【动态】在延安有没有专业中级经济师培训机构培训啊
发布时间：2024/11/5 18:48:06 更新时间：2024/11/5 18:48:06
机构名称：优路教育中级经济师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育自2005年于北京成立以来，经过近20年发展，现已成为一家全国性综合教育科技服务机构，拥有200多家全资控股分、子公司，业务涵盖职业教育培训、中医技术培训、国学培训、出国留学服务、图书出版发行、信息技术服务等领域。
优路教育创建于2005年，经过多年的发展，截止今日，我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司，全国加盟合作机构达数百家，教职员工上千人。如今，优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌，2018年，公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
- 师资力量
- 由相关领域具有丰富实践和教学经验的权威老师进行授课。
英老师
高级讲师，管理硕士，中级经济师，某高校企业管理教研人员。
- 课程介绍
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冲刺学习阶段
习题特训
学以致用，紧贴实战，把握出题方向。
系统精讲：根据考纲，系统讲解考试高频核心考点，综合提升考生的应试能力。
- 特色优势
- 课程内容精准
教材精讲，习题解析，上课内容即考试和工作内容，考前真题模拟。
快速、周到的客户服务，尽享协议班绿色通道：
“绿色通道”客户服务机制，配送内部精华资料，全程记录学员每次咨询记录，确保及时的客户回访及跟踪服务，全天24小时提供全面、周到的咨询服务。定期进行教学服务回访，及时了解学员的学习状态及复习效果，并根据广大学员的服务需求合理调整和优化教学计划与服务内容。
- 行业趋势
- 经济师是企事业单位评定中级职称参考的主要标准通过评定职称来决定薪资级别或决定晋升。
经济师职称在职场上可以增值级别越高加薪就越多；达到退休年龄退休时，按照退休时工资标准增加10%退休金。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师（具备条件之一)
（1）中专毕业从事专业工作满10年，并取得初级资格；
（2）大专毕业从事专业工作满6年；
（3）大学本科毕业从事专业工作满4年；
（4）取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年；
（5）取得硕士学位从事专业工作满1年；
（6）取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师考试工商考点技术创新含义、类型与过程
第六章技术创新管理
节技术创新含义、类型与过程
一、技术创新的含义
指企业家抓住市场潜在盈利机会，以获取经济利益为目的的，重组生产条件和要素，不断研制出新产品、新工艺、新技术，以获得市场认同的一个综合性过程。
主要特点：
(一)技术创新是经济行为
研究开发包括基础研究、应用研究和实验开发三种活动，他们的主体是科学家、发明家、工程师等
创新是一种经济行为，核心是企业家，目的是获得利润。
(二)技术创新是一种高风险的活动
在风险类型上，技术创新属于投机风险
(三)技术创新时间的差异性
发展性开发一般需要2-3年，应用性技术开发需要5年左右，基础性开发需要8-10年左右
(四)外部性
由于技术的非自愿扩散，促进了周围的技术和生产力水平的提高的现象，如对于创新成果的无偿模仿等。
(五)一体化与国际化
1、一体化
企业外部：产、学、研形成一体化，实现优势互补；
企业内部：技术开发部门与生产现场及质量管理和销售部门形成一体化。
2、国际化：
国际性、地区性的机构合作趋势增强;技术开发机构的多国籍化
二、技术创新的类型
(一)产品创新和工艺创新
根据技术创新的对象分，可以分为产品创新和工艺创新
1、产品创新
建立在产品整体概念上以市场为基础导向的系统工程，是功能创新、形式创新、服务创新多维交织的组合创新。
分为：重大(全新)产品的创新和渐进(改进)的产品创新。
2、工艺创新
也称过程创新，是产品的生产技术变革，包括新工艺、新设备和新组织管理方式。
分为：重大工艺创新和渐进工艺创新
3、产品创新和工艺创新的关系
①产品创新制造产品的差异化，工艺创新可以降低企业的成本；
②工艺创新相对系统，产品创新相对独立；
③工艺创新通常伴随着组织结构和管理系统的重大变革，产品创新一般是独立于组织系统实施的；
④产品创新向市场提供产品，工艺创新只在少数情况下面向市场；
⑤产品创新的成本费用通过销售收入得到补偿，工艺创新的成本多数情况是通过折旧、生产率提高得到补偿。
中级经济师考试建筑经济考点：决策方法
2.决策方法
2.1决策的概念
■定义
◇根据人们的经验和客观实际，通过一系列的分析和计算，从两个以上方案中选择一个行动方案的过程。
◇狭义理解-对方案的选择和决定。
◇广义理解-一系列的过程。
■决策的步骤
◇确定决策目标；
◇拟定可供选择的方案；
◇比较可供选择的方案，从中选优；
■决策的类型
◇确定型决策-条件及结果均已知；
◇风险型决策(随机型决策)-条件是否发生不能肯定，但可以估计出发生的概率；
◇非确定型决策-无法估计概率。
2.2决策方法
■风险型决策(也称随机型决策或统计型决策)
◇期望值标准
◇合理性标准(等概率法)
■非确定型决策
◇最小收益值法(小中取大法)-保守
◇收益法-冒险型
◇最小后悔值法
2.3期望值标准
■计算出每个方案的期望值，然后选择收益期望值或损失期望值最小的方案。
■期望值=∑〔每一情况发生的概率×每一情况下的收益(损失值)〕。
2.2合理性标准(等概率法)
■假设各种情况发生的概率相等，其余与期望值法完全相同。
2.3最小收益值法(小中取大法)
■找出各方案的最小收益值，然后再从这些最小收益值中选择一个收益的方案作为最优方案。
■注意是按方案选，而非按条件选。
2.4收益值法
■从每个方案中选择一个的收益值，然后再从这些的收益值中选择一个的收益值。
■注意是按方案选，而非按条件选
2.5最小后悔值法
■后悔值-收益值与所采取方案的收益值之差。
■先求出各个方案在各种自然状态下的后悔值，然后从各方案的后悔值中选择后悔值最小的所在方案为最优方案。
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