许昌中级经济师培训机构培训哪家便宜
发布时间：2022/5/7 9:58:54 更新时间：2022/5/7 9:58:54
责任编辑：许昌优路教育中级经济师培训（优（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构，优路教育是一家在新三板上市的公司，自从2005年6月24日成立，至今已经走过12年的历程，作为一家老牌教育机构，我们有着多年的培训经验，目前在全国已经拥有75家分校，坚决保障品牌的服务质量与信誉。
优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
- 师资力量
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盘老师
经济学博士，副教授，实力派讲师，主讲金融专业。
由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
- 课程介绍
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课前导学：通过本模块的学习，帮助考生搭建知识框架，明确学习重点与方向。
冲刺学习阶段
习题特训
学以致用，紧贴实战，把握出题方向。
- 特色优势
- 机考模拟系统
全真模拟考试环境强化做题提升正确率
海量题库 全真模拟
自动评分 错题记录。
贴身学习管家：作为贴身学习管家，提前为学员规划整理重要时间节点信息，指导学习进度和学习规划，及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。
- 行业趋势
- 经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多；达到退休年龄退休时，按照退休时工资标准增加10%退休金。
加薪利器：很多单位中级经济师享受科级干部的待遇、高级经济师享受副处级干部的待遇；。
入户广州：具有中级经济师可申请落户广州；
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 【2016中级经济基础真题-单选题】
1.下列合同中，属于实践合同的是()。
A.保管合同
B.买卖合同
C.抵押合同
D.委托合同
【参考答案】A
【命中班次】考题预测班预测题第95题。
经济师考试《初级商业》重点商品运输管理
商品运输管理
1、运输是指人或物借助运力在空间上产生的位置移动。运输功能：商品转移、商品储存、商品增值。运输原理：规模原理和距离原理
2、运输系统的构成要素：运输系统、运输线路(最重要的)、运输工具、运输参与者。
3、运输节点：铁路车站、汽车站、港口、空港、管道站。
4、商品运输管理的特点：专业化、系统化、信息化。运输过程管理是整个运输管理的核心部分包括：发运、接运、中转、运输安全的管理以及对伴随商品流动而进行的人员流动、资金流动和计划编制、组织实施和绩效考核。
5、合理运输意义的具体表现：减少流转环节、缩短在途时间、加快商品流转;有效利用运输工具，减少空驶浪费，节约社会劳动;防止商品损失，降低费用水平，提高经济效益。
6、组织商品运输必须遵循“及时、安全、准确、经济”的合理化原则。
7、合理运输的途径：选择合理运输模式、正确选择运输工具、确定合理运输路线、提高运输设备装载效率、构建运输网络系统。
8、五种基本运输方式：铁路、水路、航空、管道、公路。
9、铁路运输优点：很少受天气影响、安全、运量大、中长距离运输费用低廉、能够高速运输、节能。缺点：资本密集、固定投资大、营运弹性小、短距离运费高、车站固定、途中作业需要一定时间、不能实现“门到门”运输，不适宜紧急运输。铁路运输的技术经济特性：运行速度、运输能力、运输经常性强、货物送达速度、能源消耗、运输成本比较低、环境污染小、运距长、劳动生产率较高、投资成本高。铁路货物运输基本构成：铁路线路(是机车车辆和列车运行的基础)、铁路机车和车辆。
10、水路运输特点：运量大、占地少、节省能源、运费低。水路运输分类：远洋运输、沿海运输、内河运输。海洋运输的特点：运输量大、通过能力强、运费低廉、速度较慢、风险较大。
11、集装箱运输特点：①扩大成组单元，提高装卸效率，降低劳动强度。②减少货损货差，提高货物运输安全和质量水平。③缩短货物在途时间，降低物流成本④节省货物运输包装费用，简化理货工作⑤减少货物运输费用⑥有利于组织多式联运。
12、运输方式的运作特征：服务可靠性、输送速度、服务频率、服务可得性、处理商品能力。
13、承运商选择依据：运输时间、可靠性、运输能力、可接近性、安全性。
14、编制运输计划的依据：商品购销合同、商品调拨计划、其他委托任务、可供运输能力、营运历史记录。原则：合理运输、均衡运输、保证重点。步骤：准备资料、预测运量和需用车数、分析研究、讨论定案。
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