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【动态】安阳哪里有注会培训班的培训
发布时间:2024/11/8 19:00:20 更新时间:2024/11/8 19:00:20
机构名称:
优路教育注册会计师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,重庆卓路优达打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。
优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式,利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术,开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体,积极探索未来职业教育发展新模式。
课程介绍
行业趋势
通过注册会计师考试后,未来的就业前景如何,从上面的分析可以看出,就业前景还是比较乐观的。更重要的是获得注册会计师证书还有机会进入四大国际会计事务所,获得优厚的薪资待遇,这些也是注册会计师考生所期待的。
本行业升级加薪速度快,摆脱“职场咸鱼”身份,走向职场财务链顶端。
培训学习资料
注册会计师《审计》考点(25):重要性水平的确定
重要性水平的确定
一、
(一)确定财务报表整体的重要性的总体要求
注册会计师在制定总体审计策略时,应当确定财务报表整体的重要性,以便能够评价财务报表整体是否公允反映。
(二)财务报表整体的重要性的含义
如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错报是重大的。
(三)确定财务报表整体的重要性的方法
1.基本方法
注册会计师通常先选定一个基准,再乘以某一百分比作为财务报表整体的重要性。
2.选择基准
注册会计师在选择基准时需要考虑以下因素:
(1)财务报表要素(如资产、负债、所有者权益、收入和费用);
(2)是否存在特定会计主体的财务报表使用者特别关注的项目(如为了评价财务业绩,使用者可能更关注利润、收入或净资产);
(3)被审计单位的性质、所处的生命周期阶段以及所处行业和经济环境;
(4)被审计单位的所有权结构和融资方式(例如,如果被审计单位仅通过债务而非权益进行融资,财务报表使用者可能更关注资产及资产的索偿权,而非被审计单位的收益);
(5)基准的相对波动性。
3.审计实务中确定百分比时应考虑的因素
在确定百分比时,除了考虑被审计单位是否为上市公司或公众利益实体外,其他因素也会影响注册会计师对百分比的选择,这些因素包括但不限于:
(1)财务报表使用者的范围;
(2)被审计单位是否由集团内部关联方提供融资或是否有大额对外融资(如债券或银行贷款);
(3)财务报表使用者是否对基准数据特别敏感(如抱有特殊目的财务报表的使用者)。
二、
下列因素可能表明存在一个或多个特定类别的交易、账户余额或披露,其发生的错报金额虽然低于财务报表整体的重要性,但合理预期将影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策,比如:
1.法律法规或适用的财务报告编制基础是否影响财务报表使用者对特定项目(如关联方交易、管理层和治理层的薪酬)计量或披露的预期;。
注册会计师《税法》考点(26):税款征收的方式
不同方式适用的征收方式
(一)查账征收;
(二)查定征收;
(三)查验征收;
(四)定期定额征收;
(五)委托代征税款;
(六)邮寄纳税;
(七)其他方式。
根据《全国税收征收管理法》及其实施细则的规定,税款征收方式主要有以下几种:
(一)查账征收。指税务机关按照纳税人提供的账表所反映的经营情况,依照适用税率计算缴纳税款的方式。适用于账簿、凭证、会计等核算制度比较健全,能够据以如实核算生产经营情况,正确计算应纳税款的纳税人。
(二)核定征收。税务机关对不能完整、准确提供纳税资料的纳税人,采用特定方法确定其应纳税收入或应纳税额,纳税人据以缴纳税款的一种征收方式。具体包括:
1.查定征收。指由税务机关根据纳税人的从业人员、生产设备、原材料消耗等因素,在正常生产经营条件下,对其生产的应税产品,查实核定产量、销售额并据以征收税款的一种方式。适用于生产规模较小、账册不健全、产品零星、税源分散的小型厂矿和作坊。
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持有国外学历证书的报名人员,还应当提供学历证书原件以及经公证机关公证的该学历已获得全国教育部认可的中 (2024/11/8学习专题)
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注册会计师和会计师事务所执行业务,必须遵守法律、行政法规。 (2024/11/8学习专题)
据相关报告,注册会计师可以从事证券以及全国部门等从事会计审计工作。 (2024/11/8学习专题)
注册会计师和会计师事务所依法独立、公正执行业务,受法律保护。 (2024/11/8学习专题)
全国实行注册会计师全国统一考试制度。 (2024/11/8学习专题)
我国从1991年开始实行的注册会计全国统一考试制度。1993年起每年举行一次,已举办18次。 (2024/11/8学习专题)
注册会计师是依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。 (2024/11/8学习专题)
综合阶段考试科目:职业能力综合测试(试卷一、试卷二)。 (2024/11/8学习专题)
只是通过考试,可以申请成为非执业会员。 (2024/11/8学习专题)
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