哪里有学习中级经济师的地方,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训,在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系,共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训,无论是从规模上,还是通过率,均达到业内水平。
学建工,认准优路教育,优路教育作为成立14年的上市机构,在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校,且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师,建造师,造价工程师,监理,BIM,环评等多种课程,实力雄厚且通过率领先,值得信任,与实力派师资通力合作,携手帮您迅速通关!!!。
- 师资力量
- 李老师
经济师辅导人,实力派辅导专家,经济师辅导领军人物。
盘老师
经济学博士,副教授,实力派讲师,主讲金融专业。
- 课程介绍
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直播通关:以习题强化易错易混点,提高应试技巧,重点突出实务案例。
专业知识与实务课程:
1、人力资源方向,
2、工商管理方向;
重点讲解经济师需掌握的基础知识、考核要求和方法、重要考点讲解。(具体培训课程表将另行通知)
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- 特色优势
- 高质量的教学答疑:
出色教师组成超豪华答疑专家团,解答快速准确,符合教材和考试要求,并且针对学员疑问产生的根源,有针对性的提供学习建议,服务更贴心!有针对性的课后作业供学员进行练习,学员可以在学习中随时将问题提交到答疑室内,辅导老师将及时准确的回复学员的问题,课件帮助等等。
专属班主任制:学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时保持联系,反馈沟通学习效果,交流学习心得。
- 行业趋势
- 经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多;达到退休年龄退休时,按照退休时工资标准增加10%退休金。
证书优势评定职称:是一种职称,为高级经济师的评审做准备,成为高级经济师;。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师商业经济常考点商品流通企业的战略目标
商品流通企业的战略目标
商品流通企业战略目标包括市场目标、创新目标、盈利目标和社会目标。
(一)市场目标
商品流通企业在制定战略目标时最重要的是企业在市场上的竞争地位。企业应该首先考虑市场份额,这要求对顾客、目标市场、产品或服务、销售渠道等做仔细的分析。
(1)产品目标。包括产品组合、产品线、产品销量和销售额等。
(2)渠道目标。包括纵向渠道目标,即渠道的层次,以及横向渠道目标,即同一渠道成员的数量和质量目标。
(3)沟通目标。包括广告、营业推广等活魂的预算和预算效果。
(二)创新目标
在环境变化加剧、市场竞争激烈的社会里,创新概念受到重视是必然的。创新作为商品流通企业的战略目标之一,是使企业获得生存和发展的生机和活力。商品流通企业的战略制定者必须考虑三种创新:服务创新、制度创新和管理创新。
(1)服务创新目标。服务是外界包括顾客、竞争对手等认识和感受商品流通企业核心竞争力的最终表现形态。
(2)制度创新目标。它包括引起新的企业组织形式、对企业资源配置方式的改变与创新等,从而使企业适应不断变化的环境和市场。
(3)管理创新目标。管理创新涉及经营思路、组织结构、管理风格和手段、管理模式等多方面的内容。管理创新的主要目标是试图设计一套规则和程序以降低交易费用,这一目标的建立是企业不断发展的动力。
中级经济师经济基础章节考点第二十一章
第二十一章统计数据的整理和显示
1.品质数据的整理与显示指标:频数与频数分布、比例、百分比、比率。所以比例是部分比总体,通常反映的是结构,比例之和为1。
2.分类数据的图示方法包括:条形图和圆形图;条形图有单式和复式等形式。
3.顺序数据的整理与显示:累积频数和累计频率
4.分类数据在整理时除了要列出所分的类别以外,还要计算出每一个类别的(比例,频数,比率,频率)
5.数值型数据分组的方法有单变量值分组和组距分组两种。
6.单变量值分组是把每一个变量值作为一组,这种分组方法通常只适合于离散变量且变量较少的情况。
7.数值型数据的整理与显示:组距分组(适合连续变量和离散变量)的步骤:
8.1、确定分组组数,要求(1)组数既不太多也不太少(2)尽量保证组间资料的差异性和组内资料的同质性(3)能够充分显示客观现象本身存在的状况;2、对原始资料进行排序;3、求极差:观察值减去最小观察值;4、确定各组组距:组距=极差/组数=某组的上限值-该组的下限值(适用于等距分组);5、确定组限:组中值=(上限+下限)/2;6、确定各组观察值出现的频数:组距分组遵循“不重不漏”的原则;分组时“上组限不在内”以防止重复;确定组限时应注意:,组的下限值应比最小的观察值小一点,最后一组的上限值应比的观察值大一点。第二,特别需要或不得已的情况除外,不要使用开口组。第三,组限应取得美观些,按数字编好,组限值应能被5除尽,且一般要用整数表示;7、制作频数分布表。
- 学员心声
- 吴同学:过了!过了!老师讲的很好很详细,我也很认真的去学,考试过了!。
潘同学:一开始很担心考不过,同事介绍过来的,他就是在这里报考过的,我也就跟着报了,现在同事都已经拿证了,感谢!我也得加油了!。
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