张掖中级经济师培训学校培训需要多久,这个有哪些?
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- 学校介绍
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2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立,次年创办所分校,累积四年教育经验,在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效,更有价值”的教育使命,敦促优路教育不断成长,给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域,为学员提供准入类职业资格认证培训业务,教学过程中积极融入科技创新元素,改进优化优路教育的教学模式,同时汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
- 师资力量
- 吴老师
副教授,北京市人力资源社会保障局职业指导师,评审组专家。
盘老师
经济学博士,副教授,实力派讲师,主讲金融专业。
- 课程介绍
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冲刺学习阶段
习题特训
学以致用,紧贴实战,把握出题方向。
课前导学:通过本模块的学习,帮助考生搭建知识框架,明确学习重点与方向。
- 特色优势
- 测评式个性化指导:根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习,并及时解答学员学习过程中的问题,调整学习方法。
经济师课程优势
学员利益至上的用心服务
高含金量题库+智能答疑+专属资料。
- 行业趋势
- 经济师,是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人社部门统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者,获得相应级别的专业技术资格,由人社部门统一发放合格证书。
在北京、天津部分城市,可享受积分落户加分40分左右。
- 常见问题
- 报考条件
中级经济师(具备条件之一)
(1)中专毕业从事专业工作满10年,并取得初级资格;
(2)大专毕业从事专业工作满6年;
(3)大学本科毕业从事专业工作满4年;
(4)取得第二学士学位或研究生班毕业从事专业工作满2年;
(5)取得硕士学位从事专业工作满1年;
(6)取得博士学位。
- 培训学习资料
- 中级经济师商业经济常考点成本领先战略
实施成本领先战略应注意的问题
(1)降低成本应从企业活动各个环节人手。不能只注意某几个环节,要全方位地关注企业活动的各个环节。但是不要认为每个环节都要同比例地降低成本,这种想法是个误区,因为有的部门可能需增加投人(如购买先进设备),才会使总成本下降。
(2)降低成本不可抹杀商品或服务别具一格的特性。因为有时商品或服务的别具一格是消费者特别看重的,丢掉了则会丢失与众不同的形象。
(3)应成为的成本领先者。不能只是争夺同样位置的若干竞争企业中的一员,而应该是的,因为如果有几家企业处于同样成本领先的地位,其市场竞争会变得异常激烈,甚至会让这些企业在竞争中几败俱伤。
(4)降低成本应持之以恒。成本领先不是靠某一短期因素形成的,如正好获得一批低价的商品而成就的一时领先,而是需要企业年复一年、日复一日、持之以恒地重视并保持低成本运行。
商品流通企业选择成本领先战略,特别适用于下列情况:在市场中有很多对价格敏感的用户,标准化通用商品而且实现商品差别化的途径很少或者商品的差别性用户难以画别,购买者不太在意品牌间的差别,存在大量讨价还价的购买者等。
中级经济师考试人力考点:俄亥俄与密西根模式
俄亥俄与密西根模式
(一)俄亥俄模式
俄亥俄大学在20世纪40年代开始了一系列关于领导的行为研究。他们使用领导行为描述问卷来分析各种团体和情景中的领导。他们的研究事先并不强调领导行为是否有效,即“好领导”与“坏领导”,而是寻找领导行为的独特方面。通过对问卷答案做因素分析,数据浓缩聚焦到两个维度上:关心人和工作管理。
(1)关心人是指领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感,更愿意建立相互信任的工作关系。高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题,友善而平易近人,公平对待每一个下属,关心下属的生活、健康、地位和满意度。
(2)工作管理是指领导者为了达到目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动,包括组织工作任务、工作关系、工作目标。高度工作取向的领导者关注员工的工作,要求维持一定的绩效水平,并强调工作的最后期限。
许多研究发现,工作管理和关心人得分高的领导,比其他类型的领导(在两个维度上都低,或在一个维度上低,在另一个维度上高)更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
(二)密西根模式
几乎在俄亥俄大学开始研究领导行为的同时,密西根大学也在独立进行同样的工作:研究、测量与工作绩效有关的领导行为。他们通过测验、非结构化访谈等方法,也得到了两个描述领导行为的维度:员工取向和生产取向。
员工取向的领导者关注人际关系,主动了解并积极满足员工需要。生产取向的领导者强调工作技术和任务进度,关心工作目标的达成。密西根模式发现员工取向的领导风格与团体高绩效和员工高满足感相关,生产取向的领导风格则和低绩效、低满足感相关。因此该模式支持员工取向的领导作风。
与俄亥俄模式相比较,密西根模式在维度的数量和性质上与其极为相似,因而这两种模式理论能够互相印证,具有很高的效度。
- 张掖中级经济师培训相关介绍:
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- 中级经济师属于经济师类别。 (2022/5/6学习专题)
- 中级经济师考试专业科目名称:金融专业知识与实务。 (2022/5/6学习专题)
- 中级经济师原则上只在地级以上城市设置考场,必要时可在县设置考场。 (2022/5/6学习专题)
- 获博士学位可参加报名中级经济师考试。 (2022/5/6学习专题)
- 参加中级经济师经济专业中级资格考试并成绩合格者,获得中级业技术资格,由人事部统一发放合格证书。 (2022/5/6学习专题)
- 获第二学士学位或研究生班结业,从事专业工作满二年可参加报名中级经济师考试。 (2022/5/6学习专题)
- 中级经济师考试和外语考试没关系。 (2022/5/6学习专题)
- 职称外语考试合格属于聘任条件,即:中级经济师专业技术职务聘任需通过职称外语考试。 (2022/5/6学习专题)
- 中级经济师考试报考者由本人提出申请才可以继续报考。 (2022/5/6学习专题)
- 中级经济师考试专业科目名称:运输经济(公路)专业知识与实务。 (2022/5/6学习专题)