武汉哪里有中级经济师辅导培训授课学校
发布时间：2023/7/5 18:47:04 更新时间：2023/7/5 18:47:04
责任编辑：武汉优路教育中级经济师培训（优（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。
优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
- 师资力量
- 由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
李老师
经济师辅导人，实力派辅导专家，经济师辅导领军人物。
- 课程介绍
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零基础入门：根据考纲和教材，构建知识体系，细致讲解，对基础薄弱考生效果更佳。
1、班主任全程跟踪指导；
2、提供学习指导方案；
3、24小时教研答疑通道；
4、不过科目下一年免费重修。
- 特色优势
- 一对一专属班主任全程指导伴学：常规服务+测评式指导+个性化服务升级版班主任服务始终让同行望尘莫及。
贴身学习管家：作为贴身学习管家，提前为学员规划整理重要时间节点信息，指导学习进度和学习规划，及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。
- 行业趋势
- 在北京、天津部分城市，可享受积分落户加分40分左右。
经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多；达到退休年龄退休时，按照退休时工资标准增加10%退休金。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 经济师考试中级商业考点供应商管理
供应商管理
一、竞争对手关系
传统的供应商与制造商关系往往是一种纯粹的交易关系、甚至敌对关系，双方不存在信任。有如下特点：一是制造商拥有众多的供应商，订单比较分散，以价格为主要指标选择供应商并在各供应商之间分配订单大小，而且每年苛刻的降价要求都需要供应商自己完成，制造商不提供帮助。二是一般合同期限比较短(在2年左右)，而且合同内容极为繁琐，这样使得制造商的话语权增强并能使其频繁更换供应商。三是双方缺乏有效的沟通，对各自的信息比较保密。
二、长期合作伙伴关系
萌芽于20世纪70年代的日本的汽车工业。高层次的合作关系。
同供应商建立长期合作伙伴关系是企业与供应商之间达成高层次的合作关系，在相互信任的基础上，由双方为着共同的、明确的目标而建立起来的一种长期的、相互依存的合作关系。
企业通过与供应商建立长期合作伙伴关系，可以缩短供应商的供货周期，提高供货的灵活性;降低库存水平，降低管理费用，加快资金周转，提高供应商品质量;改善订单处理过程，提高需求准确度，与供应商共享管理经验、技术与革新成果，推动整个管理水平的提高。
企业同供应商建立长期合作伙伴关系，会受到很多的因素制约。如企业高层领导的态度、自身的管理水平的能力、供应商的管理水平的能力、市场机会、知识产权等。
经济师考试中级基础考点预习：统计数据的整理和显示
1.品质数据的整理与显示指标：频数与频数分布、比例、百分比、比率。所以比例是部分比总体，通常反映的是结构，比例之和为1。
2.分类数据的图示方法包括：条形图和圆形图;条形图有单式和复式等形式。
3.顺序数据的整理与显示：累积频数和累计频率
4.分类数据在整理时除了要列出所分的类别以外，还要计算出每一个类别的(比例，频数，比率，频率)
5.数值型数据分组的方法有单变量值分组和组距分组两种。
6.单变量值分组是把每一个变量值作为一组，这种分组方法通常只适合于离散变量且变量较少的情况。
7.数值型数据的整理与显示：组距分组(适合连续变量和离散变量)的步骤：
8.1、确定分组组数，要求(1)组数既不太多也不太少(2)尽量保证组间资料的差异性和组内资料的同质性(3)能够充分显示客观现象本身存在的状况;2、对原始资料进行排序;3、求极差：观察值减去最小观察值;4、确定各组组距：组距=极差/组数=某组的上限值-该组的下限值(适用于等距分组);5、确定组限：组中值=(上限+下限)/2;6、确定各组观察值出现的频数：组距分组遵循“不重不漏”的原则;分组时“上组限不在内”以防止重复;确定组限时应注意：，组的下限值应比最小的观察值小一点，最后一组的上限值应比的观察值大一点。第二，特别需要或不得已的情况除外，不要使用开口组。第三，组限应取得美观些，按数字编好，组限值应能被5除尽，且一般要用整数表示;7、制作频数分布表
9.显示分组数据频数分布特征的图形有：直方图、折线图
10.直方图与条形图不同，条形图是用条形的长度(横置时)表示各类别频数的多少，其宽度(表示类别是)则是固定的;直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或百分比，宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义。此外，由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列。
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