长春注册会计师培训班长期培训班报名,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
- 行业趋势
- 目前对于注册会计师的需求量大,事务所、国有大中型企业、投资银行等,对注册会计师需求迫切。
麦肯锡,贝恩两人都是财务出身,各自创立了以自己名字命名的咨询公司,声名卓著。其他如:波士顿咨询集团、摩立特集团、美世、艾森哲等也是国外一流咨询公司。如果有注会傍身,也是一个不错的求职路径。其工资待遇也很不错。
咨询公司参考工资:麦肯锡、贝恩15万-20万/年,罗兰贝格10万/年,其余介于两者之间。第二年工资涨100%,第三年涨50%-100%,三到四年后年薪一般可超过50万。
- 培训学习资料
- 注册会计师《公司战略与风险管理》考点(26):市场需求分析
市场需求分析
市场需求的决定因素:该产品的价格;消费者的收入水平;相关产品的价格;消费的偏好;消费者对产品价格的预期;
消费者细分:消费细分(市场细分:地理细分、人口细分、心理细分、行为细分);产业市场细分):消费动机;消费者未满足的需求;
内部环境分析:企业的资源与能立分析;价值链分析;业务组合分析;
一、企业资源分析:是指企业拥有或控制的有效因素之和,包括资产、生产或其他作业程序技能和知识;
主要类型:有形资源(物资资源和财务资源);无形资源(技术资源和商誉资源);人力资源;
决定企业竞争优势的判断标准:资源的稀缺性;资源的不可模仿性(是竞争优势的来源,也是企业价值创造的核心;四种形式:物理上的独特性;具有路径依赖性资源;具有因果含糊性的资源;具有经济制约性的资源);资源的不可替代性;资源的持久性。
注册会计师《审计》考点(20):合理运用职业判断
合理运用职业判断
(一)职业判断定义
职业判断是指在审计准则、财务报告编制基础和职业道德要求的框架下,注册会计师综合运用相关知识、技能和经验,作出适合审计业务具体情况、有根据的行动决策。
(二)需要运用职业判断的重要领域
1.确定重要性,识别和评估重大错报风险;
2.为满足审计准则的要求和收集审计证据的需要,确定所需实施的审计程序的性质、时间安排和范围;
3.为实现审计准则规定的目标和注册会计师的总体目标,评价是否已获取充分、适当的审计证据以及是否还需执行更多的工作;
4.评价管理层在运用适用的财务报告编制基础时作出的判断;
5.根据已获取的审计证据得出结论,如评价管理层在编制财务报表时作出的会计估计的合理性;
6.运用职业道德概念框架识别、评估和应对对职业道德基本原则不利的影响。
(三)衡量职业判断质量
1.准确性或意见一致性,即职业判断结论与特定标准或客观事实的相符程度,或者不同职业判断主体针对同一职业判断问题所作判断彼此认同的程度。
2.决策一贯性和稳定性,即同一注册会计师针对同一项目的不同判断问题,所作出的判断之间是否符合应有的内在逻辑,以及同一注册会计师针对相同的职业判断问题,在不同时点所作出的判断是否结论相同或相似。
3.可辩护性,即注册会计师是否能够证明自己的工作,通常,理由的充分性、思维的逻辑性和程序的合规性是可辩护性的基础。
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