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【动态】注册会计师培训在长春哪里有学

发布时间:2024/10/30 3:11:19 更新时间:2024/10/30 3:11:19
机构名称:优路教育注册会计师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育致力于构建终身教育服务平台,形成多元化、立体化的培训生态体系,助力社会发展,推动人类进步。
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课程介绍

行业趋势
  会计师事务所里最顶尖的肯定是四大,即普华永道、毕马威、德勤、安永。其工作环境优越,工资福利待遇好,但这也意味着高强度的工作。能够进入会计师事务所对于应届毕业生来说是一个不错的选择,首先可以积累大量的审计工作经验,为以后跳槽选择更加轻松的工作做好基础。四大应届生入职能达到10万一年,工作3到5年,年薪可以达到40万左右,成为合伙人的话,百万年薪不在话下。而内资会计事务所待遇相对低一些,但25万年薪还是有的。
  高盛、摩根士丹利、花旗全球投资银行、雷曼兄弟、德意志银行、瑞士信贷波士顿、瑞银华宝等都是海外流投资银行。想要进入这些国际知名的投资银行,必须具有充分的工作经验和良好的学历北京,同时相应的待遇也是非常高的,应届生(硕士)就能达到七八十万年薪:高盛东京90万一年,德意志亚太区75万一年,摩根士丹利北京25万一年,一般年终分红另算。

培训学习资料
  注册会计师《经济法》考点(55):票据关系
(一)票据关系与非票据关系的概念
1.票据关系:指基于票据行为而发生的、以请求支付票据金额为内容的债权债务关系。
2.非票据关系:指与票据有密切联系,但是并非基于票据行为而发生,并且不以请求支付票据金额为内容的法律关系。
(二)票据权利概述
1.票据权利:是指持票人基于票据行为所取得的、向票据债务人请求支付票据金额的权利。
2.持票人的票据权利包括付款请求权(次权利)和追索权(第二次权利)。
(三)票据责任概述
票据责任:指票据债务人基于其票据行为而发生的向持票人支付票据金额的义务。票据义务人可以区分为:主债务人和次债务人。
1.票据上的主债务人:是指本票出票人、汇票承兑人。
提示:被保证人是主债务人,则保证人属于主债务人;如果被保证人是次债务人,则保证人属于次债务人。
2.票据上的次债务人,常被称为第二次义务、次义务或者偿还义务。次债务人包括:
(1)汇票上的出票人、背书人、保证人。
(2)本票上的背书人、保证人。
(3)支票上的出票人、背书人、保证人。
解释:支票上的付款人、未经承兑的汇票的付款人、委托收款人以及代理付款人,并非票据义务人,而仅仅是票据关系的“关系人”。
  注册会计师《财务成本管理》考点(61):平衡计分卡
1、平衡计分卡框架
平衡计分卡的目标和指标来源于企业的愿景和战略,这些目标和指标从四个维度来考察企业的业绩,即财务、顾客、内部业务流程、学习与成长,这四个维度组成了平衡计分卡的框架。
平衡计分卡中的“平衡”包括外部评价指标(如股东和客户对企业的评价)和内部评价指标(如内部经营过程、新技术学习等)的平衡;
成果评价指标(如利润、市场占有率等)和导致成果出现的驱动因素评价指标(如新产品投资开发等)的平衡;
财务评价指标(如利润等)和非财务评价指标(如员工忠诚度、客户满意程度等)的平衡;短期评价指标(如利润指标等、和长期评价指标(如员工培训成本、研发费用等)的平衡。
2、平衡计分卡和战略管理的关系
平衡计分卡又是一个有效的战略执行系统,它通过四个程序,使得管理者能够把长期行为与短期行为联系在一起,具体的程序包括:
(1)阐释并诠释愿景与战略
(2)沟通与联系
(3)计划与制定目标值
(4)战略反馈与学习
3、平衡计分卡与传统业绩评价系统的区别。

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  • 注册会计师协会的会员主要包括执业会员(即注册会计师)和非执业会员。此外还可能包括荣誉会员。通过注册会 (2024/10/30学习专题)
  • 移动班的教学服务有学习建议,尽在掌控等功能。 (2024/10/30学习专题)
  • 注册会计师,指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士。 (2024/10/30学习专题)
  • 现今社会对注册会计师的专业素质要求是越来越高。考取注册会计师仅仅是一个起步。根据眼前的市场需求,注册 (2024/10/30学习专题)
  • 执业证书取得后可以进行注册会计师的本行行业,一般去会计事务所,可进行鉴证。 (2024/10/30学习专题)
  • 注册会计师和会计师事务所执行业务,必须遵守法律、行政法规。 (2024/10/30学习专题)
  • 至2017年12月31日,中注协个人会员达到237203人,其中执业会员(注册会计师)105570人 (2024/10/30学习专题)
  • 注册会计师报名的具体时间在各年度财政部考委会发布的报名简章中规定,地方考委会应当据此确定本地区具体报 (2024/10/30学习专题)
  • 专业阶段考试科目:会计、审计、财务成本管理等科目。 (2024/10/30学习专题)

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