温州中级经济师培训通过率高,这个有哪些?
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- 学校介绍
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- 师资力量
- 英老师
高级讲师,管理硕士,中级经济师,某高校企业管理教研人员。
盘老师
经济学博士,副教授,实力派讲师,主讲金融专业。
- 课程介绍
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能力提升阶段
全真模考
模拟考场训练,锻炼心态,稳中求胜
考点串讲
提炼精华,精准攻克重点难点和高频考点。
刷题
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资料:章节课讲义考前押密资料。
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快速技术服务团队,针对学员使用网络及课件出现的各种问题,时间进行咨询解答和技术支持,确保每一位学员网络学习的顺畅和高效。
- 行业趋势
- 经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多;达到退休年龄退休时,按照退休时工资标准增加10%退休金。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师考试建筑经济考点:公共物品的分类
公共物品的分类
可以将公共物品分为两大类,即纯公共物品和准公共物品。纯公共物品是具有完全的非竞争性和完全的非排他性的物品,一般认为,国防、治安等都是最典型的纯粹公共物品。纯公共物品一般通过纳税间接购买而被动消费,消费时无法分割,只能由全国提供。
准公共物品是指具有有限的非竞争性和非排他性的物品。准公共物品具有一定程度的拥挤性,即准公共物品消费时消费者人数增加到一定程度时,会出现拥挤而产生消费的竞争。
准公共物品可以部分间接购买,部分直接购买,消费时可以部分地分割,全国和私人皆可以提供。准公共物品很多,典型的如教育、医疗卫生、收费公路等。
中级经济师商业经济常考点资源分析的步骤
资源分析可以遵从以下步骤:
(1)分析现有资源。确定商品流通企业目前拥有的资源量和可能获得的资源量。分析中既包括对有形资源的分析,也包括对无形资源的分析。经过分析,列出商品流通企业目前拥有和可能获得的资源清单。
(2)分析资源的利用情况。原则上运用产出和资源投人的比率来进行分析。也可以运用比较法,如将本企业资源实际利用情况分别与计划中设定的目标、企业历史水平、企业所在行业的平均水平和水平、竞争对手的情况进行比较。
(3)分析资源的应变力。即分析当商品流通企业的战略环境发生变化时,企业资源对环境变化的适应程度,特别是对处于多变环境的商品流通企业,更应该做好分析,并将重点放在对环境变化特别敏感的资源上。
(4)分析资源的平衡情况。主要分析商品流通企业现在所拥有的资源和战略期内可能获得的资源,对企业战略实施的保证程度,即商品流通企业必须要确定企业资源是否符合战略目标的要求。若不符合,还要分析缺口在哪里、缺口有多大、哪些缺口需要填补、提高企业未来的资源基础需要采取什么措施等。
总之,商品流通企业进行资源分析的主要目的不是列出企业资源的数量、种类和品质清单,而是分析和判定相对于竞争对手企业的资源强势和弱势所在,进而确定形成商品流通企业核心竞争力和竞争优势的战略性资源。围绕战略性资源进行持续投入,可以增强企业竞争实力。
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