
第二十五章国民经济主要统计指标
1、国内生产总值是一国或一个地区在一定时期内生产的社会最终产品的价值总和,也就是社会总产品价值扣除中间投入价值后的余额。
2、国内生产总值三种表现形态,即价值形态、收入形态和产品形态
3、生产法国内生产总值是从生产过程中价值形成的角度计算国内生产总值的方法。目前全国国内生产总值的统计以生产法为主。
4、中间投入都是一次性的使用和消耗,不包含固定资产折旧。
5、增加值是总产出扣除中间投入后的余额,是在生产经营过程中追加的价值,又叫附加值
6、农业增加值是指各种类型的农业生产单位和农户在一定时期从事农业生产经营活动所创造的最终产品的价值。这里的农业是种植业、林业、畜牧业和渔业的总称。
7、目前全国农业增加值采用生产法进行核算,即用总产出扣除中间投入得到增加值。
8、工业增加值是考核工业生产成果的代表性总量指标,是国内生产总值的重要组成部分。目前全国主要采用“生产法”计算工业增加值,即从工业生产过程中产品和劳务价值形成的角度入手,剔除生产环节中间投入的价值,从而得到新增价值的方法。
9、第三产业具体包括:交通运输、仓储和邮政业,信息传输、计算机服务和软件业,批发和零售业,住宿和餐饮业,金融业,房地产业,租赁和商务服务业,科学研究、技术服务和地质勘查业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务和其他服务业,教育、卫生、社会保障和社会福利业,文化、体育和娱乐业,公共管理和社会组织,国际组织等。
10、第三产业的核算分行业分别进行,一般采用收入法,即首先计算增加值的四个构成项目:劳动者报酬、固定资产折旧、生产税净额和营业盈余,然后将四项构成相加得到增加值。
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