- 课程介绍
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学习方法
1、手把手、现场模拟式教学。
2、以现场操作为主要教学、以讲为辅助,少说多练,强调实用性。
3、授课过程中大量穿插实例操作体验,突出工作重点,注重实用性。
4、以企业实际现用的凭证、帐簿、会计报表、税务报表及表格各项资料为主要教具。
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《经济法基础》
1、支付结算法律历年考察重点、记忆重点。
2、增值税、消费税法律制度、增值税、消费税的基本计算及二者的考核。
3、企业个人所得税、个人所得税法律制度近两年新增重要考点,也是难点。
4、劳动合同与社会法律制度劳动补偿及缴费金额相关的理解及计算。
- 行业趋势
- 会计入行敲门砖
会计从业资格取消后,初级会计职称证书成为财会行业敲门砖。
随着会计从业考试的取消,就意味着会计行业要求将变得更加的严格,以后的准入门槛将会变得越来越高。会计行业目前现状是金字塔一样,基层会计数量庞大,然而顶层高端的会计人才数量稀少,存在巨大的缺口。
- 学习资料
- 会计实操做账技巧,工作中我们不小心做错账了应该怎么处理?在会计基础这门课程的学习中,我们学过,如果企业发生了错账,可以有3种处理方法:划线更正、补充登记法和红字更正
但在考试做题中,我们又分不清哪种方法分别适用于哪种错账今天我就来给大家讲讲,做错账了到底该如何处理?首先,大家要明确的一点是:账簿是根据凭证填制的
所以账簿的错误要从根源——凭证找起
一、凭证填制错误凭证填制错误导致账簿填错的情况,一律不准采用划线更正,只采用红字更正和补充登记法
因为凭证要是可以随意画线修改,那会计工作作弊是分分钟钟的事
1、种情况会计科目等信息都没错,只是所记数字小于应记数字,即记小了就应该补上,采用补充登记法
真题实例:收到A公司偿还的欠款50000元,存入银行
填制记账凭证时,误将金额填写为5000元,并已经登记入账:借:银行存款5000贷:应收账款5000发现错误后,将少计的金额用蓝字填写一张与原凭证相同的记账凭证,登记入账:借:银行存款45000贷:应收账款45000
2、第二种情况会计科目等信息都没错,只是所记数字大于应记数字,应该用红字填写一张差额数字的凭证冲销
即把多余的金额冲减掉
真题实例:用现金支付员工报销差旅费3000元,填制记账凭证时,误将金额填写为30000元,并已经登记入账:借:管理费用-差旅费30000贷:现金30000发现错误后,将多记的金额用红字填写一张与原凭证相同的记账凭证,并据以用红字登记入账,冲销多记的金额:借:管理费用-差旅费27000贷:现金27000
3、第3种情况凭证上出现的金额以外的其它错误,必须用红字填写一张与错误凭证相同的凭证(即冲销),然后再用蓝字填写一张正确的
真题实例:用银行存款购买办公用品1500元,填制记账凭证时,错误写成贷记“现金”科目,并已经登记入账:借:管理费用1500贷:现金1500发现错误后,先用红字填写一张与错误凭证相同的记账凭证,据以登记入账,冲销原来的错误的记录:借:管理费用1500贷:现金1500再用蓝字填写一张正确的记账凭证,据以登记入账:借:管理费用1500贷:银行存款1500二、凭证填制无误如果根源无错误,即凭证无错误
用划线更正即可,金额错误全部划去改正,文字错误划去错误即可
真题实例:用现金购买528元办公用品,登记“现金日记账”时,误将528元记为582元,用划线更正法更正
单选题
下列净利润分配事项中,根据相关法律法规和制度,应当最后进行的是()。
A.向股东分配股利
B.提取任意公积金
C.提取法定公积金
D.弥补以前年度亏损
【答案】A【解析】根据《公司法》规定,净利润分配的最后是“向股东(投资者)分配股利(利润)”。
恩施会计师培训
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