徐州中级经济师培训什么,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校,在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务的机构,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。北京环球优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
- 师资力量
- 由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
英老师
高级讲师,管理硕士,中级经济师,某高校企业管理教研人员。
- 课程介绍
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系统精讲:根据考纲,系统讲解考试高频核心考点,综合提升考生的应试能力。
考前预测:梳理考前核心内容,剖析高频考点,并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。
- 特色优势
- 贴身学习管家:作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。
师资阵容:
本次辅导由国内多位经济师专家、教授组成了的师资阵容,凭着多年的教学经验,对考试重点题型结合知识点的解题思路、答题技巧讲解、点评、浓缩命题点有着独特的见解,一定会使您在学习当中获益匪浅。
- 行业趋势
- 加薪利器:很多单位中级经济师享受科级干部的待遇、高级经济师享受副处级干部的待遇;。
入户广州:具有中级经济师可申请落户广州;
证书优势评定职称:是一种职称,为高级经济师的评审做准备,成为高级经济师;。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师考试工商考点股东机构
第三节 股东机构
一、股东概述
(一)股东的含义:指持有公司资本的一定份额并享有法定权利的人。
1、有限责任公司的股东:持有公司资本的一定份额,据此而拥有所有权,对公司享有权利和承担义务的人
2、股份有限公司的股东:持有公司股份,据此而享有所有权,对公司享有权利和承担义务的人。
(二)股东的分类和构成
1、发起人股东与非发起人股东
发起人股东:指参加公司设立活动并对公司设立承担责任的人。其特点有:
①对公司设立承担责任:
对设立行为所产生的债务和费用负连带责任;公司不能成立时,对认股人已缴纳的股款,负返还股款并加算银行利息的连带责任;在公司设立过程中,由于发起人的过失致使公司利益受损失的,对公司拟承担赔偿责任。
②股份转让受到一定限制:《公司法》规定,发起人持有的本公司股份的自公司成立之日起一年内不得转让。
③资格的取得受到限制:
自然人具备完全行为能力;法人是法律上不受限制者;发起人的国籍和住所受一定限制,公司法规定,发起人中必须一半以上在全国有住所。
2、自然人股东与法人股东
①自然人股东:包括全国公民和具有外国国籍的人,作为发起人股东,具有完全行为能力,
②法人股东:通过出资设立公司或继受去的其他公司的出资、股份而成为公司股东。包括企业法人,社团法人以及各类投资基金组织和代表全国投资的机构。
(三)股东的法律地位
1、股东是公司的出资人
①必须履行出资义务,公司设立和增加资本时,要履行义务
②是公司资本的提供者
③享有股东权利,如资产受益者、重大决策权和选择管理者的权利
2、股东是公司经营的受益人和风险承担者
①股东是典型的投资者,以利润化为目标
②既是收益人,也是风险承担者。股东权实现的不确定性(股利不确定)、劣后性(股利和公司剩余财产分配劣后于普通债权和职工债权----工资)
3、股东享有股东权:财产收益和参与公司管理
4、股东承担有限责任
公司股东以其出资额或持有的股份为限,对公司债务间接承担有限责任。
5、股东平等
所有股东按其所持股份的性质、内容、和数额平等的享受权利。
(四)股东的权利(多选题)
1、股东会的出席权和表决权
2、临时股东大会召开的提议权和提案权
3、董事监事的选举权和被选举权。
中级经济师考试人力考点:魅力型领导理论
魅力型领导理论
罗伯特•豪斯在伯恩斯改变型领导的基础上提出了魅力型领导理论。魅力型领导者是指具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,以及使用个性化风格的领导者。魅力型领导者的追随者认同他们的领导者及其任务,表现出对领导者的高度忠诚和信心,效法其价值观和行为,并且从自身与领导者的关系中获得自尊。
由于魅力型领导者对其追随者产生影响,因而魅力型领导者将促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感。最新研究表明,当追随者显示出高水平的自我意识和自我管理时,魅力型领导者的效果将会得到进一步地强化。
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